關(guān)于《成長(zhǎng)》作文500字10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的《成長(zhǎng)》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇1

今年我十歲了，剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩，現(xiàn)在的我馬上要升四年級(jí)了，成為一個(gè)小伙子了。我在家人和老師們的關(guān)愛中慢慢長(zhǎng)大，在祖國(guó)媽媽的環(huán)抱中，在國(guó)旗下幸福成長(zhǎng)。

小時(shí)候第一次看到五星紅旗時(shí)心中充滿了好奇。幼兒園的時(shí)候，老師指著五星紅旗對(duì)我們說這是我們國(guó)家的國(guó)旗———五星紅旗，還記得老師當(dāng)時(shí)驕傲的表情，我心里想五星紅旗鮮紅鮮紅的好漂亮啊！小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我第一次站在國(guó)旗下佩戴上了紅領(lǐng)巾，老師說這是五星紅旗的一角，這代表著我們已經(jīng)成為光榮的少先隊(duì)員了，我們是祖國(guó)的未來和希望。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生了，我每天坐在寬敞的教室里，有可敬的老師們，有可愛的同學(xué)們。我學(xué)到了很多的知識(shí)，下課了還可以和同學(xué)們一起游戲，平時(shí)還是老師得力的小助手呢。現(xiàn)在的我懂得了更多的道理，明白了如今的幸福生活來之不易，是無數(shù)個(gè)革命先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上撒下汗水和鮮血換來的，我們應(yīng)該珍惜。每周一，升國(guó)旗日，我站在國(guó)旗底下，看著鮮艷的國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我都會(huì)感到無比自豪與驕傲。

現(xiàn)在祖國(guó)變得越來越強(qiáng)大了，在國(guó)際上的地位也越來越重要，知識(shí)和科技的進(jìn)步給我們的生活帶來很多改變，我們生活在幸福的時(shí)代。我暗暗告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，拼搏向上，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，這樣才能為我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大貢獻(xiàn)一份力量！

《成長(zhǎng)》作文500字 篇2

鼓勵(lì)，如同黑暗里的一盞明燈，如同一條成功的道路，如同沙漠里的綠洲，如同一點(diǎn)微妙的火苗，在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有鼓勵(lì)你的人。

在我上三年級(jí)的時(shí)候，一場(chǎng)英語考試即將來臨，滿心自喜的我本以為小菜一碟，但是試卷發(fā)下來的時(shí)候不盡人意的成績(jī)讓我懊悔不已，因粗心大意僅得805分，望著試卷，我傷心的想，明明已經(jīng)努力了，如沒有取得好成績(jī)，該怎么向媽媽交代呀？

放學(xué)后，我一個(gè)人忐忑不安地區(qū)徘徊在街道。“小姑娘，快來幫幫我”阿姨的聲音打斷了我思路。只見一位阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡，我連忙跑過去推了她一把。

我好奇地凝視著她的右腿，她的右腿空空的，我在想：她是怎么受傷的？她似乎看出我的想法，從容地說：“小妹妹，你是不是注意到我的右腳？在交談的過程中我知道了阿姨的原因，可她并沒有因此沮喪”。

“阿姨，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“別傷心，一次失敗不算什么，失敗是成功之母。”以后你會(huì)經(jīng)歷許多考試，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就頹廢。人生漫漫，前方的路還很長(zhǎng)，你才邁出了一小步。阿姨的話如雨水般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我重拾信心，燃起了希望之火。

是她的鼓勵(lì)讓我信心滿滿，是她讓我看到了光明，給我了力量，以后在每次的困難當(dāng)中，我都會(huì)努力解決，讓我成長(zhǎng)的道路上重新起航。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇3

成長(zhǎng)如歌，繽紛多彩。

生活中，我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者，又時(shí)刻都是這支歌的聽眾者。

讓我們?cè)谄鸱男芍旭雎牫砷L(zhǎng)的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲，我聽見了鳥叫；聆聽回聲，我聽見了雨聲；聆聽回聲，我聽見了伙伴滿心的歡笑。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗，好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞，記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑，聆聽回聲，仿佛聽見爸爸再用激勵(lì)的話語告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后，成績(jī)沒有發(fā)下來，但是我從老師對(duì)我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲，但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，更加拼命地向前。告訴自已要做得最好，聆聽回聲，我還聽得見心中震天的誓言。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，不只是聽一首歌，我在回聲中聽到了一個(gè)嶄新的聲音，一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠(yuǎn)方的呼喚。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在，兒時(shí)的自由我依然可以尋找。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，我開始正視自已的成績(jī)，不驕傲、不放棄，同自已的弱點(diǎn)斗爭(zhēng)到底。

