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      一年級作文

      時間:2025-08-26 15:33:09
      【熱門】一年級作文九篇

      【熱門】一年級作文九篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一年級作文 篇1

      星期天早上,小紅和小兵一起在家做作業(yè),可認真了!突然,門外跑來一只小狗,對小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗,和狗玩起來。可是小紅沒有摸小狗,她在認真地做作業(yè)。小紅對小兵說:“小兵你不要理小狗了,你還是做作業(yè)吧。不然,時間來不急了。”小兵就匆匆忙忙地做作業(yè)。第二天早上,小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果,小紅全對,小兵錯得很多。

      這個故事講了一個道理:做作業(yè)時仔細認真,不能開小差,不能三心二意,像小貓釣魚一樣。

      一年級作文 篇2

      我有一個有趣的玩具,它叫跳跳球,它全身都是金黃色的,上面有兩只長耳朵,下面有一個大大的肚子,里面裝滿了氣體。

      我抓著它的耳朵,一坐上去,它就聽話地跳起來。有時我把它當成皮球一拍,它就會高興地跳來跳去,太好玩了。

      一年級作文 篇3

      如果你問我最喜歡做什么事,我就會毫不猶豫地回答:“讀書!”因為書給了我無窮無盡的知識,給了我一個廣闊的世界。給了我智慧的頭腦,因此我愛看書。

      當我無聊時,我就會捧著書,認真地看著它,沉浸在書的海洋里。

      在我很小很小的時候,每天晚上,媽媽都會給我講故事。聽著一個個有趣的故事,我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

      我愛讀書。

      一年級作文 篇4

      一天,小白兔在自家院子里散步。它發(fā)現(xiàn)墻角有一個大大的南瓜。小白兔想:“我把南瓜摘回家送給媽媽。”

      可是南瓜很重抱不起來怎么辦?忽然,小白兔想到小熊的自行車,車輪是圓的可以滾動,南瓜也是圓的,應(yīng)該也可以滾動。

      小白兔終于把南瓜搬回了家。媽媽夸它是個聰明的孩子。

      一年級作文 篇5

      “我”是一只鉛筆,又高又細,我有苗條的身軀,美麗的衣服,頭上還戴著金色的金環(huán)(橡皮擦)。

      “真是氣死我了!怎么可以這樣呢?”鉛筆又生孜孜的氣了。

      原來,它們的主人叫孜孜。孜孜是個很調(diào)皮、習慣很不好的學生,孜孜很不愛惜文具,還到處亂丟。因此,她的文具沒一件完好無損的,而且都討厭孜孜。

      有一天,鉛筆哥哥對弟弟說:“唉!我實在是受不了孜孜了!你看看,今天上課孜孜無聊時又把我的衣服撕爛了,還啃啃我的頭,你看我的頭都扁了,好痛啊?嗚嗚 傷心”

      “是啊!我也一樣,看看我的身上,要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的,可痛死我啦!”鉛筆弟弟生氣地說,“哥哥,咱們逃走吧!給孜孜一次教訓。如果孜孜改正的話,我們再回來怎樣?”

      鉛筆哥哥想了想了,終于答應(yīng)了。

      晚上,孜孜把鉛筆隨便往書包里一扔,就去睡覺了。一會兒,鉛筆兄弟請來“大力士”--卷筆刀叔叔把書搬開,它們便慢慢爬出書包,骨碌骨碌滾到了門口,從門縫兒里鉆了去……

      第二天,孜孜起了床,背起書包匆匆忙忙就去上學了,也沒注意到鉛筆不見了。而鉛筆兄弟也來到教室里,看看孜孜。

      上課了,老師讓大家做作業(yè),別的同學都開始寫了,孜孜這時卻掏不出鉛筆,看著別的同學做作業(yè),孜孜急得都快哭了,鉛筆怎么就不見了呢?你們?nèi)ツ抢锪税。?/p>

      這時,孜孜見到同學們的文具都干干凈凈、整整齊齊,而自己的文具又臟又爛,想到以前自己不愛護文具,羞愧極了。

      孜孜輕聲喊道:“鉛筆呀!你們快回來吧,我知道錯了,以前是我不好,原諒我吧!我一定改正。”

