關(guān)于親子游戲作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的親子游戲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每天放學(xué)之后,兒子最開心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌,就是跳舞。比如昨天晚上,剛剛吃過晚飯之后,他就開始唱:“轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轱轆轱轆四,我和你一起來做游戲。”然后一邊用手比劃著,一邊對我們說。這就是他邀請我們做游戲的前奏曲,然后我們就陪著兒子一起做游戲。
兒子最近迷上了玩邏輯狗,邏輯狗小板里面有六個顏色的圓塑料塊,然后根據(jù)圖片中的情景圖去尋找,有時候是找相同,有時候是比大小,兒子學(xué)得很快。當(dāng)我給它讀出要求之后,他很快就會從圖中找到,把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著,當(dāng)他完成一個之后,還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對我說:“媽媽,媽媽你看我找的對嗎?”“對,你真棒!”我及時鼓勵他。兒子這時候就會對我說:“獎勵我一個大拇哥!”這就是可愛的兒子,每次做完之后都會要求得到大家的鼓勵和表揚(yáng)。
我要求他每天完成兩張,他做完之后就會纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會給他讀幾本書,但是有時候也感到有點(diǎn)累,想讀一點(diǎn)自己書的時候,就會對兒子說:“你自己看吧!媽媽要學(xué)習(xí)呢?”他就會立刻自己安靜地翻看書中的圖畫看。但是往往他看到一些新奇的地方,他就會喊起來對我說:“媽媽,快看,這里有一個大章魚,你看它有八只角,樣子好嚇人,你害怕不?”兒子總希望我非常夸張地對他說:“呀,怎么這么嚇人呀,我好害怕呀!”兒子就會說:“我長大了,我是男子漢,我保護(hù)你!”兒子總是這么可愛。
昨天晚上,他放學(xué)后對我說:“媽媽,今天我們學(xué)了一個新兒歌,這個兒歌是《小手變魔術(shù)》,我唱給你聽一聽好不好?”“好!我喜歡聽,下面由盧星源給大家表演一個節(jié)目,名字叫《小手變魔術(shù)》請大家欣賞!”這時候女兒像個報(bào)幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛逗得哈哈大笑。
兒子剛開始有點(diǎn)不好意思,一會就調(diào)整過來了,站到凳子上笑瞇瞇地對大家唱著:“一根小手指呀,變呀變呀,變成毛毛蟲,爬呀爬呀。二根小手指呀,變呀變呀,變成小白兔呀,跳呀跳呀!三根小手指呀,變呀變呀,變成小花貓呀!喵喵喵!四根小手指呀,變呀變呀,變成小刺猬呀,扎呀扎呀!五指小手指呀,變呀變呀,變成小花戴頭上呀!媽媽你說,多漂亮呀!”“多漂亮呀!”我及時對兒子鼓勵說。這就是兒子最討人喜歡的地方,他總是很樂觀的要我們表揚(yáng)他。
吃過晚飯之后,我對孩子說:“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌,看你們兩個誰學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》,秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,落葉落葉飛飛,變成一只只蝴蝶,張開翅膀追追。”女兒比兒子大,自然學(xué)得快一點(diǎn),等她學(xué)會之后就教給兒子,很快他們就都學(xué)會了。
看到他們學(xué)得興趣盎然,我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對孩子們說:“這次你們要學(xué)會加上動作,看誰編的舞蹈最可愛。”于是我先唱著:“小貓拉車,老鼠不坐,黃鼠狼拉車,小雞不坐,灰狼拉車,山羊不坐,老虎拉車誰也不坐。”女兒學(xué)過舞蹈,一邊唱一邊編,編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動作時,真是滑稽可笑!
陪著孩子一起做游戲,在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會一些兒歌。不僅享受了家庭的樂趣,而且還增加了一些親子時光,和孩子們在一起真的很快樂,孩子們玩起來也非常開心!
