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      中考作文

      時(shí)間:2025-08-10 05:12:09
      【必備】中考作文五篇

      【必備】中考作文五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中考作文 篇1

      A、開頭的技巧與創(chuàng)新

      “文似看山喜不平”,我們看作文,都喜歡高潮迭起,懸念迭出的,但在一篇600字左右的中考作文當(dāng)中,不可能到處是高潮,我認(rèn)為有一個(gè)或兩個(gè)高潮就不錯(cuò)了,高中作文寫作技法。在哪里出現(xiàn)高潮好呢?我認(rèn)為在開頭或在結(jié)尾好。

      開頭求奇。要想在開頭給人亮點(diǎn),就要注意奇:奇乃出奇制勝,奇即與眾不同,奇即獨(dú)到獨(dú)創(chuàng)。例如一學(xué)生在題為《作業(yè)》的文章中這樣開頭:

      看不完的,是書,

      聽不完的,是嘮叨,

      怕不完的,是成績(jī)單,

      做不完的,是各科作業(yè)。

      這個(gè)開頭,從內(nèi)容上看,直接點(diǎn)題,說(shuō)明作業(yè)多,負(fù)擔(dān)重,不僅僅是手頭上的,還有思想上的;從形式上看更別出心裁,這種排列似一座山,壓得人喘不過氣。

      一、開頭遵循的原則:

      1、向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。

      2、精簡(jiǎn)性。語(yǔ)言要精簡(jiǎn),最好是開門見山。

      二、開頭常見的毛病:

      1、拐彎抹角離題千里。落筆時(shí),總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

      2、千篇一律格式固定。開頭寫來(lái)寫去就是這么幾句話。

      3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達(dá)思想感情不明白,不清楚,不真實(shí)。

      三、常見的作文開頭:

      1、點(diǎn)題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點(diǎn)文章的題目。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國(guó)人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用,占有很大的比例,作文指導(dǎo)《高中作文寫作技法》。它的表達(dá)角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點(diǎn)題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。

      2、交代式。開頭就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這“四大要素”。《故鄉(xiāng)》《從百草園到……》

      3、描寫式。或描寫人物外貌,或描寫動(dòng)物外形,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環(huán)境。給人一個(gè)鮮明的印象。《醉翁亭記》

      4、設(shè)問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《萬(wàn)紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當(dāng)然,這種開頭形式要注意巧妙運(yùn)用,避免單一、或追求形式上的好奇。

      (其實(shí),這種開頭的形式是很豐富的,如:

      ①先提出一個(gè)懸而未決的問題。

      ②先截取一個(gè)精彩的事件片斷。

      ③先交待一個(gè)起線索作用的物件。

      ④先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。

      ⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。)

      5、引用式。開頭或引用名言警句,點(diǎn)明中心;或引用人物語(yǔ)言,突出人物性格;或引用詩(shī)歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語(yǔ)諺語(yǔ),說(shuō)明事理等等。《時(shí)間的腳步》《懷疑與學(xué)問》《灰姑娘的時(shí)鐘》

      6、抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。《誰(shuí)是最可愛的人》

      7、總起式。開頭總領(lǐng)全文。《松鼠》《謊言掩蓋不住血寫的事實(shí)》

      8、聯(lián)想式。文章的開頭或從遠(yuǎn)到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來(lái),供以烘托要寫的事物。

      9、倒敘式。從事情的結(jié)果寫起,引人入勝,再回過頭來(lái)敘述事情的原因和經(jīng)過。

      中考作文 篇2

      “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句古語(yǔ)是世人皆知的。別人幫了我,就想法子回報(bào)人家,這樣才覺得心安理得。可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,自己的一次付出竟會(huì)有意想不到的“奇妙”回報(bào)。

      去年暑假前,我萌生了給人做家教的念頭。盡管我才讀初二,可學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)第一,足可以做小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生的課外輔導(dǎo)了。當(dāng)時(shí)我為了證明自己的實(shí)力,一口許諾小強(qiáng)(家教的學(xué)生):期末考試時(shí),有一科得不到90分以上,我決不要家教費(fèi)。

      其實(shí)小強(qiáng)很聰明,很好學(xué),也非常懂事。當(dāng)時(shí)離期末考試還不到半個(gè)月,我得把他因病落下的功課補(bǔ)上來(lái)。因時(shí)間緊,我每天晚上從七點(diǎn)一直給他補(bǔ)到九點(diǎn)。每次我到他家時(shí),書桌上總放著一杯飄溢著芳香的茶水。中間休息時(shí),他又把媽媽做的小點(diǎn)心給我捧上。每到這時(shí),我總是非常感動(dòng)。

      轉(zhuǎn)眼期末考試結(jié)束了。那天下著蒙蒙細(xì)雨,我去小強(qiáng)家看成績(jī),小強(qiáng)不在家,他媽媽接待了我。當(dāng)她拿出試卷時(shí),我驚呆了。語(yǔ)文98分,小強(qiáng)平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)才得了81分。他媽媽不好意思地說(shuō):“對(duì)不起你,小強(qiáng)這孩子不爭(zhēng)氣……”我接過試卷,仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)那道應(yīng)用題顯然是小強(qiáng)故意做錯(cuò)的。我一下子明白了,于是冷冷地說(shuō):“不必多說(shuō)了……”

