實用的小學學作文600字合集五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學學作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文600字 篇1

今天我讀了一篇文章，《義賣》。主人公是樂于助人、富有愛心的小男孩——王洪禧。 “太陽漸漸躲進云層，西北風在熱鬧的馬路上肆意穿行，原本喧鬧的街道好像一下子冷清起來。王洪禧與他的伙伴籌劃這次義賣，是想用賺來的錢來給福利院孩子買新年禮物。”讀到這時，我知道王洪禧是個有愛心的小男孩，心情很開朗，覺得他一定會義賣成功。但讀到這時“可眼前的情況卻讓王洪禧情緒低落，媽媽早上批發來的手套、圍脖和暖水袋只售出三分之一。太陽似乎存心給王洪禧添亂，只顧往下落，一分鐘不肯耽擱。再過一會天就全黑了。”我的心情似乎也隨他一起低落起來。是啊，天就要黑了，可還有那么多沒有賣出去，本錢還不夠呢，怎么給孤兒準備新年禮物呢？ “‘王洪禧，沒事，賣不出去我讓我爸想辦法。’同去的胖子安慰道。”我以為王洪禧會同意，可他竟拒絕了。“‘那不行，要是讓你爸買去了，這個活動就沒有意義了。’王洪禧注視著行人，他在尋找可能的買主。”原來，王洪禧在意的不僅是賣出去，還有這個活動的意義。他是想讓人人都出一份力給福利院。 “眼前的這個少年，讓高個子城管想起了昨天報紙上刊登幾個孩子為孤寡老人打掃衛生的報道，難道他就是其中一個？”原來，他并不是心血來潮，一直以來，他都是這樣做的。 “第二天的晚上，福利院的大廳里燈火通明。明天就是新年了，院長正在為孩子們頒發禮品……王洪禧、王洪禧的媽媽與胖子安靜地坐在一角，臉上充滿了微笑……”王洪禧把義賣得來的錢捐贈給了福利院，孩子們歡天喜地的領到了禮物，個個興高采烈，幸福極了。孤兒們很開心，他也很開心。王洪禧看著這一切，舒心地笑了！王洪禧經常做好事，他認為是應該做的。而我們呢？不懂謙讓的是誰？是現在多為獨生子女的我們；如今厭倦了大人們嘮叨的人是誰？是現在身在福中不知福的`我們…… 是什么使我們隱藏了自己的愛心與善良？來吧，讓我們像王洪禧一樣獻出一份愛心、樂于助人。給予便不圖回報，人人都獻出一份愛，世界將會更加美好，生活將會更加幸福。

小學學作文600字 篇2

“轟——轟——嗷——”啊，是什么？人們到處尋找，終于在一座原始森林里找到了它們——一大群大大小小的恐龍！它們復活了！ 人們見它們很友好，便想把它們帶到動物園去，可這些恐龍走過的地方留下了一個個深深的大坑，力氣大得能推倒一座房子，怎么辦呢？這時，世界上有了一種藥，吃后會變小一半呢，人們迫不及待地想辦法讓它們吃，它們吃后，全變小了，因此，世界變得豐富多彩——轟轟的飛機不見了，天空中飛滿了大大小小的翼龍；馬路上的小汽車不見了，變成了一些小型恐龍；工地上的起重機不見了，變成了“劍”上掛滿了鉤子的劍龍；田地間盡責任的耕牛不見了，變成了一群群耕地的恐龍；動物園的小動物們不見了，一群群的恐龍換下了職位……沒有恐龍的生活多單調啊！而現在，世界是多么豐富多彩呀！恐龍們就這樣生活著，但是有一天，它們思念自己的家鄉，思念那片原始森林，它們離開了人們，回到森林中去了，去孵化下一批恐龍啦！人們知道了要環保，在那片森林中撒上草種，植了些樹，迎接更多的恐龍的到來，去讓世界變得更好。