1月26日,家庭教育彩信一年級“不做寒假宅娃”中介紹了一個很好的親子游戲“你演我猜”:
當(dāng)“盆”的人手心朝上伸出來,其他人把食指伸向“盆”的手心,由“盆”發(fā)出預(yù)備口令并念:“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜,青沙黃沙,大把一抓!”說出“抓”字,誰的食指被抓住,誰就要表演動作。
表演動作的人做各種動作,其他人則猜他表演的動作是什么意思。誰猜中了誰就當(dāng)“盆”,游戲繼續(xù)玩下去。
當(dāng)時看到這個游戲,就覺得有點(diǎn)熟悉。想來想去,想到了我們曾經(jīng)玩過的一個游戲:
1、用石頭、剪子、布定出誰贏。
2、贏的那個人手心朝上伸出來,口里念兒歌:“點(diǎn)點(diǎn)豆豆,螞蟻咳嗽。姓張姓李,一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢,有節(jié)奏地把食指在他的手心上,點(diǎn)一下,抬起來一下,再點(diǎn)、再起……說出“把”字,誰的食指被抓住,誰就算輸了。如果贏的那個人沒有抓住對方的食指,他就要和對方互換角色,游戲繼續(xù)。
以前我和侄兒做這個游戲時,沒有彩信里說的第三步:表演動作,猜一猜。看到彩信后,我決定和侄兒玩游戲時加上這個有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來,口里念念有詞:“點(diǎn)點(diǎn)豆豆,螞蟻咳嗽。姓張姓李,一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢,有節(jié)奏地把食指在我的手心上,點(diǎn)一下,抬起來一下,再點(diǎn)、再起……“把”字一出口,侄兒的食指就被抓住了,他要表演動作嘍。
他先把右手伸開,五指并攏,然后把中指、無名指、小指彎曲,大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出:“打槍。”
游戲繼續(xù)。這次侄兒多了一個心眼,我念兒歌時,他也小聲地念,等到我說出“把”字時,他快速地把食指抬起來,我沒抓住他的食指。
那就輪到我表演動作了。我靜靜地伸出雙手,手心朝上,做出捧東西的樣子,認(rèn)真看著,然后右手做出翻書狀。侄兒猜出:“看書。”
游戲繼續(xù)。不過,這次該侄兒伸出手心,念兒歌。我伸食指點(diǎn)豆豆啦!
哈哈哈,嘻嘻嘻,我們的假期真快樂!
這兩天因?yàn)橄掠辏惨驗(yàn)椴恍枰礁赣H那里幫忙了,時間突然間空余了好多,閑來無事,與孩子做起了游戲,其實(shí)孩子早就吵著要我好好跟他玩兒,玩什么呢,平時的小游戲都做夠了,我知道孩子可能還是很喜歡,但是我的興趣怎么也提不起來了。于是一番苦思冥想之后,……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡筆畫嗎?對,畫簡筆畫,不如和孩子一起玩玩這個。呵呵,沒想到,玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂趣無窮呀!
畫一畫
準(zhǔn)備一個本子和一支筆。
先由我來畫。因?yàn)楸救松蠈W(xué)時學(xué)過一點(diǎn)皮毛,再說是大人,呵呵,畫畫水平自然是高了點(diǎn)兒,所以寥寥數(shù)筆,一幅簡筆畫就成了,孩子那個樂呀,“媽媽,你再畫一個公交車吧!”“哈哈,這個也不難呀?”就這樣,我畫著,孩子認(rèn)著,我夸獎著,自豪著,我們一起快樂著。
寶貝畫。“該你了,寶貝來一個,相信你比媽媽畫得好。”其實(shí),我知道,孩子并不怎么喜歡畫畫,就是一陣亂涂鴉,上了一年幼兒園小班,倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來想給孩子報(bào)個美術(shù)班的,但又覺得孩子沒興趣,再說年齡也不大。不過,孩子比上個學(xué)期強(qiáng)多了,第一幅畫一筆畫成,呵呵,是一個扁扁的圈。我問:“這是什么呢?”“媽媽真笨,這是蛇呀!”“哦,是嗎?”天,這哪像蛇呀,根本就不像嗎,但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫的是什么。所以,接下來有了我們的第二個游戲環(huán)節(jié)。
猜一猜
寶貝畫,媽媽猜。“寶貝你接著畫吧,不如讓媽媽來猜一猜你畫的是什么?好嗎?”“嘻嘻,好呀!”寶貝畫了一個不怎么圓的的圈,我說是土豆。聰明的寶貝說:“媽媽,你猜對了!哈哈……”這是表揚(yáng)我呢,還是說自己畫的好呢!呵呵,有意思。寶貝又畫了一個長長的圈,我猜是黃瓜。寶貝又畫了……我猜蘋果、桔子、樹葉、茄子……一會兒工夫,滿滿的三頁紙就過去了。
媽媽畫,寶貝猜。“現(xiàn)在該我畫圈了,寶貝猜!”可不是嗎,剛剛寶貝畫的十有八九都是圈呀,只不過圈與圈不同罷了。看我的,我畫了一個非常圓的圓圈,寶貝竟會猜到是太陽。我花了一個長方形,寶貝猜是文具盒;我畫了一個大一點(diǎn)兒的框,寶貝說是書……哈哈,還不錯,開始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲存了,而且非常鍛煉想象力哦!就這樣,又是滿滿三頁過去了。一抬頭,吃午飯的時間到了,時間過得可真快呀。若不是該吃飯了,孩子那肯放過我呀,呵呵!
