描寫植物的作文

描寫植物的作文【熱】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫植物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫植物的作文1

我家院子里種了一棵橘子樹，它一年四季都有不同的景象，呈現(xiàn)著不同的美。

春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，在橘子樹吐出新芽的幾個(gè)星期后，一朵朵潔白的小花掛滿枝頭。此刻一句詩馬上浮現(xiàn)在我的腦海，那真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。只不過此時(shí)開滿的是橘子花。

夏天到了，每一個(gè)枝頭都掛滿了碧綠的葉子，構(gòu)成了一片片綠色的海洋，站在橘子樹下，烈日被擋住了，樹下好乘涼，給人帶來一絲絲的陰涼。

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們身邊，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。這滿樹青色的橘子慢慢的變黃了，像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭。隨手摘下一個(gè)橘子嘗一嘗，既新鮮又好吃，我迫不及待地想摘下這滿樹的橘子讓大家一起品嘗。

寒冷的冬天來了，橘子樹變得光禿禿的，每當(dāng)下雪的時(shí)候，橘子樹上都會(huì)被披上一層薄薄的白色外衣，活像一位白衣天使翩翩起舞！

橘子樹果真有著與眾不同的美！

描寫植物的作文2

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。每當(dāng)我聽到這首詩，眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭(zhēng)奇斗艷的樣子，再加上潔白的雪來映襯，那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放，這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。

梅花是屬于薔薇科杏的植物，主要顏色是白、紅、粉紅。花葉有五片，聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花，白雪與梅花輝映，芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷，陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后，我們來談一談梅花的品質(zhì)。“堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅”，這幾個(gè)詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。

清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉，就會(huì)情不自禁的贊嘆道：遙知不是雪，唯有暗香來!

描寫植物的作文3

我家很早就開始養(yǎng)“肉肉”了。養(yǎng)了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因?yàn)樗鼈儯屛颐靼琢嗣總€(gè)植物都有自己的“作息時(shí)間表”。

那天，我到陽臺(tái)上看植物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的千佛手只是往上長(zhǎng)，不往旁邊長(zhǎng)。而別人的千佛手都是往上長(zhǎng)，也往旁邊長(zhǎng)。我想：肉肉都是喜歡曬太陽，而不喜歡多澆水的。是水澆多了嗎？還是因?yàn)樘枙裆倭四兀课揖蜎Q定先看看是不是水澆太多了。

我寫了一個(gè)表格，把每天都澆水改成每周澆一次。澆完就打個(gè)勾。過了三四周，千佛手的莖上長(zhǎng)出了許多葉子。加上盆子也是綠色的，不仔細(xì)看，還以為是個(gè)剝開了皮的牛油果。我終于明白了，原來是因?yàn)橐郧八疂蔡嗔搜剑?/p>

每個(gè)植物都是不一樣的。看來每個(gè)植物心中都有各自的“作息時(shí)間表”，千萬不能打亂這個(gè)表的安排哦！

描寫植物的作文4

我學(xué)了植物媽媽有辦法以后，我就特別想知道蒼耳到底是什么樣的呢？按書上來說應(yīng)該是穿著帶刺的盔甲的。第二天清早，我就在野外東尋西找。終于在山坡上找到了幾顆蒼耳，我把它帶進(jìn)學(xué)校問肖老師這是不是蒼耳？肖老師說就是蒼耳，于是我開心地把蒼耳拿回家進(jìn)行了詳細(xì)的觀察。

蒼耳媽媽像黃豆苗一樣大小，它的葉子像楓葉碧綠碧綠的。真美麗。小蒼耳就長(zhǎng)在蒼耳媽媽的身體上。有些是四五個(gè)、有些是八九個(gè)，甚至有些是無數(shù)個(gè)。蒼耳只有花生米那么大，它的外面穿著鎧甲，鎧甲的上面有很多的刺。而且蒼耳的刺前面是彎的，這樣蒼耳才能掛住我們的衣服，褲子和動(dòng)物的皮毛，去田野、山洼。

