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      小班親子游戲教案

      時間:2025-07-10 22:27:06
      【實用】小班親子游戲教案3篇

      【實用】小班親子游戲教案3篇

      在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的小班親子游戲教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班親子游戲教案 篇1

      親子活動是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益于兒童成長的活動,促進孩子與父母的關系,讓孩子結識更多的好朋友。小班親子游戲活動小背簍教案,我們來看看。

      親子活動:小背簍

      一、準備活動:《模仿動作》

      活動目標: 家長與孩子一起隨音樂參與活動,提高孩子參與活動興趣。

      二、點名游戲:

      游戲目標:初步培養寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

      三、放松活動:《小鬧鐘》

      四、音樂游戲:《小星星》

      (一)活動目標:

      1、隨著成人跟唱歌曲。

      2、通過游戲練習寶寶手腕的靈活性。

      3、通過游戲體驗參與音樂活動的快樂。

      (二)活動準備:圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。

      (三)活動重難點:練習手腕靈活性,體驗音樂游戲的快樂。

      (四)活動過程

      1. 出示圖片:請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)

      教師:“在美麗的夜空中,當大家都睡覺的時候,月亮媽媽來夜班了,因為她要給大家照亮,可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的`,怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,小星星很關心月亮媽媽,它們都跑來陪月亮媽媽了,掛在天上亮閃閃的很漂亮,月亮媽媽有星寶寶陪著,再也不感到孤單了,她很開心、很高興的笑了!

      2、現在我們把它編成兒歌來表演好嗎?

      教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作,重點教寶寶們學會手腕轉動。

      3、教師扮月亮媽媽,幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。

      (1)玩之前給寶寶提要求:告訴寶寶當唱到“星星跑來陪媽媽”時,小星星跑到媽媽身邊,唱到“掛在天上亮閃閃”時,伸起手臂,小手撐開,手腕轉動,以示閃亮。

      (2)音樂伴奏下,月亮媽媽在中間,星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,隨音樂節奏,跟唱歌曲做動作表演游戲。

      (3)請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,反復游戲體驗快樂。

      4. 天要亮了,月亮媽媽要下班了,星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!

      五、親子游戲:小背簍

      目標:

      1、體驗在媽媽背上玩耍的快樂;

      2、通過撫摸,發展寶寶的觸覺,增強寶寶身體的敏感度。

      進程:

      1、家長跪坐在墊子上,寶寶和家長面對面直立。

      2、唱兒歌:

      小背簍,圓溜溜,

      媽媽背著走一走。

      走一走,走一走,

      跳一跳,跳一跳,

      彎彎腰,彎彎腰,

      高高興興就回家。

      3、游戲過程:第一句兒歌:家長邊說兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。

      第二句兒歌:背著寶寶四散走或繞圈走。

      第三句兒歌:背著寶寶走時加快速度。

      第四句兒歌:背著寶寶向前跳。

      第五句兒歌:家長微微彎彎腰。

      第六句兒歌:把寶寶放下。

      4、指導家長撫摸寶寶時先從頭開始,然后是身體、手臂、腿等位置;在背起和放下寶寶時,成人先要蹲下,注意保護好寶寶腰部、背部及頸部的安全。

      六、彩虹傘結束活動。

      小班親子游戲教案 篇2

      設計說明:

      開學初,孩子們之間有些陌生,又有一些新小朋友的加入,所以我以音樂游戲《找個朋友》展開孩子們之間的互動游戲。通過讓孩子們在音樂中找到朋友,與朋友握手,使孩子們在愉快的音樂游戲中體驗到與同伴合作、交流的友好情感,并在好玩、有趣的游戲中與同伴、老師、家長一起邊唱邊找朋友。

      教養目標:

      1.熟悉音樂旋律,嘗試會唱歌曲。

      2.互相找朋友,體驗與同伴相親相愛的情感。

      活動準備:

      《找個朋友》音樂

      教養過程:

      (一)孩子們自我介紹,老師以游戲找朋友。

      1.你來認識我,教師做自我介紹。

      2.請小朋友來介紹一下自己。教師適當引導。

      (二)熟悉歌詞旋律

      1.播放《找個朋友》音樂,教師去找朋友(幼兒)。

      2.幼兒和幼兒找朋友。

      (三)鼓勵幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮、握手、擁抱的動作。

      (四)找朋友(在游戲的互動中幫助幼兒穩定情緒。)

      1.大家隨著音樂互相找朋友,做敬禮、握手、擁抱的動作。

      2.請幼兒與教師共同找朋友。

      3.幼兒集體找朋友,鼓勵每位幼兒都能找到好朋友并按歌詞做敬禮握手、擁抱的動作。

      溫馨提示:

      家長鼓勵寶寶去找朋友,

      小班親子游戲教案 篇3

      活動人員:

      全體幼兒、家長、教師

      活動目標:

      增加家長與孩子的親自之情

      活動準備:

      氣球、尾巴若干條,墊子、筐子、紙球等

      活動過程:

      l 表演歌曲《秋天》

      l 小二班比賽項目及規則:

      一.親子二人行(6個家庭)

      1、幼兒與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備;

      2、游戲中幼兒與家長必須始終手拉手,幼兒腳不得踩地;

      3、先到終點者為勝。

      二.我們一起來套圈

      1、寶寶與家長站起點準備;

      2、游戲開始,幼兒跑到終點取呼啦圈,一次取一個,迅速跑回套在家長身上;

      3、在規定時間內家長身上圈多者為勝。

      三.追地雷

      規則:母親在腳上纏上氣球,孩子去踩氣球,最后一個人剩下氣球的為勝。

      四.揪尾巴

      一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      五.撿落葉:家長和孩子一起撿落葉,用樹葉做成樹葉畫,體驗親子制作的快樂。

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