【實用】學生描寫小學的作文600字六篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生描寫小學的作文600字 篇1

星期六是每個人最開心的一天，而對這一天我卻感到十分的慚愧和內(nèi)疚。

有個星期六，我和小妹在我的房間里高高興興地追來追去地玩耍，可開心了！突然，媽媽手上拿著一個十分耀眼的花瓶回來了。小妹好奇地跑過去問：“姨媽，這個漂亮的花瓶拿來干什么？”媽媽笑著對小妹說：“小穎，這個花瓶是我用來插花的。”媽媽似乎想起了什么，對我和小妹很認真地說：“你們倆個乖啊！這個花瓶很貴重，你們可千萬別碰它呀。”媽媽剛說完就換了雙鞋子，飛快地跑了出去。

媽媽出去后，我和小妹一直注視著這個瓶子。看著看著，我不由自主地拿起來玩了。小妹連忙對我說：“姐，這個花瓶姨媽不是說不能碰的嗎？”我說：“沒事，我只是拿起來一下，沒事的。”剛說完，我一不小心把花瓶碰到了柜子上，把花瓶碰碎了。我趕緊把花瓶的碎片掃了起來。心想：“這下死定了，我得趕緊找替罪羊。”我看到小妹后，自言自語地說：“哈！小羊找到了！”我對小妹說：“小妹，你可別把這件事說出去。你先到我房間里面坐著，快點。”小妹急急忙忙地跑了進去。我看到媽媽回來，嚇了一跳。媽媽拿著一大束百合花回來問我：“花瓶呢！”我心驚膽戰(zhàn)結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…不…不知道，有…有…可能是被小妹摔碎了吧……”我看著媽媽半信半疑的樣子連忙說：“不信你去臥室問小妹。”媽媽就進屋去找小妹了。

我獨自一人坐在沙發(fā)上，媽媽和小妹在臥室只有一分鐘左右，但我卻覺得像過了一小時。小妹和媽媽終于出來了，媽媽的樣子很生氣，而小妹卻滿臉淚水。我可以從小妹的臉上感受到一種特殊的委屈。我輕輕地摸著小妹的頭，問小妹怎么回事。原來是小妹答應了我不說出去的，媽媽怎么問小妹，小妹也不說。后來，在媽媽的再三追問下，小妹只好說花瓶是她摔壞的，媽媽批評了小妹。我羞愧地低下了頭，心想：“小妹，真很對不起。”

過了兩天，我終于鼓起勇氣向媽媽說明了原因。媽媽狠狠地批評了我一頓，還用棍子打了我。每一下棍了打在我身上，傷痕都深深地映在了我心上。后來我自己去外婆家找小妹，對她真誠地說了聲：“對不起！”從那以后，我再也沒有向媽媽說過謊了，而且我還下決心永遠做一個誠實的好孩子。

學生描寫小學的作文600字 篇2

7月6日，我踏上了前往福州和廈門的旅程，開始了為期6天的“海濱之行”。

7月6日 星期四 天氣：晴 地點：常州火車站

午后的清風驅(qū)散了夏日的炎熱，“隆隆”的火車載著我們駛向遠方的“樂園”。窗外，綠樹被房屋“追逐”著，仿佛一群頑皮的孩子，宣誓著暑期的到來。60天后，又是一個學年，又是一場奮斗，又是一次收獲……唉！何必多慮？20個小時后，又會有兩個頑皮的孩子出現(xiàn)在福州的街頭。這20個小時，在孩子們的期盼中流逝，流逝……

7月7日 星期五 天氣：陰雨 地點：武夷山

“好久了！好久沒有見到這么自然的風光了！”碧綠的田野，高聳的山峰，清澈的河流……這是一幅美麗的畫！哦，不！這是一曲大自然的樂章！哦，不……我不知該用什么辭藻來形容。久居城市的我，早已忘卻了自然的情趣與風光漫天的灰塵，林立的高樓……讓我周圍始終離不了污染，痼疾這些名詞！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我沉默了……

