我們小學作文

我們小學作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們小學作文 篇1

我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。

她長著一張娃娃臉，一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個大小孩！

我們的阮老師有時非常溫和，每次上課我們有不懂的問題她會給我們耐心解答，就說上次XX同學問“槐米為什么是槐鄉孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因為槐米可以入藥，還能做染料，槐鄉孩子的學費是靠槐米換來的。”

我們的阮老師有時非常嚴厲，有一次，XX同學在上課玩玩具，阮老師忽然站起來，快速走到XX同學面前，并把他的玩具沒收了，不過只是一種教育手段。

老師，請您以后少發一點脾氣，多一些快樂，這樣才有利于身體健康！

這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？

我們小學作文 篇2

隨著工業化的發展，我國土地沙漠化愈加嚴重。樹木可以防止水土流失，減弱噪音，凈化空氣，所以植樹造林刻不容緩。我和爸爸、媽媽在植樹節之際，和牡丹晚報的小記者們一起參加了 “共植希望林”活動，為環境保護貢獻力量。

來到“魯西南記憶”景區，只見一群整裝待發的小記者們熱情高漲，迫不及待地想去種植希望林，領導們的講話讓我們熱血沸騰，仿佛一棵棵參天大樹就在眼前。排隊領到樹苗后，我和爸爸媽媽來到早已選好的土地前。

我手拿鐵鏟賣力地為小樹打造一個舒適的家園，在爸爸的指點下，很快就完成了。給小樹埋土時，我格外小心，生怕小樹不如意。埋好后，我用力把樹底部的土都用腳踩結實，讓小樹更有安全感。小樹朝我們揮舞著樹枝，好像在說“謝謝”。

每個人都熱火朝天地干著，場地上洋溢著濃濃的歡樂與幸福。在勞動面前，誰都不甘落后。因為有了第一棵種植的經驗，所以種植第二棵、第三棵時已是輕車熟路，三下五除二，兩棵小樹已經在大地上安好了家。我提著水桶，直奔儲水車，為三棵小樹盛了滿滿一桶生命之源。小樹在飽飲了金津玉液之后，腰桿更是挺拔了。我相信它們以后一定會成長為參天大樹。

在心愿卡上，我寫下了自己的心愿：“我希望我和小樹都能茁壯成長，為祖國奉獻一片綠蔭。”

我們小學作文 篇3

今天，爸爸帶著爺爺、媽媽、我和哥哥一起去玩。我們來到了一座小山上，山下有河溝，河里的水不深，還很清，河里有小魚、小蝦、螃蟹。

我玩著玩著感覺腳很癢，我一看有只蟲子在我腳，哥哥喊來爸爸媽媽一起拍掉了這只蟲子，哥哥說：“那是水蛭，只能拍不能拽要不然就鉆進身體里了。”我嚇了一跳！不敢下河了。爸爸抓了一些螃蟹，我們回家了。

我們小學作文 篇4

小豬很臟，它看到水里有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。

第二天早晨，它開了門，向前走。看到一只大搖大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太臟了，洗個澡再來吧，別弄臟了我的新衣服。”

小豬又繼續向前走，看到了一只雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個澡，我再和你做朋友。”小豬的心情好些了，因為鴨子不像公雞那樣對它不理不采。小豬繼續往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個澡。

小豬慚愧極了，它決定改掉自己臟兮兮的壞習慣。于是，它跳到河進里，痛痛快快地洗了個澡，當它再次來到伙伴們面前時，伙伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！

我們小學作文 篇5

我們班級有一個“易燃人”，那就是我們的語文老師，我們常叫她賴老師，而我們全班都是“打火機”大家想想，易燃人碰上我們會擦出怎樣的火花呢?

要說這個易燃人啊，，他的事跡可是三天三夜都講不完啊，這個老師性別：女，叫做：賴xx(就不要透露別人的名字了)屬性：火，頭發：長發 ，身高：156 ，體重：偏瘦。年齡：不方便透露吧。(據說女子的年齡是不能隨便說的)恩，性格：笑面虎

介紹完畢。

為何老師還有屬性?大家一定很疑惑吧，所謂易燃物易燃物就是指很容易被點燃的物品，而易燃人易燃人顧名思義就是很容易被“點燃”的人，我們的老師可不就是這樣的人，所以這個稱號再適合不過他了，所以呢，他的屬性就是火性

為何我們班的同學是打火機呢?大家一定又很疑惑吧!讓我來告訴你們吧，因為我們班的同學總是很容易把易燃人給惹火，所以我們叫做打火機，當易燃人碰上打火機，光想想，那日子可真是痛不欲生，可究竟誰更勝一籌呢?來日方長，我們拭目以待吧!

