一年級作文

【熱門】一年級作文六篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

7月25日那天該返校了。我一大早都起床了，一吃完飯，就去學校了。到了學校，門都是開著的，我上樓的時候，后面跟著我們班的薛家琪。

我們先說說話玩一會兒，老師就來了說：”誰作業寫完了請舉手。“我舉了手，幸虧我寫完了，數學老師也把作業收了。

有的人沒有來，我很想念他們，老師又布置了許多作業。

該下學了，我們站著整齊的隊伍走出了學校的大門。

一年級作文 篇2

從小學的時候，我只知道玩，沒有時間觀念。媽媽叫我做作業我才做作業，媽媽讓我看書我就看書……總之，都是媽媽讓我做我才做的。

直到初一下學期來到【8】班后，我認為學習只要平時學學也就可以了，可事實不是這樣，我還是按照小學的學習方法來，結果在期中考試后，我看到自己的成績時，我才知道我那方法不對我那虛度光陰就更不對了，當我看到成績時，我沒有悲傷，沒有氣餒，決定從此以后要做一個全新的我。我改變了學習方法，珍惜時間，才知道這才是有價值的，充實的。

同學們，時光是珍貴的，我們只有珍惜它，好好的利用它，才不會使我們留下遺憾。‘少壯不努力，老大徒傷悲。’讓我們從現在開始珍惜光陰吧 直到初一下學期來到【8】班后，我認為學習只要平時學學也就可以了，可事實不是這樣，我還是按照小學的學習方法來，結果在期中考試后，我看到自己的.成績時，我才知道我那方法不對我那虛度光陰就更不對了，當我看到成績時，我沒有悲傷，沒有氣餒，決定從此以后要做一個全新的我。我改變了學習方法，珍惜時間，才知道這才是有價值的，充實的。

同學們，時光是珍貴的，我們只有珍惜它，好好的利用它，才不會使我們留下遺憾。‘少壯不努力，老大徒傷悲。’讓我們從現在開始珍惜光陰吧，這樣才能獲得美好的人生。如果不珍惜這段光陰，就會留下一生的遺憾。

一年級作文 篇3

記得有一天，爸爸開車帶著我去看病，車子在高架上飛馳著。我坐在前排，兩眼看著窗外。突然，我發現了高架旁一棟房子的墻面上長滿了爬山虎。“爸爸，快看！是爬山虎！”爸爸順著我的手指飛快地看了一眼，說道“嗯，是爬山虎。”我要求爸爸把車子開的慢一些，和我一起尋找墻上的爬山虎。果然，不遠處我們又發現了爬山虎，“快看，那些黃色的就是爬山虎的花。”爸爸指著花對我說道。我也看見了，那些小小的黃色的花，形狀就像小喇叭似的，長在爬山虎的莖上，仿佛就是爬山虎的“嘴巴”，好看極了。

那一天，我發現了爬山虎的花，于是，我知道了，爬山虎不僅僅長著“腳”，而且還長著“嘴巴”。

一年級作文 篇4

早上，我剛剛起床，就聽到滴滴答答的聲音。我想：是下雨了。我迫不及待地跑到了窗前，往下一看，街上的行人打著五顏六色的雨傘，就像街上開滿了五顏六色的小傘花一樣。有紅的，有綠的，有黑的，還有透明的。我希望天天都下雨，我喜歡看這美麗的小傘花。

一年級作文 篇5

親愛的楊老師：

您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學習計劃每天按計劃進行學習，我已經把語文字帖、數學暑假訓練營和英語寫完了。

暑假我報了美術班我學的是國畫，我學畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學時我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會高興的。最后祝您暑假快樂。

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　　XXXX年X月X日

一年級作文 篇6

獨坐在自家的小院中，品著一杯香氣撲鼻的菊花茶，閉上眼，周圍的一切都是靜靜的，如果沒有那討厭的微風吹著，似乎一切都不存在，但是心中總是無法平靜，這或許真與那陰晴不定的天氣有關吧！

抬起頭，就是把人壓得喘不過氣的烏云。黑黑的，就像是恐怖片中的惡魔，而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現的“雨雪風霜”，這四五月的天氣，搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月，全年攻擊次數最多的就是它了。

一陣大風吹過，就連那郁郁蔥蔥的森林都發出了哀鳴。隨后又是雷公作祟，幾個震天雷，仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱，它就像是宇宙中的一把犀利的劍，幾下下來，就連萬物的母親——地球都無能力再與他們斗下去。

“一滴，兩滴，三滴……”隨后就是傾盆大雨。說雨是邪惡的，不如說它是調皮的，他沒有風那樣冷血無情；也沒有雷那樣暴躁不堪；更沒有閃電那樣爭強好勝。或許你曾經在雨中漫步，與其說是漫步不如說是淋雨。在那時，你可能十分的厭惡它，但是你仔細想一想，如果是下冰雹或是下雪，那種感覺一定比下雨要難受的多了。

雨，它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動的心；又像是溫順的小狗，只是想和你玩，和你跳，想得到你的愛護，僅此而已。當它從空中降落，落在樹上，土地上，它又將開始它新的人生。當萬物都睡著了的時候，它悄悄的，從土地的邊緣，空隙中滲透下去，讓萬物受到滋養，可是它自己，慢慢的成為植物的養分，而人們只是片面的認識到雨帶給他們的不便。

不由得，自己是否已經成為了好雨之人，不明白……