終于，更多的恐龍來了，它們依照各自的特征，讓人們為自己分配工作，它們有無窮的力量和智慧，去為人們完成它們需要的東西。瞧，世界上多么熱鬧……大街上，“售貨員”正在賣東西；馬路上，“司機”正載著乘客們運行；天空中，“飛行員”正載著貨物飛向遠方；田地間，“耕牛”們正奮力耕地；小區中，“清潔員”正在收拾垃圾；花園里，“花匠”正在修剪花草；工地里，“工人”們正在搬沙子，運水泥，快快樂樂地工作著……一天，天上下起了隕石雨，那是因為幾個小行星撞擊月球而產生的，人們拿它們沒辦法，聰明的恐龍們制造出了一種激光，把隕石全打碎了，人們因此更加敬佩恐龍了，人們在它們工作的地方，建造了一些花壇，里面是滿滿的植物和食物，這些都是恐龍們愛吃的東西。又是一天，隨著科技的進步，恐龍所代替的工作完全可以用機器人代替了，恐龍們又回到了原始森林，繼續它們的生活啦！人們也驚奇地發現科技有了巨大的進步，同時到處綠草如蔭，艷陽高照，而不再是鋼筋水泥的叢林，到處煥然一新！

在原始森林中，不時傳來一陣陣歡快的叫聲，人們說，它們是在為時代喝彩呢！

小學學作文600字 篇3

我平時在家里勞動，媽媽為了鼓勵我，就給我一塊錢，可是我這次的勞動，是一種特殊的勞動，是不要錢的，也就是義務勞動。

上上個星期，我到媽媽公司，勞動了一天，肯定別人要問了，你勞動什么了？是不是義務勞動？對的！就是義務勞動。我幫媽媽，把正方形的3M膠貼到正方形的膠片上，因為一開始貼，還沒有太會，貼的也不太好，爸爸總說我，說我貼的不好，還沒有他好，聽見爸爸這樣說我，我心里非常難過，想著幫你們貼了那么多，你們還說我，那我就不貼了，我干嗎要貼呀，罷工了一會兒，我醒悟過來了，假如我不貼，爸爸就會說你做事有頭沒尾，那你將來長大了能干什么呢？

所以，我下定決心，一定要貼好，超過爸爸，不要再聽他說我了，后來，因為貼熟悉了，就快多了，也貼得很好了，但我就像現在的速度，還剩八千個要做多久呀！我心想，必須要想個辦法，讓速度快一點。我想了一會兒，才想出來，我可以先把膠片按順序擺好，在把3M膠撕下來一半，貼上去，就這樣，全部膠片，都被3M膠，貼了一半，最后一步，把剩下一半的3M給抽出來，再按一下。一開始這樣貼，光顧著速度，沒顧品質了，結果貼的很糟，現在我開始注重品質了，速度就會稍慢一點了，但速度還是比以前快，就這樣，40分鐘，3千個，平均一分鐘搞75個，搞定了，搞完3千個，這時，我的手發麻了，手指甲也在疼了，我腦子里又有放棄這個念頭，但是我對自己說，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千個了，差不多，過了一個小時，我終于搞完了四千個，現在還剩一千個，我實在是搞不動了，但這時候，我又想起，做事要堅持！我又鼓勵自己，頓時，我好像渾身都是勁，一口氣，把余下的全都搞完了，搞完了以后，簡直人都快要癱瘓，但我心里在默默地笑，爸爸和媽媽看了，也都笑了，說我做的好，對我舉起了大拇指，被表揚的滋味簡直是太好了。

今天的義務勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅持，只要你堅持，什么事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最后的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。

小學學作文600字 篇4

外公的愛就像是一陣陣清爽的風，吹遍了我知識的荒野；外公的愛就像是一盆盆清澈的水，澆灌我細嫩的身子；外公的愛就像是一朵朵鮮艷的花朵，裝扮我課外的美麗；外公的愛就像是一棵棵茂盛的樹木，綠化我幼小的心靈；外公的愛就像是一片片白云，增加了我天空的雪白……