回憶是為了更好地記住。

回聲則是我們成長(zhǎng)的記錄。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，我們更要堅(jiān)定向前。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇4

既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國(guó)真

作為一個(gè)新生，望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園，我感到新奇而快樂。因?yàn)槲抑溃谝院蟮娜曛校业闹腔垡谶@里開啟，而我的理想要在這里插上翅膀。

是的，當(dāng)我踏入這座校園的那一刻起，我就發(fā)誓，我一定要成為這座校園的驕傲。

我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了，我?guī)е鴰追至魬佟追謧校?/p>

帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。

我已經(jīng)不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會(huì)纏著她買各式各樣的玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們，理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請(qǐng)，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。

我要長(zhǎng)大，我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的，我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢(mèng)想出發(fā)的地方，我將在這里度過我的初中生活。三年時(shí)光，我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明，用安詳告別每一個(gè)黃昏。

我能夠清楚地記得，在到這座校園報(bào)到的那一天，天上的太陽(yáng)很紅，卻并不刺眼。我對(duì)自己說，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策。我對(duì)著太陽(yáng)，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對(duì)過去的一個(gè)告別，也是對(duì)未來的一個(gè)召喚。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇5

在我成長(zhǎng)的路上總有一些批評(píng)的聲音圍繞在我的耳際，讓我時(shí)刻保持清醒。

那年我讀二年級(jí)，那天下午老師準(zhǔn)備發(fā)考卷，全班同學(xué)都提心吊膽，一整天大家都顯得異常安靜。“叮鈴鈴”一陣輕快的上課鈴響了。伴著這鈴聲，老師板著面孔走進(jìn)來，大聲說：“發(fā)試卷。”各小組長(zhǎng)開始發(fā)試卷。試卷發(fā)下來了，醒目的“86”兩個(gè)紅字火辣辣地印入我眼簾。我的心情頓時(shí)像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸拌在了一起。老師說：“九十分以下的同學(xué)要把試卷給家長(zhǎng)簽字。”完了，完了，竟然要給家長(zhǎng)看。我心想，要不，自己簽？反正老師已不把信息發(fā)在家長(zhǎng)手機(jī)上。我想著想著，自己在試卷上寫了“林”字。

晚上回到家，我一直小心翼翼地避開學(xué)習(xí)的話題，以為這樣就不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)。但是，該來的還是要來的，爸爸在檢查我的作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了試卷的一角，然后好奇地抽出來看。“這是什么？”爸爸對(duì)正提心吊膽寫作業(yè)的我說。“什么東西？”我問，后背不禁冒出冷汗。“試卷，86分，還有，這個(gè)林是誰簽的？“爸爸的聲音大起來了。我回頭盯著爸爸，張口結(jié)舌。”是不是你簽的，你以為這樣就好了，你騙過了老師，但是騙不過你自己。“爸爸的聲音越來越大，正當(dāng)爸爸舉起手要打我時(shí)，他的手又放了下來說：”唉，其實(shí)我們不是怕你成績(jī)不好，而是你的誠(chéng)信，你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)。成績(jī)不好可以努力再考，但一個(gè)人的誠(chéng)信有問題，是很難改過來的。“

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，這批評(píng)的'聲音就會(huì)在我耳際響起，提醒我朝正確的方向前進(jìn)。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇6

“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”，越長(zhǎng)大越不想長(zhǎng)大，有的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的自己，覺得越成長(zhǎng)越復(fù)雜。

小時(shí)候懵懵懂懂，從來不會(huì)猜測(cè)別人，都是侃侃而談，喜歡跟誰交朋友就跟誰交朋友，是那么的單純。漸漸的，不知道何時(shí)開始起了疑心，開始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生懷疑，交朋友要辨別他的好壞，跟別人聊天的時(shí)候都要有規(guī)則，不能越過底線，不然的話會(huì)遭到別人的厭惡。

長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)身邊真心對(duì)自己好的朋友真的沒幾個(gè)，以前以為他們就是我最好的朋友，可是，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候還是出賣了我。我心痛難過，慢慢地不敢真的去信任一個(gè)人，因?yàn)槲液ε卤撑眩沁@個(gè)社會(huì)在現(xiàn)實(shí)，還是我把這世界看得透徹，我也不希望還不多大的自己內(nèi)心這么復(fù)雜。我希望他們還是我一如既往的好朋友，一起暢聊，談天說地，沒有虛偽的笑容、沒有兩面的話語。

