
【精品】一年級(jí)作文300字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
是誰在我們成功的時(shí)候夸贊我們?是誰在我們失敗的時(shí)候安慰我們?是誰在我們跌倒的時(shí)候扶起我們?是媽媽,是她用那無私的愛呵護(hù)著我們,讓我們在陽光下茁壯成長。
記得有一次夜里,我發(fā)燒了,十分難過。媽媽穿好衣服,倒了杯熱水,給我喂水,喂藥,一夜都在我旁邊照顧我,我很感動(dòng)。
媽媽很勞累。她要工作,回家還要做飯,晚上檢查我的作業(yè),最后還要做很多的家務(wù)事……所以我要幫媽媽做一些力所能及的事情。媽媽為我操勞過度,頭上長出了根根白發(fā),我不禁流下了眼淚,媽媽平時(shí)對我的關(guān)心,是沒有任何條件和要求,沒有任何的怨言,而我是否為媽媽做點(diǎn)事呢?有時(shí)雖然這么想,但終究做的卻少的數(shù)不出來。
媽媽,你為我們付出這么多,我曾經(jīng)問過:你想得到什么回報(bào)呢?而你卻欣然一笑,說:“我不求什么太大的回報(bào),只要你學(xué)習(xí)好就行了。”你為我付出這么多,卻只要學(xué)習(xí)好,那我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。
謝謝您,媽媽。你的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!祝你身體健康,天天開心!
前幾天下了一場大雪,我原本很開心的在屋外堆著屬于我自己的小雪人,可是媽媽的一個(gè)消息,讓我徹底驚呆了。媽媽大聲地對我說:“雪下的這么大,造成我們門前面的雪堆得太厚,我們一起去掃雪。”就這樣,我被媽媽拉出門外掃雪,我的心情簡直猶如彩虹一樣,好心情來得快去得也快。
我拿著掃帚,媽媽也拿著掃帚,我們一起開始了我們的掃雪記。我起初還不是很熟練,拿著掃帚只知道掃來掃去,不知道掃的妙招。媽媽教給我,要我一邊往左掃,一邊往右掃,這樣就會(huì)快很多的。我試了一下,果真跟媽媽說的一模一樣,快了很多,經(jīng)過媽媽這樣一點(diǎn)撥,這樣一開導(dǎo),這些積雪一會(huì)就被我們掃完了,掃到了兩邊,中間形成一條寬敞的小道。
雖然掃雪很累,很痛苦,很不情愿,可是,當(dāng)我和媽媽掃完以后才發(fā)現(xiàn),這是在便捷他人,也便捷了自己。
“這種貝殼太普通了,不要了!”“這個(gè)貝殼很稀有,放到瓶子里!”……我認(rèn)真仔細(xì)地挑選已經(jīng)撿來的貝殼,真可以說精挑細(xì)選,百里挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴(yán)格,連一個(gè)很小的貝殼也不放過。
我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節(jié),我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼,在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙,有點(diǎn)臟。于是,我們又在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑,往里灌入海水,用來清洗撿來的貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時(shí),突然一個(gè)猛浪打了過來,我們的寶貝貝殼就被沖走了。
這讓我們很沮喪,為了彌補(bǔ)“損失”,我們盡全力并快速地再去撿貝殼,而且也不像以前那樣較真追求完美了,只是一找到貝殼就放在瓶子里面,連臟都不管了。這樣很快,貝殼又裝了滿滿三大瓶。
這其中有弟弟找到的一個(gè)被我們叫做“小兔子”的貝殼:它很大很長,很像兔子的耳朵;我找到了一個(gè)像蝸牛殼一樣的貝殼,很可愛;我撿到一個(gè)“藍(lán)魔貝”,它上面有一條條藍(lán)色的閃光紋,在陽光下會(huì)發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光;我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。
最近流行一款智能手機(jī),老爸迷上嘍,整天像著了魔似的,嚷嚷著要買。可是媽媽不同意:“小青年趕新潮,你個(gè)半截老頭子還耍什么時(shí)尚?”爸爸不以為然地反駁道:“你懂什么?沒有白花的錢!”
爸爸幾天后偷偷買了一部,還是三星的呢!自從爸爸買了智能手機(jī),媽媽一直不給他好臉色。可是前幾天用爸爸的智能手機(jī)網(wǎng)上購物,媽媽卻笑容滿面啦。
有一次,語文老師推薦了一本課外書,爸爸跑遍了附近的幾家書店都一無所獲,只好趕半小時(shí)的路到城西新華書店才買到,來來回回足足花了一個(gè)下午的時(shí)間。而現(xiàn)在,爸爸的智能手機(jī)安裝了支付寶,上淘寶網(wǎng)輕輕點(diǎn)幾下,不僅圖書近在眼前,而且有折扣呢!第二天我沒出家門就拿到了書,真是既方便又實(shí)惠!
