初三作文

【精華】初三作文10篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天里不止有冷，還有那些溫暖你的人，冬天是冷的，內心是熾熱的，還記得那年冬天運動會上，同學們都給我加油助威的場景。

從小就喜歡體育的我，到現在就算是不訓練也能跑的很好，這不是天賦，而是以前爸爸總是帶我跑步，一跑就是六年，所以我的耐力爆發力都很好，那次學校舉辦了一次冬季運動會，長跑一千米我們班根本沒人想去，因為體育課上測試一千米時，有的同學不是跑到一半就跑不下去了，就是手麻腳軟的在走路，根本不是跑步，而我對一千米只是小菜一碟，看見大家都不想跑一千米，所以只有我報了一千米跑步。

快到我比賽了，全班的同學都走過來為我加油打氣，叫我不要緊張，還沒上場我還真有些緊張，我慢慢的調整自己的呼吸，但是那個風吹來也太冷了吧，鼻子有些凍住，沒夏天時這么好呼吸了，身上又穿的比較多，心想：我都有些不適應，那些跟我一起跑的人應該也會吧。“各就各位，預備，跑！”我們沖了出去，緊接著的是草坪上同學的加油聲，第一圈我用最大的速度跑，搶占第一跑道的位置，并且保持著第一的名次，到了第二圈有些不適應了，以前夏天跑長跑的時候用嘴巴大吸一口氣可以憋很久，但是在冬天用嘴巴吸氣，嘴巴里突然感到很干，有些咳嗽，應該是空氣太冷了，但是只用鼻子呼吸會讓自己很難調整，因為鼻子里呼吸遠不夠我需要的氧氣，就會很急促，跑到最后兩百米沖刺了，我感覺有些手麻腳軟的，這以前都沒有發生過，速度也變得慢了下來，眼看著后面的同學就要追上來了，我想著怎么調整自己，但是左邊的耳朵像是注滿了力量，大聲的加油聲快掀翻了天空，也聽見自己班上的同學喊著自己的名字，叫我沖過去，我索性就閉起了眼睛，快超過我的第二名最終還是沒有超過我，跑過終點時，我已經累得趴在了同學的背上，急促的呼吸著，但是一千米比賽都測試完了，結果我跑的三分十七秒是冠軍，還拿了一個獎牌，真是非常高興與激動。

我們在成長的路上，都需要別人的鼓勵，這樣才能激發自己的斗志，希望被鼓勵的是自己，鼓勵別人的也是自己。

一個風雨交加的下午……

初夏站在冰川深處，手中的水晶球閃耀著光芒，面前是一只巨大的契約獸——冰蛟。此時的冰蛟沒了往日的威風，已經奄奄一息。

“阿冰，我不想傷害你……嗚嗚……阿冰，你快起來呀，阿冰……阿冰……”初夏嗚咽著，身子微微顫抖著。

“初夏，快，我撐不了多久了，把我收……收進水晶球，我才能繼續陪……陪著你，快……”冰蛟眼中的神采不再，呼吸越來越弱了，“初夏……這……這是我的最后的愿望了，你……不……不想……幫我實現嗎？”

“嗯，阿冰，我……我幫你……”初夏舉起水晶球，吟唱咒語。

隨著時間的推移，咒語終于完成，冰蛟化作流光，進入了水晶球。

“初夏，謝謝你，現在，你還是不愿意醒來嗎？”病床邊，冰蛟化作人形坐在一邊，輕聲道。

爸爸要修電扇，我過來湊熱鬧。

“要不，你來修吧！”爸爸突然說到，我一下子蒙了：讓我修？我哪里懂怎么修啊！

“來試試，我可以幫你。”爸爸很堅定。

“那好吧。”我心里一陣發憷，看著桌子上“居高臨下”的電扇。它看起來挺完美的，看不出哪里有問題，我無從下手了。

“爸，能給我講講它的毛病嗎？”我開始求助。

“電扇雖然還能轉動，但是調速電機燒壞了，無法調節速度，咱們今天要換一個新的調速電機。”說著，他手里舉起一個綠色的零件，上面有一個米黃色的盤。“我已經買來了新的調速電機，我們需要把電扇放倒，看看里面是什么情況。”