      走在路上,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我的付出居然會(huì)得到這樣的回報(bào),我正想不通時(shí),忽然從角落里跑出一個(gè)孩子——不是別人,正是小強(qiáng)。他滿臉淚水,手里捧著儲(chǔ)蓄罐。“老師,不是我要那么做的.,爸爸住院了,家里缺錢,是媽媽的意思……我,把這些壓歲錢給你好嗎?”我心頭一驚,忽然又笑了:“你媽媽是逗你玩的,她已經(jīng)把補(bǔ)課的費(fèi)用給我了。”盡管他很不相信,可我終究說(shuō)服了他。

      一個(gè)多月后的一天,小強(qiáng)媽媽找到我,非要給我補(bǔ)課的費(fèi)用。我沒收,只是說(shuō):“我給小強(qiáng)補(bǔ)課就算義務(wù)幫忙,不用任何回報(bào)了,只是以后不要為難孩子,這樣對(duì)孩子不好。”

      小強(qiáng)的媽媽站在那里沒再說(shuō)一句話,淚水一滴滴地滴在手中的錢上……

      中考作文 篇3

      清晨,徜徉在雨中,望著灰蒙蒙的天,心頭一暗、腦海中,飄過這樣一幅畫面:藍(lán)的近乎透明的天上,浮著大朵大朵的,棉花糖般柔軟潔白的云,藍(lán)天下,是一望無(wú)際翠綠的田野,山起伏著,那片綠色也起伏著,車在山中駛過,帶走一片寧?kù)o??

      記得四月里,天氣好得出奇,天藍(lán),風(fēng)清,云肉,我欣喜的像個(gè)孩子,整天對(duì)著天空大叫,忘不了,敏對(duì)我說(shuō)的:“我家那邊的天空,一直都這么藍(lán),這么美??”我愣住了,在小城里,這樣的好天氣十分少見,為什么敏說(shuō),鄉(xiāng)村的天空,一直美得迷人?小時(shí)候在鄉(xiāng)村的記憶已經(jīng)模糊,天,真的有那么美麼?我迷茫了??

      直到幾天前,去過了樓家店,才懂得了敏的不屑,原來(lái)那美得令人窒息的藍(lán),一直都在??

      只不過被城市的喧囂剝奪了光彩,灰蒙蒙的,在城市中隱匿??

      坐上車,穿過喧囂的城市,在山間奔馳,大朵大朵的云,在湛藍(lán)的空中游走,那潔白的云,讓我想起懷抱著的毛絨玩具,軟綿綿,是幸福的感覺??地上,一片片麥地在風(fēng)中起伏,麥尖垂下,隨即又揚(yáng)起,是麥浪!

      那一剎的魅力,令我神往,低頭膜拜自然的美??

      入夜。鄉(xiāng)村的天空仍美得迷人,深藍(lán)的蒼穹中,星辰閃爍,抬起頭,呆住了??北斗七星竟那樣明顯??一閃一閃,安靜的微笑著,月兒在樹肩上露出半張臉,月上柳梢頭,呵呵,想起在春筍般密集的鋼筋鐵骨中,連星星都很少見的日子,我便把那星、月連著那童稚的夢(mèng)一起埋在了那個(gè)月朗星稀的鄉(xiāng)村夏夜??

      一路上,我都沉浸在那份清新的自然中,思緒,飛揚(yáng)在蜿蜒地小河上,不理會(huì)別人的不解,因?yàn)樵谖倚睦铮@山、這天都是上天賜予的禮物。因?yàn)榇丝蹋鞘械奶炜杖匀皇腔颐擅梢黄?/p>

      中考作文 篇4

      我把獲得省初中語(yǔ)文優(yōu)秀教師的事,打電話告訴給了我的父親——這位越來(lái)越理解他兒子選擇的老人。我想讓他高興高興,不管怎么說(shuō),獲得省優(yōu)秀教師的認(rèn)定,對(duì)我來(lái)說(shuō),是件大事。

      “我知道了!這只是一個(gè)榮譽(yù)。榮譽(yù)值不了什么;真正要注意的,是把你本份的事做好。”父親以他貫用的話語(yǔ),如此回我。

      但從他那少許的顫音里,我分明感受到一種驕傲——兒子給他爭(zhēng)了臉。

      想當(dāng)年,我以“世界那么大,我想去看看”的任性,從秭歸走出,父親想不通。好端端地干著,而且,馬上就有可能當(dāng)副校長(zhǎng),未來(lái)可能當(dāng)校長(zhǎng),甚至有可能成為教育局的干部。我——他的兒子,卻從峽谷里走出,來(lái)到了宜昌,在陌生的學(xué)校里工作,做一個(gè)普通的語(yǔ)文老師。這個(gè)落差,讓他與我不言語(yǔ)了好長(zhǎng)時(shí)間。