除了購物,智能手機(jī)讓交流更加便捷。在學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了泰安劉鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的李懷柔同學(xué)。過去我們只能通過書信進(jìn)行交流,又慢又缺乏色彩,因?yàn)樾派现挥泻谏淖舟E。前些天,我得知了他的QQ號(hào),用爸爸的智能手機(jī)上網(wǎng)視頻聊天,我們終于看到了對方的真容。
現(xiàn)在,爸爸在家可神氣啦!打電話時(shí)總是叉著腰,嚷得四鄰八家都知道。不信嗎?你們?nèi)栁覌屟健?/p>
想必大家都很熟悉現(xiàn)在的教室是什么樣的,今天我給大家描述一下我想象中的神奇教室,咱們一起走進(jìn)去看看吧!
我想象中的神奇教室是:“在夏日炎炎的時(shí)候,窗戶簾子會(huì)自動(dòng)遮住陽光,如果熱了,天花板上的無數(shù)個(gè)小孔就會(huì)自動(dòng)噴出一些涼水霧,緊接著還會(huì)吹涼風(fēng),整個(gè)過程只需要0。5秒教室里就會(huì)涼風(fēng)習(xí)習(xí),酷熱的煩惱就全不見了。
“椅子上面有電子眼,如果你坐的姿勢不正確,它就會(huì)伸出及其手臂來幫助小朋友糾正坐姿,桌子上也有電子眼,一旦看到你絞盡腦汁思考時(shí),它會(huì)很快告訴你解決方法,當(dāng)然,在考試時(shí)候它不會(huì)告訴你任何東西。”
“在老師講課時(shí),只要老師用手點(diǎn)一下黑板,黑板就會(huì)跳出來老師想說的或者想寫的內(nèi)容,黑板也有電子眼和電子鼻,它能夠偵察四周有沒有危險(xiǎn)——比如地震,火災(zāi)等,如果發(fā)生危險(xiǎn),它就會(huì)報(bào)警并告訴同學(xué)們急救或者逃生的方法路徑等,電子鼻當(dāng)然可以嗅出誰吃了零食。
你們瞧,這就是我心目中神奇的教室,那你想象中的神奇教室是什么樣呢?”
鍋餅是我們這個(gè)地方的特色食品。鍋餅圓圓的,活像一個(gè)大圓盤,大圓盤上面還鑲嵌的一個(gè)個(gè)小圓盤呢!小圓盤上面刻著一個(gè)喜字,這個(gè)喜字是有用處的,比如說搬新家、過大壽等,人們都要買上兩個(gè)這樣帶喜字的`鍋餅,表示喜慶。
它“皮”黃“肉”白,黃澄澄的外皮透著香氣,讓人禁不住想咬上一口,鍋餅的外殼厚實(shí)且堅(jiān)硬,很有嚼頭,很多人特別喜歡吃外皮,酥香而且耐吃,經(jīng)久不厭,牙口不好的人吃起來會(huì)很辛苦,不過可以拿來磨牙;鍋餅的內(nèi)瓤是很軟和的,一層一層的,有十幾層之多,香軟易嚼,讓你放在嘴里不舍得下咽,而咽下去還是滿口余香。吃過飯,大約過三分鐘你會(huì)覺得干香甘美、可口開胃、充饑耐存、久食不厭。
現(xiàn)在依然有這樣的大鍋餅,只是有的不怎么講究外表,看起來粗糙笨拙;有的則是外表精美細(xì)致,顏色均勻,特別漂亮,壓印出各種花紋,看起來不像食品倒更像是擺設(shè)的飾品,那是用專門的鍋餅?zāi)>咦龀鰜淼摹?/p>
歡迎你來臨沂來品嘗我們這兒的地方特吃 。
周末晚上,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起興高采烈地去新毛電站村看燈會(huì)。走進(jìn)電站村的大門,只見上面寫著“城廂電站村生態(tài)園”這八個(gè)金光閃閃的大字。我迫不及待地朝里面走去。這里人山人海,每個(gè)地方都是五光十色的彩燈,看得我眼花繚亂,簡直成了一片燈的海洋。
首先,我們?nèi)チ藧坌拈L廊。這里是一顆顆心形燈,瞧!有的燈還在不停地閃爍著呢!遠(yuǎn)看好像天上的星星一樣絢麗。
接著,我們來到了時(shí)光隧道。這里五彩繽紛的,我都不知道往哪邊看才好呢?紅、黃、藍(lán)、綠……這么多種顏色,可真耀眼啊!在燈會(huì)的中央,亭亭玉立豎立著一個(gè)雪白的大五角星形燈,它面對著我們,仿佛在對我們說“歡迎你們來到新毛電站村”。
最后,我們隨著人流經(jīng)過一座橋,來到橋的對面,咦?那邊怎么那么多的人啊?我不禁疑惑起來。走進(jìn)一看,哦!原來他們在看河中央傳說中的寶蓮燈呢!寶蓮燈一閃一閃的,可真是美麗極了!
天越來越暗了,我們只好戀戀不舍地離開了這片讓人心曠神怡的夢幻世界。
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