爺爺說蒼耳還是一種藥材，它能消炎止痛。蒼耳真是一種特別神奇的植物。

描寫植物的作文5

有人喜歡花中皇后———月季，有人喜歡花中仙子———荷花，有人喜歡花中西施——杜鵑花，我卻獨(dú)愛花中帶刺的將軍——仙人掌。

我家的仙人掌，是我在一個(gè)小角落里撿到的`。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的，看起來無精打采的。一點(diǎn)也不引人注目，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)后，它慢慢地恢復(fù)了生機(jī)，真是剛強(qiáng)。

走進(jìn)細(xì)看，仙人掌長(zhǎng)著小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵；有些地方長(zhǎng)滿一簇簇黃色的刺，又短又密；還有一塊一塊小手掌似的葉子，合攏在一起，跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個(gè)個(gè)都是暴脾氣，可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍，要是不小心碰了它們，刺就會(huì)像一把出鞘的保健，深深的扎進(jìn)肉里，疼的你齜牙咧嘴，很痛的。

仙人掌被稱為“沙漠英雄花”，即使寒風(fēng)刺骨的動(dòng)態(tài)，它也從來不耷拉著腦袋，還真有幾分像將軍呢。

我喜歡仙人掌，喜歡它的與眾不同，它的錚錚傲骨，你也喜歡它嗎？

描寫植物的作文6

曖春，松樹在轟隆隆的雷聲中醒來，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃，

初夏，微風(fēng)席席，光芒萬丈，松樹沐浴著溫暖的陽光，努力的長(zhǎng)大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的大將軍了。

秋天，松樹的葉上結(jié)果了，那金子般的果子，引來了一群群可愛的小松鼠，它們?cè)谒蓸渖媳难教剑瑢⑺晒觼砣尤ィ瑐鬟f著豐收的喜悅，這時(shí)，人們也從四面八方趕來，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

寒冬，北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著，雪花漫天飛舞，可愛的小松鼠儲(chǔ)備好松果，藏到松樹的樹洞里準(zhǔn)備過冬，楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜，我的耳畔仿佛聽到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……！

啊，松樹，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的！

描寫植物的作文7

我家院子外有五棵大楊樹。楊樹有我家四層樓高，高壯而挺拔，樹皮是棕色的。

春天，萬物開始蘇醒，楊樹也開始抽出嫩芽，春雨過后，嫩綠的樹葉中夾著玲瓏的雨露，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。

夏天，楊樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的，一絲陽光都漏不進(jìn)來，像一把撐開的大傘，我躺在陰涼的楊樹下休息，真是舒服極了。

秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楊樹的葉子也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)舞動(dòng)著，美極了。

冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。

楊樹生存能力極強(qiáng)，種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹的每一根枝條，都向上伸著，從楊樹身上，我看到了一種奮發(fā)向上的精神，鼓勵(lì)我勇往直前。

一年四季，大楊樹都陪伴著我。

描寫植物的作文8

我家有四盆綠蘿，三盆是媽媽養(yǎng)的，一盆是我養(yǎng)的。它們可是植物界里數(shù)一數(shù)二的多年生植物。

提到綠蘿，你可不要天真地認(rèn)為他它只是一株綠蘿，其實(shí)，綠蘿是一種供人觀賞的花，它的種子一旦放進(jìn)土里，就會(huì)慢慢生長(zhǎng)，或是把它的枝丫插到土里，它也會(huì)生長(zhǎng)出一棵新的綠蘿，非常好養(yǎng)，生命力相當(dāng)頑強(qiáng)。

生活壓力大，或是辦公室工作太過緊張，產(chǎn)生煩躁心情時(shí)，看到綠蘿心情立馬會(huì)好轉(zhuǎn)，所以它是辦公室的常客。還有一些剛買房子的家庭，因?yàn)閯傃b修過，房子里會(huì)有一些奇怪的味，對(duì)人體有害，綠蘿也可派上用場(chǎng)。養(yǎng)上幾盆，就能夠凈化空氣，吸收屋內(nèi)的甲醛。

