我們的節日春節活動總結

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們的節日春節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的節日春節活動總結1

春節是我國最重要的傳統節日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的重要節日，為豐富學生的節日精神文化生活，重點在生活中培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承和弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，我校團委結合學校實際情況，在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節日春節”主題社會實踐活動。

一、加強領導，廣泛動員

1、根據上級要求，學校及時制定了20xx年“我們的節日春節”主題社會實踐活動的活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。

2、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案，明確活動的意義和具體的活動內容。

3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統節日，要對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、形式多樣，內容豐富

1、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網搜集或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等相關知識，每人制作了一期手抄報。

2、感受“年味”活動——寫春聯、貼春聯、讀春聯

春節臨近，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的就是春聯了，孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學生用自家的相機記錄下自己寫春聯或自己和家人共同貼春聯這一活動的場景。

3、中華經典我誦讀

我校團委組織七、八年級全體學生廣泛開展了中華經典誦讀、春節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。

4、巧手制賀卡，新年送祝福

我校團委還組織七、八年級全體學生自己設計并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個新春愿望，對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體規劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學……

通過活動，學生真切感受到了我國的傳統節日——春節的熱鬧氛圍，體會到了人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而能夠更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

我們的節日春節活動總結2

除夕與春節，這個中國人最隆重的節日，國內各地的同胞們，不管身處何方，都會與家人團聚，過一個熱熱鬧鬧的大年。然而，對于我們留守特村的海外游子們，為了學業與前程，實在難以和家人團聚享受這喜氣洋洋的節日氣氛。所幸的是，咱們身處異國他鄉的同胞們，雖然沒有血緣關系，但是在往日的學習與工作中，積累了深厚的感情，在這些特別的日子，咱們也像一家人一般，團聚在一起，享受到了濃濃的年味。

今年春節來得特別早，正值二月初，很多小伙伴們都忙著考試。比如咱們學聯主席陳志強同學，大年三十還在通宵擺弄耗費了無數個日夜的建筑模型，期待著這這次考試的優秀成績。盡管困難重重，畢竟是咱全球華人的大年，咱們不能孤單寂寞，即然沒有場地沒有精力組織晚會，那咱們就一次吃個年夜飯吧。

咱們的除夕聚餐定在一家中國人開的自助餐廳內，該餐廳提供的都是地道的中國美食，并且餐廳的工作人員也大多是中國人，熟悉的中國話也讓咱們在異國他鄉倍感親切。晚上六點半，各位老師同學都已經到達指定餐廳，大家迫切團聚的心情可見一斑。由于學聯主席忙于考試未能參加這次活動，在開餐之前學聯秘書長張緒文同學先做了一個簡短的開場，代表學聯向到場的各位表達了新年問候，

緊接著，大家輪流舉杯，各自做了自我介紹，回顧了過去一年的成就以及發表了對新的一年的美好愿望。這讓新來的同學們快速地融入了組織，也使平常難得聚在一起的各位同胞們加深了了解。自我介紹完畢，大家就進入了自由的互動環節，在學聯顧問李秋華老師的調動下，聚餐氣氛異常濃烈，高潮一波接著一波，整個大廳了里面都充滿了歡樂，笑聲不時透過門窗傳出。席間，有討論學術的，有探討人生的，還有娛樂大眾的，總之，雖然身在異鄉，沒有和父母團聚，但是咱們并不孤單，在這里學聯就是咱們的家。

經過近四個小時的觥籌交錯，夜色越來越濃，雖然各位都談興尚濃，朋友們之間似乎都有說不完的話，然而天下無不散的宴席，餐廳也即將打烊，我們不得不在歡樂祥和的氣氛中結束本次聚餐活動，我們都相信，新的一年大家都會有更為出色的成果，學業會越來越棒，工作會越來越順，生活會越來越美!通過此類異國他鄉的活動，海外學子們再一次深切地感受到了咱們中華民族的團結，也確信咱大中華也必定會越來越繁榮富強。正如一位同學所說：“只有當我們離開祖國，身處他鄉過年的時候，才體味到家與年的意義。而當我們在異國發現越來越多的中國年元素時，才切身感受到祖國的騰飛與進步!”最后借用《難忘今宵》里面的一句歌詞：青山在，人未老，共祝愿，祖國好!