7月8日 星期六 天氣：晴 地點：福州梅峰賓館

酒杯的碰撞聲，眾人的歡笑聲，臺上的歌唱聲交織在一起，融合著。它見證了“廈大師生”20年的友誼與真情。大堂的喧囂聲仿佛在提醒著我們：是的，他們成功了！這些當年的少男少女們履行了他們的諾言，實現(xiàn)了他們的理想，登上了事業(yè)的顛峰！有人問：“讀書，念大學到底是為了什么？”俗者說：“是為了金錢，地位。”愚者說：“是為了面子。”智者說：“是為了實現(xiàn)理想，證明人生的價值！”是呀，努力地讀書，不懈地奮斗，一批又一批的少男少女們實現(xiàn)了自己的夢想，信守了自己的承諾！20年后，臺上的主角也許就是我們！

7月12日 星期三 天氣：晴 地點：廈門機場

今天就要回家了，心中不知是快樂，惆悵還是依戀。飛機起飛了，地面的建筑物越來越小。兩側(cè)的白云在陽光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話故事一般。啊，別了，美麗的廈門！

學生描寫小學的作文600字 篇3

第二天，老師宣布英語小明星名單，當報到“柯碟”時，我高興的眉開眼笑！這時候小明看見地上有一張冰棍紙。讀《魯濱孫漂流記》有感作文”老媽板著臉，咬著牙，惡狠狠地說：“你看看你，書是怎么擺的啊。800字作文這就是我的姐姐，一個既會寫作文又會指導我寫好作文的姐姐.我喜歡的姐姐.；

海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。

魯濱孫一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活實在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。

看完了這本書我深受啟發(fā)，我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的'心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學生也應該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。

這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學習魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！

學生描寫小學的作文600字 篇4

她，一張肥嘟嘟的臉上有著一雙又大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃的，一會兒又左看右看，顯得十分機靈可愛。高翹的鼻子下有一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞！

她總是喜歡學別人說話，特別是對方不順從她的時候。在一個陽光明媚的下午，我坐在小姨家里的地板上看書，妹妹跑來說：“姐姐，陪我玩兒！”我在看書，怎能容忍她打擾我，我一副正經(jīng)的樣子說：“姐姐在看書。”她就大吵：“姐姐！陪我玩兒！！”我被吵得不行：“好煩呀！姐姐在看書呢！”她沉默了一會兒，突然，我覺得有一股強烈的眼光正在燃燒著我，我有種不祥的預感。我轉(zhuǎn)過頭，問：“你怎么啦？”她鎮(zhèn)定地說：“你怎么啦？”我說：“別學姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”她緊接著：“別學姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”我被弄得不耐煩了，大叫：“煩死啦！”她學著我的語調(diào)叫：“煩死啦！”簡直氣死我了，就叫小姨過來了，我生氣地說：“小姨！我在看書，妹妹讓我“不得安寧”！”小姨用手貼著妹妹的背，溫和地說：“乖，姐姐正在看書呢！別打擾她。”妹妹反而不知羞愧，還理直氣壯地說：“我這是鸚鵡學舌。”我和小姨被她弄得哭笑不得，我無奈得放下書，陪她捏了會兒橡皮泥。

妹妹這張嘴不止會學人講話，還總是刨根問底。一天，我才剛起床，表妹跑來說：“姐姐，我問你啊，為什么冬天會下雪？為什么冬天比夏天穿的衣服多？為什么冰淇淋不吃會融化。。。”我實在受不了，大喊：“我的姑奶奶！哪來這么多為什么，而且，你一次問這多我怎么回答啊！”她只對我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒轍，就一個一個把這些問題都回答了。

過去了兩年，我再一次來到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個位置，妹妹這時又跑來，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說：“姐姐，我不會打擾你的，你看你的書吧！”我欣慰地一笑，才過去兩年，真是長大了啊。現(xiàn)在，妹妹會教奶奶怎么使用收音機，會去幫小姨夫買東西，會幫助小姨做她自己力所能及的家務事。

瞧，這就是我的妹妹！

學生描寫小學的作文600字 篇5

“人人為我，我為人人”這句話早已刻在了我的腦子里，我時刻想著用行動來證明這一點。真是天遂人愿，小年兒的那天竟揚揚灑灑地下了一整天的雪。

下午，在我的倡議下，姥爺帶著我們一家下樓掃雪。我們進行了大體分工，我和爸爸首先解決小區(qū)門口的一段坡路，姥爺和媽媽分別沿著小區(qū)西線和東線 分開來掃。此時的雪已經(jīng)有3厘米厚，坡路上已經(jīng)被車軋過了，如果不及時鏟，結(jié)成冰，那么后面的車子就非常難通過這段路了。我和爸爸先用鏟雪器一點兒一點兒的 鏟，有的地方坑洼然不平，非常地費力，鏟子震得我手生疼，但我并沒有退縮也沒有喊苦。在爸爸的鼓勵下，我們倆大約用了半個小時把這里打掃得干干凈凈。干完 這些后，我有些累，但看著清潔的地面，自己也非常有些成就感。