淘氣調(diào)皮的我，小時(shí)候，拿這棵不會(huì)開花的綠蘿出氣。一個(gè)飛腳，它就變成兩截。我的心像有一只小兔子似的，心跳加速。完了完了，這可是媽媽最愛的花。這時(shí)剛好媽媽回來，看到我緊張的樣子，知道我惹禍了，問我干了什么，我只好老實(shí)交代。我以為媽媽會(huì)大打我一頓，可我完想錯(cuò)了，媽媽輕輕把綠蘿拾起來，重新插到盆里，就去忙了。沒想到剛過幾天，綠蘿又活了過來。

綠蘿沒有水仙漂亮，沒有其它花妖艷，可是它默默為人類奉獻(xiàn)的精神以及頑強(qiáng)的生命力，不得不使我喜歡它。

描寫植物的作文9

路過溢滿清水的池塘，一瞬間，目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引，還有那碧綠的荷葉。這里一朵，那里一朵，荷花散開來，散開來，留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花，散發(fā)這迷人的清香，好像美術(shù)室里那幅彩墨畫。

有一次和媽媽一起回家，正好經(jīng)過這個(gè)滿是荷花的池塘。夕陽下，荷花隨清風(fēng)舞動(dòng)，清風(fēng)帶著荷花的幽香拂過我們的臉頰。我用力嗅了嗅，多么清新的香味啊！趕忙跑到池塘邊，指著荷花對(duì)媽媽說：“媽媽，快看！這里就是我和你提過的池塘。你看，這里有好多荷花！”

媽媽跟著小跑過來“真的有這么漂亮嗎？”

“真的，真的！你快看！”

“哇！真的很美。我們摘一朵帶回家吧。”

“怎么可以！”

“哈哈，我逗你玩呢！我們回家吧。”

“好，走吧。”

夕陽西下，一對(duì)母女在池塘邊走著，晚霞親吻著池塘里的每一朵荷花。即使沒人欣賞，它們?nèi)匀徽宫F(xiàn)出最美的一面。風(fēng)吹，鳥鳴，蟬聲，都洋溢著無限生機(jī)。池塘里的水仿佛更清了，路邊的花仿佛更艷了，荷花仿佛更嬌了。

天空拉上了幕布，一切靜悄悄的。夜色中，荷花格外夢(mèng)幻。

描寫植物的作文10

有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺，像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠(yuǎn)處看，它像是一個(gè)燦爛的小太陽。

它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng)。

如果你用手碰它的話，手上就會(huì)“掛彩”，會(huì)扎出血呢!但是，我十分幸運(yùn)，一次也沒有被它的刺扎到過。

它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕狻Ｋ€可以做武器，如果有壞人來襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機(jī)，有活力。

說到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對(duì)，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。

描寫植物的作文11

爸爸的書房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀，那么多細(xì)絲揉在一起，就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書房，常受文化的熏陶吧，所以人們叫他文竹。

后來，爸爸把他的文竹給了我。我開心極了，每天細(xì)心地照顧它，天天幫它澆水，天天帶它曬太陽。可是，文竹的葉子一天天變黃了。我很著急，我就去問爸爸：“爸爸，為什么我天天照顧它，它反而在死了呢？”爸爸問：“你是怎么照顧它的？”我說：“我天天澆水，天天帶它曬太陽。”爸爸聽了哈哈大笑，說：“孩子，文竹不喜歡太陽，它是喜陰的植物。”聽了爸爸的話，我就把文竹放進(jìn)了我的房間，果然，文竹又恢復(fù)以前的樣子。