涂一涂
畫好了那么多空白的簡筆畫放著,在吃午飯的時候,我靈機(jī)一動,何不來個涂色呢!說到涂色,我們這兒廣場以及游樂場有好多這樣的場合和機(jī)會,每次讓孩子去涂,他都不敢去。所以,我把兩盒水彩筆都打開,決定和孩子一起給這些簡筆畫涂色。當(dāng)我把第一幅簡筆畫太陽涂好時,孩子興奮了,于是我們一起開始涂,想象成什么就涂成什么,再到后來孩子自己涂,呵呵,看著一幅幅花花綠綠的彩色簡筆畫,還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物,蔬菜、水果、簡單的物品等等,雖然不怎么美觀,但絕對能看得出來是什么。
說一說
我家寶貝可是會不少英文哦,常見的物品、動物、車、水果的名稱等等可是難不倒他的,不過,因?yàn)橐欢螘r間沒有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說英文,或者聽英文找圖,哈哈,孩子樂此不疲哦。因?yàn)槭腔Q,所以有時候我是要故意出錯的,給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說得很棒呀,我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢,因?yàn)檫@個環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。
不到兩天時間,孩子就找我玩了多次,可見孩子是多么喜歡呀,而且我覺得這還能鍛煉孩子的想象力、動手能力、語言表達(dá)能力,以及審美能力等等,說不定還能就此讓孩子愛上繪畫呢。好處多多,很開發(fā)智力哦,所以趕緊寫出來分享給大家,如果您家有年齡相仿的孩子,不如和孩子一起做做這個親子連環(huán)游戲吧。
謝謝無葉樹老師的精美信紙!
說起親子游戲,那就數(shù)“身體扭扭樂”了。
一天,爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過來神秘兮兮的對我說:“寶貝兒,今天爸爸跟你玩?zhèn)€游戲——身體扭扭樂。這張?zhí)鹤由险R排列了24個圓圈,分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色,每6個一樣的顏色為一排。還有一個轉(zhuǎn)盤,上面分別寫著左腳,右腳,左手,右手,還有相對應(yīng)的顏色,中間的這根指針指到哪種顏色,哪只手或腳就要放在這個顏色的'圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈,身體的其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎?”我期待的說:“聽懂了!咱們趕快開始玩吧!”“好!”
