我眼中的九年級作文

【推薦】我眼中的九年級作文4篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我眼中的九年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我眼中的九年級作文 篇1

我去過孔子傳播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。

我曾經十分崇尚墨家思想，因為我認為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了，有時表現出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我了解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質都是躲避爭端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實儒家思想并不難理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學并不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容并不等于懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭斗”。

在我的眼中孔子永遠是那個穿著布袍，拄著拐杖，頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長空，向我們訴說著“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有溫度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼，萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

我眼中的九年級作文 篇2

我們大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣賞她的美麗，全部都是外在的東西。而有些人呢，最看重的是女生的內在，看重她的踏實、樸實、可靠等等。

然而就是這樣的你，我卻不能。

我眼中的你，勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來，你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準備的早餐，去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家里時，看到的總是你彎著腰，滿頭大汗洗衣的背影，或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不會休息，即使臉上的溝壑又多了一條，即使

然而就是這樣的.你，我卻不能。

我眼中的你，勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來，你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準備的早餐，去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家里時，看到的總是你彎著腰，滿頭大汗洗衣的背影，或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不會休息，即使臉上的溝壑又多了一條，即使

我眼中的你，美麗而溫柔。尤其是你的那雙手。雖然它們因歷經滄桑，已沒有了少女時的嫩滑和嫵媚，變得粗糙和枯老，手上的青筋依稀可見。可是，每當我生病“哎哎”地呻吟時，你就用你的雙手溫柔地撫摸我的頭。我就覺得渾身都舒展了，我就覺得任何靈丹妙藥都治不了我的傷痛，除了你的那雙手。我多想對你說，啊，你的手是我見過的最美麗的手，還有，你的笑容。你的笑，像三月的春光，四月的春雨，像初夏的微風，夏末的清涼，像清晨鳥兒的枝頭上唱的樂曲，像傍晚知了在草叢里奏響的鼓點……

我眼中的九年級作文 篇3

女生，是一個女性在最美好的青春年華時的代名詞。

她們身上擁有濃濃的生命活力，在明媚陽光下散發出耀眼光芒。

而女生們的美體現在哪里呢？

性格方面，自信是一個人的氣質之本。她們昂首挺胸的模樣總是讓人感覺眼前一亮。而自信的女生，可以更加全面地表現出她們的所能，不會緊張誤事，反而落落大方，鎮定自如。

開朗是一個人的社會名片。爽朗的女生們扯出她們燦爛的微笑時總使人感到清新自然。活潑的女孩會使人感染到她們的陽光，從而感到心情明朗。

內涵使女生們擁有內在美。她們散發出書香氣息，飽含書卷，且高情商會使她們交到許多朋友，人們和她們相處時十分舒適自在。

現在的部分女生總是追求著外在的妝容與服裝，更有甚者會選擇以整容來使自己變的更加符合自己心中的標準。但其實女生的魅力所在之處并不止于外表，性格、氣質、內涵也能改變一個人的“顏值”。

我眼中的女生魅力，在于女生的心靈，深入心田的善良品質與美好習性才是最使人愛慕神往的方向。

我眼中的九年級作文 篇4

前段時間，全國電視在熱播新三國的連續劇，頓頓續續看了幾集很有感觸，對于三國的研究很多，易中天老師有一個很詳細的解讀，早在幾年前閱讀過有些愛不釋手，還有《水煮三國》等等，都從不同的角度剖析了人性、政治、軍事、經濟等多方面的問題等。

原著三國中有很強的人才觀，對于人才的爭奪和運用無論是劉備、曹操、還是孫權都是非常重視的，在每一個階段都有很好的體現。劉備三顧茅廬請諸葛、曹操善待關羽、孫權唯周瑜是聽，其中還有很多包括劉備對徐庶，曹操對徐庶，諸葛亮對姜維，曹丕對司馬懿等等無以復加。應該說縱觀三國整篇無不體現了對人才的尊重和唯才是用的觀念，應該說國與國之間的較量就體現在人才的競爭，所以在現代社會人是生產力的第一要素，德和才是衡量人才使用的首要條件。在工作中我們要充分考慮因才施用，充分發揮各自的優點和能力。

對于三國中栩栩如生的人物描寫每次也有不同的體會，其中對于曹操的描寫是最經典的。多年前一步《厚黑學》風靡大江南北，我個人比較喜歡曹操的樂天性格。曹操的名言“寧肯我負天下人，不教天下負我”的觀點著實不可取，但曹操也有許多真性情，可謂性情中人，這是我很佩服的地方，對人才的愛護、對忠勇將領的真情，自信和才學，特別是遇到挫折的百折不撓讓我感覺到他成為一代梟雄的必然性，曹操統率大軍南下卻在赤壁大敗，連連中計，落荒而逃之時仍然鎮定，而且連連大笑，笑談諸葛亮和周瑜的用計，體現了非常良好的軍事素質，也可敬為千年一笑，與劉備“青梅煮酒論英雄”之時侃侃而語氣勢磅礴，一針見血提出天下英雄論，由衷感自信的力量，曹操確實是一位優秀的領導。曹操除了良好的政治、軍事素質外，他的文學修養也達到了很高的水平，在三國時期，這樣的綜合素質是沒有幾人能比的。當然人無完人，曹操多疑好色也是他的一大特點，多疑在那個群雄并起的時代，其實是一種生存的法則，而好色，似乎脫離不了中國傳統“英雄難過美人關”的基本斷語，曹操南下與孫權決戰戲說為“二喬”乎？難以考證了，但畢竟沒有誤國，難能可貴啊！在我眼里，曹操是一個有血有肉的人，男子漢，是一個可愛的人！