從此，這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，它成了我的寶貝。

描寫植物的作文12

自從搬家到星河灣家園，每年秋天，我都會(huì)在小區(qū)里散步。這個(gè)季節(jié)，小區(qū)里彌漫著清香。當(dāng)我抬頭的那一刻，就能看到綴在樹上的桂花，有金色的，有橙色的，還有淡黃淡黃的。停留在一枝金黃的桂花下，鼻子湊上去聞一聞，一陣陣的清香撲鼻而來，讓我想起兒時(shí)在媽媽懷里聞到的似曾相識(shí)的味道。

黃昏，媽媽也下來了，她站在我的身邊，對(duì)我說：“這么多的桂花啊！還記得我小時(shí)候最喜歡桂花了。”

“你為什么喜歡桂花啊？”

“以前，在這個(gè)季節(jié)，我每次放學(xué)回家都能看到家門口有一棵很大的桂花樹。花開得旺了，外公外婆就會(huì)給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐們都非常開心。”

“媽媽，你真幸福！”

“是呀。所以今天我也準(zhǔn)備用桂花來做食物。嗯——就做桂花湯圓好了。”

“好呀，媽媽。我現(xiàn)在就幫你摘些桂花。”

夕陽下，我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話跟爸爸分享，今天有好吃的，讓他早點(diǎn)回家。

晚上，我終于吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓，用勺子盛了一粒，放在嘴里。我想起了兒時(shí)用五毛錢買的白糖冰棍，吃在嘴里，甜在心頭。

描寫植物的作文13

我家養(yǎng)了一盆蘆薈，也叫油蔥，它穿著一件綠色衣裳，身上長(zhǎng)著一根根小小的尖刺，但是并不扎人。

蘆薈剛長(zhǎng)出來時(shí)很小，嫩嫩的綠色，貼著地面長(zhǎng)，像極了荷花，等到蘆薈慢慢長(zhǎng)大成形的時(shí)候，它就冒出了一根根又小又軟的尖刺，它還會(huì)開花，但是非常罕見。蘆薈怕寒冷，生長(zhǎng)最適宜的溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽光才能生長(zhǎng)。在溫暖地區(qū)蘆薈一般二至三月是花期，花的形狀是橢圓的，酷似小香蕉。蘆薈花的顏色也很豐富：有黃色，有橙紅色，還有赤色斑點(diǎn)。

蘆薈是異域植物，獨(dú)尾草科，能殺菌抗炎、美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血，抗衰老，哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點(diǎn)綴房間，凈化空氣呢！

我愛蘆薈，它雖然沒有迎春花美麗，沒有牡丹花熱情，但是它有它自己樸素的美，它默默地陪伴我一起密壯成長(zhǎng)。

謝謝你蘆薈，謝謝你為我們無私奉獻(xiàn)。

描寫植物的作文14

我家門前有幾株不起眼的草，開了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當(dāng)它盛開的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來路人駐足。

蘭花的葉子是草綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍(lán)，濕潤(rùn)光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放，花開花落一直持續(xù)到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里，冬去春來，今天，那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對(duì)我們無微不至的父母?jìng)儭Ｋ麄凁B(yǎng)育我們，教育我們，把青春奉獻(xiàn)給了我們，但從不需我們回報(bào)什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識(shí)都無私地傳授給我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑厶m花，更愛它那高尚的品格！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的文章，小作者通過描寫“我家門前的幾株不起眼的蘭花”，表達(dá)了對(duì)蘭花的喜愛之情。文章取材新穎，構(gòu)詞奇妙，語言生動(dòng)活潑，充滿童真童趣，值得推薦。

描寫植物的作文15

我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來照料。

從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉，一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。

剛拿來的時(shí)候它的花只開了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的美麗。但是更多的還是以花苞的姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。

時(shí)間一天天過去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開了的顏色也暗淡了下來搭配著夏日的陽光倒也挺好看的。或許是因?yàn)樾迈r感吧，那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。

到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。

這段時(shí)間我沒太關(guān)注它，一是因?yàn)殚_學(xué)了，二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。

多么遙遠(yuǎn)的回憶啊！如今這朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。