關于年度活動計劃合集七篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的年度活動計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年度活動計劃 篇1美術第二課堂教育是對學生進行美育、促進智力發展和進行美育、促進智力發展和進行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設社會主義精神文明,培養全面發展的一代新人具有不可忽視的作用。
一、以美為主線,陶冶學生的情操,培養他們良好的思想品德
1、發掘教材本身美的因素,根據教育內容進行美育。在繪畫教學中要選擇造型色彩協調、明快而富有意義的實物作為教材,來培養學生對美的感受和追求。引導和教育學生到生活中去觀察、體驗、描繪生活中的美好事物,培養他們對自然美和社會生活美的感受和認識能力,使學生熱愛生活。如”放學”這一課,課我給學生留有充分的觀察和體驗的時間,讓學生觀察在放學的路上看到哪些優美的景物或發現哪些好人好事。課上,通過事件發生的時間、地點、人物、人物在干什么?這幾方面的正確引導,學生能夠熟練地把生活中美好的事物表現出來。在工藝教學中,引導學生理解變化、統一、對稱、調和、對比等形式美的原理法則,并把這些知識運用于生活實踐,讓他們感受藝術和勞動給生活帶來的樂趣。在教學過程中,逐步地使他們具有區別什么是美的、什么是丑的,什么是高尚的、什么是庸俗的,什么健康的,什么頹廢的能力。引導他們理解壯美、優美等,樹立正確的審美觀點,高尚的審美情操,使他們熱愛、維護、創造美好的東西,憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學生在愉悅的學習過程中接受美的教育,把學生引向健康成長的道路。
2、創造一個”審美世界”根據畫面內容進行教育。
美術作品欣賞教學,極有利于開闊學生知識面,提高他們的審美能力,我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學生的簡單做法。而是讓學生經過完整的審美過程,積極地進行藝術思維,了解祖國歷史悠久的美術傳統,增強民族自豪感。
二、通過第二課堂教育促進智力和才能的發展
現代教育不僅要傳授知識,同時要開發學生的智力,促進學生才能的發展。美術教學,在培養和發展學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力和思維能力等方面都起著特定的作用,對兒童未來的成就有深遠的影響。
三、在使學生掌握美術基礎知識和基本技能的同時,使有這方面才能的學生鉆其所愛,展其所長
小學美術教學進行美術基礎知識教育和基本技能訓練的任務是其他學科所不能代替的。通過美術教學,系統地循序漸進地使學生掌握繪畫、工藝和美術欣賞的基礎知識、培養學生的智力技能和操作技能,使學生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設色以及簡單的工藝操作技能,這種美術基礎知識和基本技能的培養,有助于其他學科的學習,同其他學科緊緊地聯系著。
年度活動計劃 篇2 一、指導思想:為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
二、組織機構:
1、學校體育工作領導小組:
組長:沈有耿(校長)
副組長:黃偉(書記)孫文君(副校長)
組員:茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪锳、羅敏輝
2、實施小組:
組長:羅敏輝
組員:體育教師、班主任、年級組長
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施主要內容、方法與要求:
1、內容:
(1)各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”,1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級2節體育課,按照國家課改新標準要求執行。5—6年級2節活動課。每天做廣播體操,眼保健操(每天2遍)。
(2)上午7點50到8點10分,全體學生在輔導老師組織和管理下進行跳繩與踢毽子活動;8點10分至8點30,以班級為單位晨練。
(3)響應縣迎奧運500天活動,每一百天為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
2、方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導),晨間和中午活動由輔導老師全面參與組織,學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
(2)分階段進行迎奧運500天活動:
第一階段:20xx年4—6月,舉行武康小學陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:20xx年7—9月,響應號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的.能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。
第三階段:20xx年9月—12月,舉辦校體育節活動,開展學校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示 ……此處隱藏3228個字……共同協商完整地結合起來。在物質生活
日趨提高精神文明略顯下降的今天,我們應該來提高更多的文明的精神活動,而棋文化是我國優秀傳統文化之
優良成果之一。愛心社啟動愛心,送棋下鄉,讓更多的孩子關注我國的傳統文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力,還需要其他組織和個人的大力支持,
我們將會做好宣傳工作外聯工作,我們相信此活動能夠取得很大的成功。
四:組織大家看愛心電影
目的:對大家不時進行愛的教育,將愛的教育持續。
五:“走進養老院”“聾啞學校”
宗旨:尊重為本,奉獻愛心
目的:
1通過定期真誠的交流,切實讓他們感受到來自
社會的關愛,來自我們青年一帶的關愛和喜愛。
2增強社員的責任感,同時充實自我,完善自我。
3幫助需要幫助的人,用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心,希望更多的人關注老年人。
活動內容:1對于老年
a:陪老人聊天,幫助他們回憶開心的往事,注意傾聽
b:幫忙打掃衛生,擦玻璃
c:準備適合老人看的節目
d:帶去種子,種植植物,美化環境
2對孩子
a:和他們一起做游戲
b:和他們一起做簡易的手工藝品
c:送他們一些小玩具
備注:我們將聯系保定的慈祥機構(紅十字會等),并建立長期的合作關系,相互聯系,分享信息
六:愛心捐書活動
目的:農村孩子的課外讀物和輔導書少之又少,通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類,送到真正需要他們的孩子手中
年度活動計劃 篇6二月份:
1、布置小學科學優質課評比活動。
2、舉辦明光市首屆教導主任教學管理論壇。
三月份:
1、組織開展小學數學學科教科研論文評比活動。
2、開展小學教學管理常規檢查。
3、組織開展小學課改論壇。
4、布置幼兒園教師基本功大賽活動。
5、組織老師參加滁州市小學課程改革第六屆課堂教學觀摩活動。
四月份:
1、開展小學科學學科優質課評比活動。
2、布置小學科學、信息技術教科研論文評比活動。
3、進行部分年級教學質量抽測。
五月份:
1、開展“普通話測試報名測試周”活動。
六月份:
1、開展幼兒園教師基本功大賽活動。
2、組織開展20xx年小學畢業班質量監測工作。
3、組織開展20xx年小學1-5年級期末質量監測工作。
4、布置小學課改培訓工作。
七月份:完成本學期期末質量監測成績統計匯總工作。
八月份:組織參加市級小學課改培訓。
20xx年元月10日
年度活動計劃 篇7其實美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。
一、組織健全美術興趣小組
關于美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。
二、經常開設美術知識講座
對于優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
三、定期舉辦美術展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
四、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。
五、舉行繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當比賽,同學們都表現出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。
開展美術興趣小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
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