外公給予了我莫大的鼓勵和安慰。記得有一次，我數學單元測試考差了，只考了85分。我垂頭喪氣地走在回家的路上。回到家后，我本以為外公知道后，他會怒氣沖沖，大發雷霆，會對我實行一頓大聲的呵斥，臭罵和批評。意想不到的是，外公知道后，非但沒有批評我，反而還對耐心地指導修改錯誤的題。經過半小時的“浴血奮戰”，題終于修改完了。外公又對我語重心長地說：“人生就像是一條通往成功的道路，路上肯定會碰到許許多多的失敗，困難與挫折的阻擋。雖然你這一次考差了，但是你只要不灰心，不放棄，找到原因所在，一定會取得下一次的成功。何況，我們剛剛站在這條道路上的起點上，彼此消長，來日方長。”我聽了，心中感慨萬分。

還有一次，我查資料。我一邊查，一邊玩游戲。不知不覺，我打上了癮。誰知外公就在我的身后。外公發現我了后，便叫我去寫檢討。后來，20xx年青少年藝術大賽開始報名了。外公知道后，便叫我去參加這項比賽項目，拿這篇檢討去參賽。我聽了，便把我寫的這篇檢討——《深刻的認識》參賽了。到期末的時候，榮譽證書發下來了。哇塞！我得了資陽市雁江區一等獎。這可多虧了外公啊！是外公讓我寫檢討，是外公讓我爭得了榮譽，是外公讓我贏得了同學們熱烈的掌聲！

從此以后，我一定不會忘記外公對我的愛，我一定不會辜負外公的對我的希望。我一定好好學習，天天向上，將來報效祖國，為祖國建設事業添磚加瓦，把祖國建設的更加繁榮富強。

小學學作文600字 篇5

在我最喜歡的地方——學校，發生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人慚愧。其中一件事深深地印在我在腦海里，永遠不忘。

記得有一次語文考試，粗心大意的我居然沒帶鉛筆盒。離考試只有十分鐘的時間了，我把目光投向了我親愛的同桌。我笑瞇瞇的對他說：我今天忘帶筆了，你有沒有多余的借我一支呀？但同學搖搖頭說：我也無能為力，因為我的鉛筆盒里只有一支。

我急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉。四處找其他同學借筆，可是同學們一聽到我借筆就撅起嘴巴說：還借，你上次借的還沒還我呢？都怪我每次只記得借，很少記得還。此時的我是后悔萬分，感覺叫天天不應，叫地地不靈。正當我絕望的時候，突然，教室門口有一位隔壁班的大姐姐走過，我仿佛看見了一根救命的稻草，像箭似的跑過去對那位姐姐說：大姐姐，我今天考試忘帶筆了，能借支筆給我嗎？一定還你。大姐姐聽了，從鉛筆盒拿出一只美麗的自動筆遞給我，微笑著說：好好考試哦。謝謝你。說完，我回到教室。

叮鈴鈴......開始考試了。這支筆真好用，筆身很輕，寫出來的字很干凈。考完后，我仔細檢查了一遍試卷，覺得能得一百分。交了試卷，我看著這支筆很猶豫，想還又舍不得。這時，我的腦子里出現了一位白衣天使和一位黑衣惡魔。白衣天使說：金安琪，別人幫助你，你怎么恩將仇報，還想把這支筆據為己有？如果你喜歡可以讓你媽媽帶你去文具店買一支差不多的自動筆，而不應該霸占別人的東西，那以后還有誰借東西給你呢？黑衣惡魔滿不在乎的說：不就一支自動筆嘛，值不了多少錢，說不定大姐姐都給忘了。

最后，我決定不還給大姐姐了。放學后，我高高興興的回家，可是在回家的路上，我仿佛聽見那支筆在嘲笑我。我想：還是還了吧，今天向同學借不到鉛筆，也是因為借了不還，這是很不誠實守信的行為。我感到很慚愧，第二天，我來到學校將筆還給了隔壁班的大姐姐，也把欠同學的筆還了。從此以后，我再也不做這樣的事了。