我們的節日春節活動總結3

春節是我國最重要的傳統節日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的重要節日，為豐富學生的節日精神文化生活，重點在生活中培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承和弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，我校團委結合學校實際情況，在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節日春節”主題社會實踐活動。

一、加強領導，廣泛動員

1、根據上級要求，學校及時制定了20xx年“我們的節日春節”主題社會實踐活動的活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。

2、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案，明確活動的意義和具體的活動內容。

3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統節日，要對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣，內容豐富

1、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網搜集或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等相關知識，每人制作了一期手抄報。

2、感受“年味”活動——寫春聯、貼春聯、讀春聯,春節臨近，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的就是春聯了，孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。我校團委積極組織七、 ……此處隱藏10028個字……內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結合實際，組織開展社區志愿服務活動。

春節期間，開展了以扶老助殘、文化服務、環境衛生為重點的志愿服務活動，積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，整治衛生死角，維護環境等。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

南指揮鎮太南小學

20xx.2.18

我們的節日春節活動總結13

20xx年春節、元宵節期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》有關要求，圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動，引導廣大師生深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵，大力弘揚傳統文化，各項活動取得了良好的社會效應，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下：

一、 注重宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

教育系統各單位通過電子屏、烏審教育在線、宣傳單等途徑對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳。同時，各單位充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節優良民俗民間傳統，倡導文明、節儉過年，進一步擴大了知曉范圍，營造了濃郁的節日氣氛。同時，要求各中小學組織廣大師生積極參與活動，及時推廣典型經驗和做法，有效推進了各項活動順利開展。

二、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落到實處

放假時，旗教育局要求各中小學根據單位和學生實際情況，有針對性的制定了活動計劃，確定了活動辦法，確保“我們的節日”主題教育活動全面、有序開展。

三、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀的傳統文化

一是各中小學在春季開學初，以班級（年級、科室）為單位組織開展中華經典誦讀活動，引導廣大師生在誦讀經典中接受傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進了社會主義核心價值體系建設。二是組織開展向身邊好人以及老教師、老黨員、幫扶點貧困牧民拜年走訪、慰問交流等活動，在為他們送去節日祝福的同時，切實幫助他們解決了生活中的一些實際困難。春節期間，全旗廣大師生共向身邊好人及老教師、老黨員拜年1100余次。三是積極開展“關愛留守兒童，紅紅火火過年”主題志愿服務活動。寒假中，教育系統共關愛280余名留守兒童。四是開展做一個有道德的人“五個一”寒假社會實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾撿白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個新年賀卡（贊美他們關心人幫助人的善舉）。廣大中小學生在家長和老師的引導下，積極參與活動，既體驗到了幫助別人的快樂，也收獲了成長中的一份喜悅。

通過本次主題活動，豐富了我旗廣大中小學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。

我們的節日春節活動總結14

各學區、市直學校：

根據威海市文明辦、威海市教育局《關于在春節、元宵節期間組織未成年人參加“我們的節日”主題活動的通知》精神，現將有關活動通知如下：

一、活動目的。豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼續傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好三項工作。

1、創編“節日小報”。以中小學生為重點，引導他們學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

2、參加中華經典誦讀。積極引導學生利用節日時間多讀書、讀好書，爭創“書香家庭”和“讀書小名士”，開闊學生視界，豐富知識儲備，促進學生綜合素質的提高。

3、開展公益活動，組織動員未成年人參與社區（村鎮）清潔衛生，環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。

三、活動要求。

1、要把組織未成年人參加“我們的節日”的主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入假期總體安排，認真抓好工作落實。

2、各校要將“我們的節日”主題活動情況形成500字左右的文字材料，于20xx年2月22日前以BQQ發送到基礎教育科9096。

　　xx教育局

　　二○xx年一月二十一日

我們的節日春節活動總結15

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結如下：

一、根據相關文件精神

學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動

節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。

三、以“我的寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作

開學初以班級為單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，并集中表彰。