我們請來媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,沒玩一會兒,我的左腳,放在了第1排的綠點(diǎn)上,右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上,左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上,右手放在了第2排的黃點(diǎn)上,我的身體變成了一只癩蛤蟆,我的身體在使勁的拉扯,盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊:“啊,我要下豎叉了,痛死我了,不行了!”我回頭一看,爸爸的左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上,而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上,爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說:“哈哈,老爸你肯定是比不過我的,我可是學(xué)舞蹈的,柔韌性比你好得多,平衡力也比你好!”就當(dāng)我說完話的一剎那,身體沒站穩(wěn),撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說:“哎,啥事都不能得意的太早,真是得意忘形啊!”爸爸松了一口氣,舒展了一下身體,把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
臨近黃昏時分,我們開始沙灘親子游戲。
隨著“不醉不歸”一聲哨響,大家集合在一起,開始了沙灘親子游戲。第一個游戲叫“踩地雷”,游戲規(guī)則是:在規(guī)定范圍的沙地上內(nèi)有許多窟窿,這些就是“地雷”,大人們戴上眼罩,小孩指揮大人不要踩到地雷,如果大人踩到地雷,或出了規(guī)定范圍,則要回到起點(diǎn)重新開始。當(dāng)?shù)谝粋€人到達(dá)終點(diǎn)第二個人開始,分成兩隊(duì),哪隊(duì)的人先走完哪隊(duì)獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊(duì)。大人們戴上眼罩,就開始了。首當(dāng)其沖的是舅舅,舅舅一抬腳就問:“有沒有地雷?”我們大聲地回答道“沒有——”舅舅一抬腳就過去了。走了幾步,眼看舅舅就要踩到地雷了,大家驚慌失措,忙叫起來:“停!”舅舅剛抬起的腳馬上就停住了,像一尊石像一樣立在那里。我們說:“往左走就行了。”舅舅非常輕松的過了關(guān)。下一個是爸爸,相比之下爸爸就像一只“熊”,非常笨拙,停在那里非常不穩(wěn)定,像一棵搖搖欲墜的小樹,而我們的心也隨著忐忑不安起來。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了,只能回去重新開始了。不過爸爸已走過的路,不用指揮就走了過去。經(jīng)過我們的指揮爸爸終于吃力地完成,后面的叔叔阿姨也走了過去,但我們還是輸了。
第二個游戲叫“南水北運(yùn)”。游戲規(guī)則是:分成三隊(duì),每隊(duì)五人,其中一人到海中用臉盆舀水,然后依次傳給下一個人,一直傳到最后一個人,最后一人把水潑入水桶里,然后,再選一人把臉盆送給第一個人重新開始舀水,哪隊(duì)水桶先滿哪隊(duì)獲勝。我們和王子一家為一隊(duì)。爸爸接水,王子、王子?jì)寢屵\(yùn)水,王子爸爸潑水,我送臉盆。隨著一聲哨響,爸爸沖向海中,舀了水就沖了過來,王子?jì)寢屇昧四樑瑁瓦f給王子,王子飛快的遞給他爸爸。水潑完后,王子爸爸把臉盆交給我,我一接到臉盆就像屁股著了火似的,飛快地沖了過去。當(dāng)我把水盆遞給爸爸后,慢悠悠地走了回去,因?yàn)槲矣惺愕陌盐胀刈摺=?jīng)過幾輪下來,我們稍微領(lǐng)先,但其他隊(duì)也不甘示弱,都在奮起直追。
不過,最后還是我們獲得了冠軍哦!
“轟轟轟——”一陣槍聲響起,男生“率領(lǐng)”的飛鷹隊(duì)和女生組建的彩虹隊(duì)一齊來到了真人“CS”場地,男女生排成兩隊(duì),看著地上那酷炫的裝備,我們都十分興奮,馬上就可以體驗(yàn)一下奔馳沙場的感覺了,哦,其實(shí)上面說的不對,何止是興奮呢!!
一切準(zhǔn)備就緒,就等指揮官開啟我們的裝備啦!離開啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預(yù)備,開始!男生就位,女生就位,雙方都急急忙忙來到自己的場地上,我也緊跟隊(duì)伍,找了一幢別墅的門當(dāng)掩護(hù)。瞄準(zhǔn),咦?那邊走來一個人,那到底是男生還是女的?唉呀!不管了,管他是男是女,總之,保護(hù)自己最重要!“開火!嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒!”在我的強(qiáng)烈火力下,那個人的槍上發(fā)出了一陣慘叫,YES!她(他)中彈啦!我歡呼著跳了起來,啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一聲“啊——”我中彈啦!趕快撤退!我撒腿就跑,真幸運(yùn),我又遇到了一個敵人,我轉(zhuǎn)移了陣地,瞄準(zhǔn),開——啊!怎么回事?又中槍啦?神馬,原來是被胡震陽撞了,唉,不怕神一樣的對手,只怕“豬”一樣的隊(duì)友啊!
CS隨著槍聲的消失告一段落。中午吃完DIY的餃子,緊接著開始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈!”……親子活動在依依不舍中結(jié)束,但那歡笑聲一直留在我腦海。
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