      父親,我一直與他交流不多;我想出來(lái)闖練闖練的心,也未能在語(yǔ)言上說(shuō)服他——拋棄大好前程,我的選擇對(duì)他來(lái)說(shuō),是他夢(mèng)想的突然崩塌,就如自己打自己的嘴巴子。于是,父親把自己籠罩在煙霧里,他一根接一根地抽煙,一天至少三包的量。后來(lái),看到我一年比一年好,他的心也放舒坦了些,慢慢地接納了我的選擇,并勉勵(lì)我要好好干下去。我也把被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者、好同事等的信息,時(shí)時(shí)地告訴他,讓他高興。

      因?yàn)轱w出了西陵峽,我的眼界大開,我走向一個(gè)嶄新的世界并以自己的“爭(zhēng)”融入了它:以不低于七年帶畢業(yè)班的經(jīng)歷,成為所在單位的“元老級(jí)”人員;以不懈地鉆研,完成了自身教學(xué)風(fēng)格的定型,形成了自己的教學(xué)理念,并在所有做老師的同學(xué)中,第一個(gè)晉升為中學(xué)高級(jí)教師;先后多次應(yīng)邀到國(guó)家、省、市教研會(huì)上做報(bào)告,每年有多篇論文發(fā)表……家也從峽谷搬到了城里,一家人團(tuán)聚在一起,向著理想的方向,正闊步前去。

      這次,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的省級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選中,我亦獲得評(píng)審組的認(rèn)定,這標(biāo)志著我第二個(gè)從教目標(biāo)已提前三年完成;第三個(gè)十年從教目標(biāo)已悄然啟程。

      父親的話,提醒了沉浸在喜悅中的我。我把獲獎(jiǎng)證書疊起來(lái),放在了我的書櫥內(nèi)側(cè)——一個(gè)我并不關(guān)注的地方,那里堆放著我的許多獲獎(jiǎng)證書,有得已布滿灰塵。我順手從書架上拿出《國(guó)文國(guó)語(yǔ)教育論典》,開始了每天例行的讀書學(xué)習(xí)。打開筆記本,扉頁(yè)上的文字,再次跳進(jìn)我的眼簾:

      生活固然是不完美甚至是平庸的,

      也并非想要活得如何光鮮亮麗。

      當(dāng)然,它也未必一世安穩(wěn)甚至風(fēng)波不斷,

      但至少不能因?yàn)槲房s而抱憾終身。

      不給自己設(shè)限,

      試一試又何妨呢?

      高山,若總不去攀登,

      就永遠(yuǎn)只能是高山,

      終生仰望,若征服過,

      便成為你腳下的一方塵土。

      很多時(shí)候,

      生活就是這樣,

      你向它爭(zhēng)取,

      它才會(huì)給你風(fēng)景。

      為了擁有自己的風(fēng)景,與現(xiàn)實(shí)“爭(zhēng)”一下,越挪越活,多好呀!

      中考作文 篇5

      三十年功名塵與土;八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。今吾與中考僅寸步之遙,自當(dāng)更加努力,不宜妄自菲薄,引喻失義,以廢自己前途。今壓力不斷涌來(lái),自當(dāng)將其化為動(dòng)力,使自己不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,裨補(bǔ)厥漏,有所廣異。今吾中國(guó)盛行科舉制度,以先王之政,制當(dāng)世之民,我為一學(xué)子,手無(wú)傅雞之力,自然順?biāo)鋸模钪豢级ńK身之理,雖未嘗不嘆惜痛恨于此,但敢怒不敢言,只能入鄉(xiāng)隨俗,以免顧此失彼。現(xiàn)今世態(tài)炎涼,追名逐利已成風(fēng)氣,吾當(dāng)繼承古人之明:不以物喜,不以己悲。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有端正其風(fēng),才能學(xué)之更好。如今素質(zhì)教育名存實(shí)亡,但我還是要提高自己素質(zhì)。吾身上之過多矣,必以自責(zé),但人固不能無(wú)失,知錯(cuò)然后能改為大丈夫也。吾必保留自己身上的精華,排除身上的污濁,以自新。如今時(shí)間甚少,又身陷異處,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,此言差矣,唯有出淤泥而不染者為真君子也。吾當(dāng)吸取古仁人之訓(xùn),廣讀圣賢書;親老師,遠(yuǎn)小人。才能增異其所不能。二百五十多日,彈指瞬間,但就是這么短的時(shí)間就能改變一身,十年寒窗苦讀在此一舉,決不能有任何遺漏,以免功虧一虧。曲尊二百多天算不了什么,和古人一比,甚是自卑:當(dāng)年,越王勾踐臥薪嘗膽多年最后一雪前恥;楚漢相爭(zhēng),漢軍屢敗,但劉邦毫不氣餒,努力多年,最后終于逼得楚王自吻烏江,統(tǒng)一天下……一流江山必屬一流人物,只有不懈努力才能傲視群雄。

      紅日初生,其道大光;河出付流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶。吾一少年,更不宜茍且,勿必與時(shí)共進(jìn)。來(lái)者不懼,懼者不來(lái)。中考,何懼?

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