現(xiàn)在的我們都在為自己夢(mèng)想的高中奮斗，連一起聊天的時(shí)間也越來越少，有些人，他們選擇與成績(jī)很棒的學(xué)霸交朋友，而忽略了真正值得交往的朋友。里面多了利益，少了真實(shí)，每個(gè)人都在自己的道路上不停攀巖，在這條道路上思考的更多，畏懼的也越多，沒有了當(dāng)初純真孩童的天真，而是多了份復(fù)雜，也許是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)殘酷了，殘酷得只能夠相信自己。

我渴望我能回到單純的時(shí)刻，這樣才會(huì)過得快樂，可是，發(fā)現(xiàn)自己越來越復(fù)雜，思想越來越成長(zhǎng)。

越成長(zhǎng)越復(fù)雜。那單純的心你在哪？珍惜純真的時(shí)刻吧！

《成長(zhǎng)》作文500字 篇7

曾經(jīng)的我，有些小脾氣、任性、不聽話的壞習(xí)慣。但在成長(zhǎng)的過程中，這些痕跡漸漸消失了，現(xiàn)在變成了一個(gè)個(gè)貝克，被我拾起來，放進(jìn)了心靈的櫥窗里。

在這些貝殼里，有一顆是閃閃發(fā)光的，那是我學(xué)騎自行車的過程。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)貝殼，因?yàn)槭撬嬖V了我做事要有堅(jiān)持不懈的毅力才能成功。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我坐在大樹下面等爸爸下班，我看著面前閃過的一輛輛車，我心中升起了一種念想——我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

爸爸下班了，回家的路上，我就一直對(duì)爸爸說：“爸爸，教我騎自行車好不好啊？”爸爸望著我那充滿期望的眼睛，摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說：“好啊，只要你不半途而廢。”我高興地答道；“好的，好的！”

訓(xùn)練正式開始了，爸爸一開始是幫著我扶著車尾讓我騎，我騎的很穩(wěn)當(dāng)。不一會(huì)兒，便飄飄然起來，就對(duì)爸爸說：“你松手吧！我已經(jīng)學(xué)得差不多了。”于是爸爸松了松手，我便“啪”的一聲，摔倒了地上，腿磕破了，血流了出來，我“哇”的一聲大哭了起來。爸爸帶我回到家，包扎好，對(duì)我說：“快點(diǎn)，跟我出去繼續(xù)練！”媽媽就對(duì)爸爸說：“今天就算了吧，明天再說。”說完又看了看我，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸卻毅然地說：“不行！好品質(zhì)要從小養(yǎng)成，現(xiàn)在就讓她半途而廢，那她將來怎么辦？總不能一遇到困難就退縮吧？”媽媽無言以對(duì)。我就被拽了出去。這次我就不再驕傲了，慢慢地騎。不知什么時(shí)候，爸爸悄悄松了手，我卻沒有察覺，一直繼續(xù)往前騎，直到一個(gè)拐彎處，我停下來，回頭一看，爸爸正在遠(yuǎn)處向我招手。

這件事讓我明白了：做事一定要有堅(jiān)持不懈的毅力，不能夠半途而廢！

《成長(zhǎng)》作文500字 篇8

6月初，我和媽媽一起在家門口開辟了一個(gè)“迷你”小花園。我們看到鄰居爺爺家培育了很多觀賞小辣椒的苗子，我們很喜歡，得到爺爺?shù)耐夂螅覀儽阋圃粤?株幼苗到我們的花園里。

我每天都會(huì)為它們澆水，希望它們快快長(zhǎng)大，大自然也來幫助我：太陽(yáng)為它們帶來溫暖，雨水為它們解渴，落葉給它們營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)給它們力量我們的呵護(hù)與陪伴沒有白費(fèi)，我看到它們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)。

7月份，它們已經(jīng)從手掌大小的幼苗慢慢長(zhǎng)得有4分米那么高了，葉子也長(zhǎng)大了不少呢！它們開出了一朵朵漂亮的紫色小花，1、2、35！一共有5片花瓣，每一片都無比精細(xì)，它們的形狀與菱形很相似，兩邊尖、中間圓，頭頂是白色，尾巴是粉紫色。

8月份，辣椒苗的葉子又多又密了，花開得很茂盛，最重要的是我們的小苗結(jié)果啦！花瓣一凋謝后，小辣椒就露出了它們圓圓的、只有米粒大小的腦袋，綠綠的；過了幾天，它們長(zhǎng)成了黃豆大小，頭部變成了深紫色，靠莖的那一端長(zhǎng)成了淺綠色；又過了幾天，它們長(zhǎng)成了花生大小，身體也從癟癟的變成圓鼓鼓的了，頭部還是深紫色，只是靠莖的那一端變成了淺紫色。現(xiàn)在，它們已經(jīng)長(zhǎng)到紅棗大小，全身都是淺紫色了，它們像涂了一層蠟一樣光滑，圓圓的，像球一樣，很可愛！

