一年級作文

關于一年級作文匯編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

你知不知道，有一種力量，能將你從思想的“懸崖”中拉回;

你知不知道，有一種關心，能治好心靈所有的創傷;

你知不知道，有一種情，能告訴你世間美好的感情的真諦;

你知不知道，有一種人，他(她)會一直提醒著你最初的夢想。

這種情，叫友情，這種人，叫朋友。

時間就像河水一樣，在不停地流逝著，沖刷掉了記憶，沖刷掉了感情，可有兩種感情，永遠不變，一個是親情，一個是友情。

有時候，你會覺得，自己與朋友愈來愈遠。但是，這份感情是不會消失的，如果他(她)真的是你的朋友，那就不要懷疑，不要不信任，因為那份友情，只是到十字路口發個呆而已，不久，就又會回來。

在他(她)沮喪時，請你一定要去安慰;

在他(她)迷失之時，一定要拼死也要把他(她)拉回來;

在他(她)把夢想遺忘時，一定要以朋友與支持者的身份去提醒，盡自己最大的努力協助，就像他(她)為你所做的一樣。

“ ——無論悲傷還是喜悅，只要互相分擔便能更加堅強?！?/p>

一年級作文 篇2

在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開那一張相片，我總會想起她——親愛的50號！

50號，是我小學的語文老師及班主任。她的穿著很嚴謹，從來不會穿花花綠綠的裙子，從來不會穿流行時尚的鞋子；她的性格很特別，從來不會與同學說半句玩笑，從來不會縱容每一位同學。可是，我就是喜歡這樣的老師，我的內心一直都在佩服她！

50號，從五年級才開始教我們，她布置的作業不是很多，但十分特別！她從來不會像其他老師一樣只會抄抄寫寫。每逢雙休日或節假日，她總是讓我們看報紙，然后抄一段重要的新聞，寫下自己的感受。她還常常因為一個課題而讓我們出一份精美的手抄報！就因為這樣的訓練，我們班的寫作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績！

“做什么事都要堅持到底，要不然就會一事無成?！边@是她常說的，這也是我最喜歡的一句話！每當我聽到這句話，我就會感受到50號那顆嚴謹的心，我也從此牢記著這句哲理！

每次出操，50號都會和我們站在操場上，除了和各科老師談談我們的情況外，她很少和其他老師閑聊！她總會在陽光下認真、慈祥地望著我們。

每次上課，她都會以標準而流利的普通話為我們講解課文。她不會浪費每一分鐘，一堂課40分鐘的時間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認識了葉劍英、朱德等其他國家的著名人物。

她曾坦言說教畢業班太辛苦了，太累了；她曾說過想放棄教畢業班；她也曾說過她放不下我們，她舍不得我們全班49位同學……

因為她，我能把夢做到最高峰；因為她，我變锝越來越自信！回顧六年級的歷程，我們的一點點成績，無不凝聚著她的心血和汗水……可是，當我一步一步地走出母校時，我卻忘了和她說聲謝謝，哪怕一聲啊！我到現在也感到無比的內疚！

50號這個名字是我們全班同學為她起的。她對我們的愛使我們感受到她是我們班上每個同學的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！

我合上相冊，腦海依然想著親愛的50號……我永遠也忘不了她，我的啟蒙老師——50號！

一年級作文 篇3

今天我和爸爸去釣魚。到了釣魚的地方，我和爸爸把釣魚桿一節節拉長。然后拿釣魚的蚯蚓放在魚鉤上。 再把釣魚線用力往前甩。

浮標馬上在水面上浮了起來，可 是，等了好久，還是不見魚兒上鉤，突然浮標猛往下沉，我叫爸爸來幫忙。

我們用了很大的力氣，才把大魚釣了起來。我很高興，因為這是我釣的第一條魚?；丶液?，媽媽夸我釣的魚很大。后來婆婆把魚煮了。

一年級作文 篇4

我要感恩的人是我的老師，楊老師和朱老師。是她們傳授了知識給我，教會了我學習的意義，讓我明白了許許多多的道理。記得朱老師第一次抽我回答問題，我有點緊張，回答聲音小，是朱老師鼓勵我要大膽、勇敢?？炱谀┑臅r候，楊老師教導我：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！薄耙佑驼J真，努力爭做班級第一?！敝x謝親愛的老師，您們辛苦了！我一定會好好學習來回報您們。

