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      一年級作文

      時間:2025-08-02 05:12:08
      有關一年級作文匯總六篇

      有關一年級作文匯總六篇

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      一年級作文 篇1

      我的爸爸叫夏天,三十開外,身高1.68米,不胖不瘦,烏黑的頭發,一雙圓圓的大眼睛,人人都說他是個帥哥。

      爸爸是底盤廠一名普普通通的工人,但他工作很認真。有一次為了完成廠里的任務,其它同事都回家去了,可是他一個人把沒有完成的任務全部做完了,第二天上班,同事們贊揚他,領導表揚他,他還是廠里的勞動模范呢!

      我為有個這樣的好爸爸而高興。

      一年級作文 篇2

      從小學一年級開始,我不論在早上,中午,下午的上學,放學,我都走在離我家最近的那條路。那里臨近河邊,所以種了很多的柳樹。現在,我已經不住在那里了,但是,那里的柳樹,給我的快樂,是在腦海中無法磨滅的。

      生機勃勃的春天來了,第一場春雨像微塵般的灑落,河邊的柳樹就像新浴出來少女的頭發,滴著晶瑩的水珠。再過不久,楊柳的枝條上已鼓出鵝黃色的嫩芽了,一個個就像雛雞的小嘴。那是的我們,在中午和下午放學后,在河邊,挨個挨個的數,哪些樹上的枝條發芽最多。

      烈日炎炎的夏天來了,春末夏初之時,楊柳開始飄柳絮,長出墨綠色的寬大葉子。那柳絮摸著很軟很軟,你走在路上,柳絮常常在你的前后左右圍繞,或沾衣,或撲面,糾纏不已。到了炎夏,河岸上的葉子已經由嫩綠轉為深綠了,葉子也寬大了許多。我們幾個同學便折下枝條,編成環狀,再采些小花,插在上面,就是一個花環了,戴在頭上,十分好看。

      果實飄香的秋天來了,那柳樹的葉子便開始枯竭,葉子落得到處都是,踩著會發出很特別的聲音,我們又會利用這些枯葉。把枯葉用膠沾在紙上,做成各種各樣的美麗圖案。這樣不僅讓我們提高了想象力,還能廢物利用。

      白雪皚皚的冬天來了,幾行柳樹,垂掛著干枯的枝條,在寒風中擺動著它們。失去了綠色的枝條,那縱橫交錯的鱗狀樹皮,像是一個沉默蒼老的老人臉上的皺紋。在下細雨時,從遠看到近,一眼望去,灰蒙蒙的感覺,別有一番。

      但是,到了明年,柳樹依然會抽出嫩芽,長出新葉。

      柳樹,雖沒有青松那樣的四季長春;沒有鐵樹那樣的堅韌不拔;沒有丁香花那樣的頑強不屈,卻給我的童年帶來了無限的快樂。

      一年級作文 篇3

      我到郊外的山坡上玩,那里有條小溪于是我們玩起了水,離我有五米遠的地方,有一個小男孩,他拿著一張張潔白的紙,和一個小筆頭。

      他撕下一塊紙,并拿起了那一個小的不能再小的筆頭。這時我才慢慢的走過去,我問:“你媽媽是誰?”“馬麗榮”那是一個平凡的名字。接著我又問:“你家在哪?”他那黑黑的小手指向了一個破舊的茅草屋。那就是他日夜生活的地方。

      在他的帶領下,我參觀了他的小屋,他的小屋里只有一口鍋,和一張破得說不出來的床。“那你的媽媽爸爸呢?”“爸爸不要我了。”“那媽媽呢?”他甚么也沒說,只是含著淚花跑了。

      我又來到那個小河那,只見小男孩在那哭,他一見我就跑開了,我來到小河邊,打開小船里的信:媽媽你在天堂活得好嗎?這封信只有這句話,而且都是拼音。小船底還有兩滴淚,在瞬間變成了水晶。

      多么好的孩子。孩子對不起我傷了你。

      一年級作文 篇4

      世界上有一個調色盤,鮮花是調色盤中的'粉色,給你帶來沁人心脾的清香;樹葉是調色盤中的綠色,給你帶來一絲涼意;天空是調色 盤中的藍色,給你帶來無窮的幻想……這個調色盤就是春天。

      春天悄悄地來了,那幾片在樹上頑強度過寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫,讓你感到春的氣息。而花呢?在公園里開得爭奇斗艷,桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊,又有誰注意到了那一片片凋零的梅花瓣?樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳,是為了迎接春天?還是為了那些回巢的鳥兒?春筍也探出頭來,像一個被包得裹裹的金字塔。這代表什么?哦!我明白了,這代表活力。

      春雷似乎在趕來的路上堵車了,不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬物的鼓聲。春風、春雨似乎來早了,公園里、廣場上放風箏的孩子一群群的,正好《村居》里所寫:“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

      春天雖然是匆匆來,但“她”給大地帶來了生機、活力。

      一年級作文 篇5

      我在班里,各科成績都不是很好,我心里十分難過,總想有個家庭教師來幫我輔導功課。噢,我想到了一好法。

      我要發明一個學習機器人,我要把他的頭腦裝上像超人一樣的機器人。如果碰到難題不會做,只要我對他說一聲這道題怒怎么做,他就會用最簡單的方式來教我,我英語單詞不會

      讀時,他就像點讀機一樣用最標準的讀音來叫我,知道我學會為止。如果我貪玩時,他就會提醒我說;小主人,不要玩了,你還得認真地做作業呢。這樣我的成績就會像升國旗一樣,慢慢上升......

      一年級作文 篇6

      我是一個愛吃東西的人,我最愛吃雪糕,每年不管嚴寒酷暑,我家都有雪糕,它甜甜的,我媽媽也愛吃。

      但最近我媽要減肥,把我家的雪糕不知道放哪去了,也再也不買雪糕了,但我認為過幾天媽媽就會忘,但是她不但沒忘,卻還每天叮囑我別買雪糕,我只得想辦法應付我媽。

      正好,今晚做刀魚,我很反常的吃了好幾個,為了逼真一點,我一連吃了幾個,在吃第四個刀魚時說:“我好像嗓子里卡刺了”,我裝做很痛苦。我媽不信的表情:“你太笨了,刀魚還能卡刺,算了,吃一大口飯試試。”我吃了一口說:“不行,還有,一會兒你給我買個雪糕,說不定能行,雪糕涼,一會兒就好。”我媽只得同意,我吃了雪糕說:“好多了,不過還沒下去,要不我再吃一個……”我媽媽生氣了:“睡一覺就好了。”

      我只得罷手。

      雖然雪糕好吃,但不能多吃,因為有色素,吃雪糕可以,但一天只吃一支最好,不能多吃。

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