盡管同時(shí)移栽的9株小苗，可是它們的生長(zhǎng)速度卻不一樣。生長(zhǎng)在充足陽(yáng)光下的小苗，開花、結(jié)果的速度比較快；被樹蔭遮蓋的小苗長(zhǎng)得要慢一些，但是，它們結(jié)出的果都是朝上的，像一個(gè)個(gè)朝天椒。一個(gè)個(gè)小辣椒挺著大肚子，昂首向上，好像有著一股力量在推著它們，一飛沖天！即使今年夏天它們?cè)庥隽孙L(fēng)吹雨打、風(fēng)暴的襲擊，但它們?nèi)苑e極向上，勇往直前，它們用這堅(jiān)不可摧的意志告訴我們，不要害怕困難，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有好結(jié)果。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇9

午后的陽(yáng)光溫柔地打在地板上，既不像朝陽(yáng)那般強(qiáng)烈有力，也不像夕陽(yáng)那般紅暈嫵媚，仿佛要翩翩離去；而是靜靜地、靜靜地。我想：它應(yīng)該是沉默了吧！

幽幽歲月，在不經(jīng)意間，從指間悄然流過。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。心頭有太多感慨，有千言萬語，然而，此刻卻不能說出。只因在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了沉默。

試卷發(fā)到手中后，我一改往日的作風(fēng)，跑東跑西去尋問別人的成績(jī)以一比高下；而是靜靜地坐在自己的座位上，看著試卷的分?jǐn)?shù)，開始沉默、思考。因?yàn)椋艺J(rèn)為，靜靜思考才能讓我明白自己的得失，找到前進(jìn)的正確方向。

犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí)，我也不會(huì)再像從前那樣急著為自己尋找理由，而是靜靜地聆聽老師的教誨。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的尋找理由是為自己開脫，是在無形中放縱自己的錯(cuò)誤，是一種錯(cuò)上加錯(cuò)的不理智行為。于是我選擇了默默接受。

在被朋友誤會(huì)時(shí)，我也不再置之心頭，不再板起面孔來與之大吵，而是在她發(fā)火的時(shí)候沉默。因?yàn)槲腋杏X到了，有的時(shí)候，你的爭(zhēng)論只會(huì)使事情變得更糟，甚至還會(huì)丟失友誼，讓彼此之間的誤會(huì)加大。于是我選擇了沉默。

沉默是金，在成長(zhǎng)中，我懂得了適時(shí)的沉默。

當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，面對(duì)死亡，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。殊不知，任何驚慌失措的行為都是徒勞的，只有不急不躁，寵辱不驚才能從容地面對(duì)。

沉默是金，沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

陽(yáng)光漸漸散去，天邊只留下殘陽(yáng)的一抹痕跡。一切都在沉默中了……

《成長(zhǎng)》作文500字 篇10

成長(zhǎng)是時(shí)間悄無聲息的流逝，成長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴的積累，成長(zhǎng)是一次深刻的體會(huì)，成長(zhǎng)是聆聽父母的教誨，成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)，成長(zhǎng)是歲月的伴隨，把握青春才能無悔。

時(shí)間飛逝，我已從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒，變成了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。在這些日子里，我生活的非常快樂，我的成長(zhǎng)是幸運(yùn)的，但是幸運(yùn)不是每個(gè)人都擁有的。

我聽媽媽說，在我出生不久后，就發(fā)生了“5.12”汶川大地震事件，地震發(fā)生后，有許多小朋友都失去了親人，他們失去了生活的溫飽和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多么令人心寒啊！我想我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，從小衣食無憂，在父母的關(guān)愛下幸福成長(zhǎng)。地震事件給我留下了深刻的印象，其中最讓我難忘的是，一個(gè)十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿，雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦，但她并沒有因此而放棄跳舞，她用一條腿堅(jiān)強(qiáng)的站起來了，為她的夢(mèng)想繼續(xù)努力著。

多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩啊！在地震那么驚險(xiǎn)的情況下，她沒有畏懼；在失去親人的打擊下，她沒有失去斗志；在失去左腿的痛苦下，她沒有自暴自棄，她并不是沒心沒肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼淚去回復(fù)天堂的親人，她想用行動(dòng)告訴他們她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)會(huì)好好的活下去。她在成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，她用她的堅(jiān)強(qiáng)傳遞給我們，她長(zhǎng)大了。

在我的成長(zhǎng)道路上，她就像是我的一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我，勇敢向前，不畏困難，面對(duì)任何事情，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，她是我成長(zhǎng)的小伙伴，青春的伴隨著。