一年級作文 篇5

曾經的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者是導游、軍人、畫家等。不過現在對于我，只要實現這個理想對于我是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。

也許對于我這只是一種奢望吧，但是我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更可以打破這種對于我是一種奢望的愿望。要知道有些命中注定的事情是可以打破的，而我就可以打破這個注定，勇敢的去追求我的夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢?即使我是一棵結不出蘋果的樹，而我的使命應該是長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

朋友，你一定也相信我能成功吧，希望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我為你加油哦!

一年級作文 篇6

1每天送孩子上學，雖然僅有十幾分鐘，卻是我給孩子上晨課的寶貴時間。我的晨課主要內容是點評孩子在學習和生活養成等方面的表現。或表揚，或批評，或提醒，或評說。比如：表揚誰下樓快時間觀念強，誰哪怕早上少睡覺也要補齊作業的作法，表揚誰嚴格遵守看動畫片的時間不超時遵守諾言；批評誰又任性不聽話。我也提醒他們記得跟人說再見，下車時小心開門，過馬路時要看左右等。因為自己說得客觀，講得簡潔，孩子也比較注意晨課秩序，聽得認真，記得仔細。也多了很多好習慣。

2作為男人來講，兒子與男人的角色是終其一生的；丈夫的角色相對就短一些，扮演父母角色的時間就又少些，當家長則更短些，無論哪一種角色都是需要不斷學習才能名副其實的，很多時候，我們的苦樂根源于角色扮演的效果。孩子漸大帶來新課題。如何培養教育是個新挑戰。當家長這門學問可能需要在孩子的成長過程不斷調整和改進。

3對于孩子，我希望自己能夠用心培養。關于培養，最大的一個問題是培養目標問題。我們要把孩子培養成什么樣子的人，這是個教育觀的問題。是??？我想，就把孩子培養成健康快樂能夠自己處理自己問題的人吧，至于更為具體的目標倒不是很明確，有時也想讓孩子表現更好，可是看看自己，想想遺傳，也就不能奢望他們太多，我們沒有足夠的理由來過高要求他們！憑什么要求孩子們？

4很多教育工作者，教育別人的孩子很成功，桃李滿天下，回家卻不愿意面對自己教育失敗的孩子。我想這種常見事實的背后是教育觀念的問題。成功的老師是能夠教育好自己的孩子的，凡是沒有教育好的多是他的教育理念出了問題。可能他只是以成績以教學為教育成敗的唯一標準。他開展的不是教育，他只是教學考學機器上的一個部件。正確的觀念是成功教育的前提和關鍵。

5尊重，真愛，教育自覺，是家庭教育的關鍵詞。把孩子當成和自己一樣平等的個體，就會心態平和很多，我們對于別人孩子沒有考上大學感覺很平常，而當自己孩子也沒有上大家可能就會羞愧難當，這其實是自己自信心不足的典型表現，孩子固然是我們的希望，但不是我們炫耀的資本，他們終究是他們，我們終究是我們，無法代替，只不過我們是一家人，共擔風雨的一家人，一人共同休。父母沒有權利讓孩子替我們完成自己的愿望，孩子也不能全部剝奪父母的`幸福，父母心態要成熟，心理要健康，孩子就會自然成長。