      “是真的嗎?”孜孜聽見一個細小的聲音。

      “是真的!是真的!”孜孜連忙點頭(像小雞吃米似的)。

      這時,兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手里,鉛筆弟弟則跳進文具盒里。這一堂課,孜孜寫字特別認真。

      下課了,孜孜向鉛筆道歉:“以前是我對不起你們,你們才離開我,我以后再也不會亂扔亂畫你們了。”

      鉛筆兄弟說:“沒關(guān)系,我們也有不對的地方,不該擅自離開,害得你這么著急。以后我們再也不會離開了。”

      孜孜和鉛筆兄弟都笑了。

      從那以后,孜孜改掉了不愛護文具的壞毛病,做個好學生。文具不討厭孜孜了,都盡力為孜孜服務(wù)。這全是鉛筆兄弟的功勞呀!我會好好學習讓--鉛筆為我高興!鉛筆--你們不要再逃走了,我會好好愛你們的鉛筆!

      一年級作文 篇6

      家門前有一棵樹,樹不會結(jié)果,卻會結(jié)情。日久生情。春天,樹上結(jié)滿了親情。經(jīng)歷了蛻變的葉,開始生綠。 嫩綠的葉是充實的。就在這根樹干旁,就在繁密的樹葉下,聽著老奶奶講說。老奶奶說:“記得我爸曾說,他以前打得侄子侄女滿院跑,可到了我這,下不去手。原因只是四個字——因為親情。我倆的血能濃于水呀!”自此,我知道了親情等同于嫩綠。

      夏天,門前旁的樹,變了,變得我有一點陌生卻又熟悉。嫩綠到深綠。樹上結(jié)滿了不變的親情。 我看電視,看到了親情。一個到陌生的城市打工的男人,因為想念兒子,在回家途中發(fā)生了一些變故,導(dǎo)致他的的瘋癲。發(fā)起瘋會傷人,家里正是緊巴的時刻。妻子外出打工,而把他關(guān)了起來。一次,家里只有兒子。他發(fā)起了瘋,沖著12歲的兒子跑,兒子知道父親得了病,想跑。 可是擔心刺激父親做過激行為。只護著頭,任父親處理,就要在傷害兒子時,他卻變了方向撞向墻。兒子驚住了,卻又迅速打暈了父親。

      事情傳開了,父親得到了好心人的幫助,及時得到治療。我進一步認識了親情。 秋天 ,門前的樹上散著黃葉。放學到家,家門卻鎖著。作業(yè)也很多,只得坐在樹下寫。寫著寫著,一片落葉落到了書上,才驚覺天色暗淡,溫度已下降許多。我聽到急促的車聲,看見父母飛奔到門口。見到我做在地上趕忙下車,母親把外套披在我身上問我怎么樣,我木吶點頭。母親拉著我進了房。 親情就像黃葉——成熟了…… 冬天,門前旁的樹被精靈們?nèi)錾狭肆辆ЬВ浂鋵崱>褪俏覍τH情落實了,而后就是豐滿鞏固了。 粉妝玉砌的專欄圍親情。卻不是侵蝕,而是感受。

      一年級作文 篇7

      天空的盡頭,遙望云深處,不語。云悠悠地飄,飄過了萬物,何處才是它的`歸宿?曾幾何時,白云下是我們肆意的笑聲。不知不覺長大,不知不覺地改變著,原來我們已不是曾經(jīng)那個孩子了。天盡路長,永遠也沒有終點。天真諾言,留下唯一的遺憾。

      ——題記

      她叫婷,是一個很乖的女孩子。也不知道怎么的,我們無意之間就成了朋友,其實我們并不是一種類型的女孩兒。大部分的人剛見到我,都覺得我是個比較文靜的女孩子,不過我并不是這樣的,我在現(xiàn)實生活中,是一個很任性的孩子,喜歡自由,我行我素的那種;而她卻是一個絕對的乖乖女,從來不會讓家人和老師擔心。