我們的這個語文老師啊，說他淑女她還真是淑女，溫柔的時候把我們班的同學”迷惑“的都忘了自己是打火機了說她漢子她還真是漢子，有時候他發起火來，我們全都目瞪口呆，一言不發，那怎是一個驚嚇能形容的了的!

我們的這個語文老師很有趣吧?

我們小學作文 篇6

我家住在中關村，那里有一個大公圓。公圓里有許多綠蔥蔥的樹木，有松樹，有柏樹，有柳樹，有桑樹。有各式各樣的鮮花，有月季花，菊花，有蒲公英等……可美極了。

哇！早上公園里晨練的人真多呀！有的練太極拳，有的練劍舞，有的……放出的音樂伴奏聲響徹云霄。這些大都是老爺爺、老奶奶，他們玩得很開心。

我走到一些小朋友玩球的地方，有的`在打羽毛球，有的在踢足球，有的在玩藍球。大家都很用勁地在打著球，喊著、叫著、跑著，全身是汗。真熱鬧。我和爺爺玩了一會兒，因天氣太熱，就回家了。

中午吃完午飯，我還想去公園玩玩，我走進公園，哇！這么安靜呀，只聽到樹上有“知了（蟬）”在不停地叫，幾乎看不到一個人，因為中午太熱了，人們都回家了。只有小花、小草、小樹在外面的公園里不怕熱。我走了一段路，滿頭大汗，看見幾只蝴蝶停在花朵上，我稍稍地走過去，剛靠近點它們就飛走了。我抹了抹臉上的汗，跑回家了。

啊！下午了，太陽曬得不那么利害，天涼快些了。我和幾個小朋友來到公園玩，只見花呀、草呀、樹呀有精神了。一陣風吹來，它門都點點頭，好像在歡迎我們。我們邊走邊撿起些枯樹枝干，玩著玩著，你追我趕地突然“打起仗”來了。我們追打了一兩個小時，滿臉是汗，全身是土，像小猴子似的。太陽西下了，我們都高高興興的、喜笑顏開地回家了。今天太有意思了。

我們小學作文 篇7

說起我們班的小能人，那是多的都數不過來，例如：百靈鳥王駿飛，巧嘴趙晨昕，蝴蝶支玉冰，跑步健將馬超······而我寫的這一位，就是美貌與智慧并重的司云貝。司云貝，一雙美麗的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，笑起來無比甜美，加上那淡紫的頭飾，就像是為一朵美麗高貴的花朵加了些清純。

司云貝不僅人長得漂亮，學習也很好。有一次數學考試，題目很難，大家都沒考好，唯獨司云貝自己考了個95分以上，但她也不驕傲，邊安慰其他同學邊說自己的不足。當然，我不是因為她長得漂亮，學習好才把“小能人”稱號給她的，還有最重要的原因，就是她——心靈手巧。司云貝今天做個漂亮的盒子，明天又疊個彩色的星星，后天也不知道還能弄出什么稀奇古怪的東西。我最佩服她的那一雙巧手了。記得有一回下課，我見司云貝的手里有一個很精美，小巧的錢包，便湊上前問：“司云貝，你從哪里買的這么好看的錢包呀！”司云貝卻告訴我那個錢包是她自己做的，我當時聽了驚訝不已，天啊！司云貝也太厲害了吧！竟然能做出這么漂亮的錢包，我當時真是羨慕，嫉妒，恨啊！我真羨慕司云貝有雙巧手，又嫉妒她太厲害了，最后還是恨自己不能像司云貝那樣厲害。還有一次下課，司云貝送給我一個“秘密小盒”，我打量起了那個小盒子，六個面每個面都有一些話，膠水粘合處根本看不出來，可見司云貝是多么的細心呀！我想，司云貝長大后一定可以成為一個能人，誰讓她從小就成為班里的能人呢！其實司云貝不光是做手工心靈手巧，她學習也是因為“心靈手巧”才學好的。

司云貝每每做題的時候，都非常的仔細，一道題她通常要讀明白了才做，絕不會草草而過的，有的時候，她還會舉一反三呢！怎么樣，我說的這個“小能人”不假吧！