6很多時候，我們對孩子的不良第一反應表現總是抱怨，其實我認為比抱怨更重要的是多想為什么。比如說當孩養成了亂扔東西的不良習慣，為什么我們不反思在他習慣養成的關鍵時期告知他應當如何做呢？與其我們抱怨孩子晚上睡覺晚，為什么父母不早點睡下呢？孩子是無辜的。孩子的問題其實正出在大人身上。

7很多父母擔心自己孩子弱勢，在競爭中吃虧。于是乎便教孩子諸如要會打人等等。為什么會出現這種反教育的現象呢？我想，主要原因是父母的弱勢心態！之所以過度保護，就是大人沒有自信心，對自己孩子沒有信心。這其實正是對孩子自信心的扼殺！其實在現實中，就是有競爭有妥協。我們不僅要教孩子學會扼住命運的喉嚨，也要教會孩子在不可改變面前妥協，有時，妥協反而是自信心的表現，而一味的強勢可能正是虛弱的掩飾。孩子本來對于競爭中的挫敗沒有很多的負面心態，而家長的怒氣沖天可能使孩子意識到失敗是不可原諒不可饒恕的。于是他自己先自責，再自卑，陰影不斷擴大，陽光被擠出心海。不能要求孩子，難得我們父母就是勇往真前，沒有妥協？憑什么？

8與其說好孩子是教出來的，不如說是影響出來的。當然教是有一有意識的影響，而我想表達的是，我們父母要有教學的自覺，要有意識地營造一種讓孩子能夠吸取正面影響的場景或者說環境。比如不當孩子的面爭執，不當孩子面當眾說他的不足等等。時時刻刻有這種有意教育的自覺可能比我們深刻把握孩子特點更為重要。也就是說知道孩子的長短是教育1.0，掌握教育方法是教育2.0，那么通過有意的教育環境的創設，讓孩子成長進步就是教育3.0。教育理念可能是比教育方法更重要的東西。正確的理念會讓我們不斷學會方法。沒有理念的方法永遠是東一榔頭西一榔頭。

一年級作文 篇7

星期天，媽媽和我去菜市場買回了一袋綠油油的小豌豆。

小小的豌豆莢長長的、胖胖的，真逗人喜愛。我輕輕地撥開綠色的外殼，哇！排列整齊的五棵小豌豆，一個個象嫩生生的娃娃，靜靜地躺在媽媽的懷抱里。我用手輕輕一撥，一個個圓溜溜的胖娃娃蹦了出來。不一會兒，就撥了滿滿一碗。

晚上，我吃到自己親手撥的小豌豆可美味啦！

一年級作文 篇8

我家陽臺上有一棵美麗的小青松。

它的根盤根錯節，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的藝術品。它的枝條千姿百態，有的挺拔直立，像一位倔強的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位靦腆的小姑娘；有的枝條已脫皮，那就更像一位老態龍鐘的老人了。

它的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺猬身上堅硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細細長長的，不僅能儲存水分，而且還能減少水份的蒸發，從而才能使松樹四季常青。

5月份的時候，小青松的枝條抽出嫩黃色的枝葉，一眼望去，像給小青松穿上了一件亮麗奪目的新衣裳，引得那些小蟲和小鳥們都前來問侯。小蟲“嗡嗡”，小鳥“嘰嘰”，為我家的陽臺增添了許多生機。

瞧，這就是我家的小青松，一株四季常青，不怕風雨的小松樹！

一年級作文 篇9

我粗心極了，特別是關鍵的時候。我一到關鍵的時候就掉鏈子

期末考的時候，我都只是馬馬虎虎的做了一下，一點兒也不認真。我還自以為是地亂想：我考個滿分絕對沒問題。過了幾天，成績下來了。我一看我的成績，嚇了一大跳，頓時傻了眼，真是晴天霹靂??！我竟然漏寫了一題，真不應該！我真后悔我當初那么粗心，要是我不粗心，那就好了！我這一學期全栽在粗心的手里。早知如此，何必當初?。?/p>

我的粗心毛病一定要改掉！