      初遇婷,是三年級的時候,她是一個轉(zhuǎn)校生。對于她的到來,我很不以為然,根本就沒有和她成為朋友的欲望,可能是她太普通了吧。

      只到有一天,我過生日,問了班上的許多好朋友,放學要不要去參加我的生日,可是她們都說沒有時間。那一整天,我都失魂落魄的,做什么事都心情,簡直是郁悶到了極點。

      終于熬到放學了,我無精打采地走出了學校。就在這個時候,有人拍了拍我的肩膀。

      “你今天怎么了?沒事吧?”耳邊傳來了一個細細的聲音。

      “討厭!今天除了家人以外,沒有人陪我過生日,想必,你是看我笑話來的吧!?”我轉(zhuǎn)頭一看,是婷,不知道為什么,我當時竟然說出了這種話,可能是真得很生氣吧。

      “我陪你過生日,可以嗎?”婷想了一會兒,緩緩地說到。

      “啊?你說的是真的嗎?你真的可以陪我過生日嗎?”我很吃驚。

      “當然是真的啦!嫣。”婷很真誠地說。

      那天,我們玩的很開心,后來我的家人跟婷的家人打了個電話,于是婷那夜就在我家過夜了……那是乖乖女第一次沒有回家休息。

      晚上的時候,我們都睡不著,于是我們就打開窗戶來看月亮、星星...

      風帶著一絲浪漫拂過臉夾。抬頭望天,如夢如幻,月色朦朧。星星像片片晶瑩的碎片,穿透如紗似的微云,像著我們調(diào)皮地眨著眼睛……

      ——婷。你說,如果時間能在這刻停留,該多好啊?

      ——傻丫頭,時間怎么會為了我們這兩個孩子停留呢?

      ——是額..時間不會為任何人而停留。

      ——丫頭,我要永遠和你在一起!

      ——婷啊,雖然我不知道永遠有多遠,可是我也要永遠和你在一起!

      ——恩!這是我們的約定哦~~打勾勾哦!

      天真的我們,許下了承諾。轉(zhuǎn)眼間,三年又過去了,我們最終還是分離了。小學的階段我算是沒有什么太大的遺憾了,只是不甘就這樣別離,暫時的,永遠的……

      明天又是新的一天,記得要遺忘!習慣了不語,不經(jīng)意間,多少美麗在綻放啊!

      一年級作文 篇8

      每個星期一,我都要去學吹笛子,教我吹笛子的老師離我家很近,走路也只要十分鐘。一開始我并不想去學習,可是媽媽早就已經(jīng)買了一支上等的笛子,我只能跟著她去學了。

      記得第一次學習的時候,我連怎么拿笛子都不知道,老師一下子就教會了我怎么拿笛子。我手握笛子,感覺自己就像武俠影片里的大俠一樣,可過了一會兒,我又忘記怎么拿笛子了,暈死!

      兩個月后……

      又一個星期一,我?guī)缀跻呀?jīng)學會了吹笛子的基本功,老師要我把學會的練習曲復(fù)習一遍,我卻最討厭吹練習曲了。練習曲就是要把所有的音都吹一次,每一課開始就要連續(xù)吹三遍。老師要求我,抬頭挺胸,擺好姿勢,可我吹著吹著,我就想睡覺,音吹不好還要重來,吹完后,我的嘴巴干極了,真是心煩意亂。

      不過,我一直這樣練,已經(jīng)能吹出好幾支曲子了,慢慢地還喜歡上了吹笛,可惜,我的學習太忙了,現(xiàn)在沒時間學習了,笛子寂寞地掛著床頭等我呢!

      一年級作文 篇9

      今天,我看見了徐悲鴻爺爺畫的《八駿圖》。

      這幅畫真壯觀啊!遠處有一座座山,近處有小花小草。有八匹駿馬在草地上飛奔,跑在最前面的馬把前兩蹄子高高抬起,大叫一聲,好像要剎車。還有一匹回過頭來,好像她想看看她的孩子有沒有落隊。還有一匹小心翼翼的。她生怕踩疼了小草,看到這里,我真為畫他(畫家高超的繪畫本令領(lǐng))叫絕。

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