回頭再看看姥爺和媽媽已經(jīng)分別掃了非常遠了，我和爸爸馬上投入到他們的隊伍當中，不知什么時候，小區(qū)里的兩位阿姨也加進了我們的隊伍。雪似乎也趕 來湊過年的熱鬧，它不停地飄舞著它那優(yōu)美的身姿，風似乎也在給過年裝點氣氛，盡情地歌唱著……可這就苦了我們，雪一不留神就會鉆進我們的衣領來冰一下，風 不時打在臉上，我們的臉都凍得通紅通紅的，戴帽子的人帽子上都結(jié)了冰凌子，爸爸沒戴帽子，結(jié)果雪落在他頭上蓋了厚厚一層，就像帶了一頂雪帽子。雖然天氣狀 況差，但并不影響我們掃雪的熱情，我們大家邊鼓勁兒邊干活兒，氣氛非常熱烈，又半小時過去了，小區(qū)里的雪已經(jīng)被我們完成大半了，非常快我看見了從西線向這邊掃 過來的姥爺和爸爸，我的干勁兒頓時又大了起來，我不停地揮動著手中的鏟子。

在我們大家的共同努力下，我們用了大約一個半小時把小區(qū)里的雪都掃干凈了，雖然累但我非常開心，因為我體會到了“人人為我，我為人人”的樂趣。

學生描寫小學的作文600字 篇6

熱鬧的候車大廳人頭攢動，疲憊的我坐著昏昏欲睡，靠在媽媽的肩膀上，隨手將本巜小學生作文選）遮在臉上，準備打個小盹。突然，一個蒼老的聲音打斷了我的懵懂。＂小兄弟，行行好，給點錢，我們一天沒吃飯了。＂我不耐的睜開眼，映入眼簾的是個花白發(fā)的老婆子，卑微的臉上滿是討好的謙卑望著鄰座的小伙子。＂我給你錢，誰給我錢？＂小伙子涼涼地開了口。老婆婆平靜地低了低頭，看樣子她早已習慣碰壁，將乞討的手轉(zhuǎn)向我。這時，她身后伸出一?小腦袋，是個面黃肌痩的小姑娘，分辨不出多大年紀，怯生生地望著我。媽媽嘆了口氣，從包中拿了一袋面包，并掏出十元錢，一并遞給那姑娘。老婆婆的臉瞬間笑得象朵花，忙不迭地接過東西，連聲說謝謝，拽過那女孩往外走。那女孩遲疑了一下，從婆婆手中扯過那十元錢，猶豫地遞給我：“姐姐，我不要錢，你能把作文選給我嗎?”望著女孩那小心翼翼帶著希冀的眼神，一股說不淸，道不明的情緒讓我的眼有點酸。“D511次動車開始檢票。”媽媽拉了我一下，“快，該檢票了。”我慌慌張張地站起，將那本作文選遞到女孩的手上，“小妹妹，這本書送給你。”女孩一下子瞪大眼睛，臉剎那通紅，興奮地不停地喃喃：“謝謝，謝謝。”我給了她一?安撫的微笑，提起行理沖向檢票口。

坐在回程的火車上，心情起伏不定。大量的書籍我隨手可得，我從沒意識到書本的可貴。而對于一?食不果腹的流浪兒來說，一本薄薄的作文選?是她獲取知識的寶貴來源，承載著對知識的渴望。我不知那女孩為何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面對書本那欣喜若狂的態(tài)度，我相信，在她心中，知識的份量遠遠高于金錢。正是有這樣一種信仰，她的人生將會有一?充滿希冀的未來。

基督教的信仰是信耶穌，得永生。佛教的信仰則是舍離一切諸行，即無我。而那流浪的女孩的信仰該是一一知識改變命運！