奧！我終于明白了，電扇的奧秘全在底座里，拆下底座上的6顆螺絲，拿下底板，里面竟然空空的，那么厚實的底座里原來沒多少東西，只有五顏六色的電線和圓形的小盒狀零件。很快，我們找到了要更換的電機，把連在上面的電線拆了下來。

“現在我們進行關鍵的一步操作，要把電線焊在新的電機上。”爸爸已經準備好了焊接的工具。“我們先要把電烙鐵插上電，沾點助焊劑，用電烙鐵融化一點錫，抹在電線的銅絲上，把銅絲放在新電機上，焊接一下……”

我認真聽著，看到旁邊的電烙鐵已經很燙了，仿佛把周圍的空氣都融化了，心里想離它越遠越好，可是，我的任務還沒完成呢。

我們總要在嘗試中探索，而嘗試要勇敢一點。

我壯著膽子小心翼翼地拿起電烙鐵，顫顫悠悠地焊上了一根電線。

“嗯，焊的還不錯！”爸爸笑著說。

“呵，看來我學東西還挺快的，也沒什么嘛。”我心里想著。

接著，第二根，第三根，到第四根的時候，我有些得意了，因為這是最后一根，大功馬上告成啦！心里想著，手卻放松了下來，而就在同時，我的食指一陣鉆心的疼痛，我把自己燙了！

爸爸趕緊讓我去用涼水沖洗，好在處理及時，水泡沒有起來，只留下了一個印痕。

看著修好的電扇，看看自己的食指，我和爸爸都笑了。

當我們探索未知事物的時候，我們既要敢于嘗試，也不要在成就面前沾沾自喜，任何時候都應該保持果敢、沉穩的心態，這樣才能真正在探索中收獲和前進，這次修電扇，雖燙了一個手指，卻使我深深悟透了這個道理。

詩仙李白曾有一詩留下：

靜夜思

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

看似簡單、樸素的20個字，卻包含著詩仙濃濃的思鄉之情。

而我面對這首名篇，遙望著天空的皎潔的明月。思念，不禁油然而生。

如今的我已經是一個即將畢業的初三學生，面對著即將到來的中考，我心中倍感緊張。然而在如此緊張的學習環境下，一直激勵著我的卻是那件令人傷心的往事。

那時，我正值13歲，好動調皮之際。那天蒙蒙細雨也沒能阻擋我們踢足球的熱情。我與幾個同齡的朋友一起在馬路上踢球。一個“妙傳”，再來一個回旋踢，接著快傳給前方的“3號”，遇二人堵截，我以離弦之箭般的速度，來到他的右側，他右腿一鉤，球迅速到了我的腳上。我一人“單刀留陣”，突然，“梅西”附身，“c羅”入體，我臨空一躍，以倒掛金鉤之狀，正欲射門。不巧，一輛卡車如同脫韁了的野馬以雷霆呼哮之勢向我駛來。說時遲，那時快，一個陌生面孔的男子，將我推到一旁，而后那輛卡車無情的碾壓過他的身體。路人迅速的撥打了120，我還沒反應過來，呆呆地跪在雨中。

雨落，血濺，淚灑，我恨，我怨，我哮，我仰天長嘯，似像對那無情的老天述說那無盡的不公，為何好人沒好報？為什么，為什么，我恨啊……

不知何時，我竟昏了。醒來之時，卻聽到了那好 ……此處隱藏2181個字……許就不會只落得告病還鄉的結局吧。你或許也有體會，在你面對難題時，咬牙死挺之時；在你與父母吵架，不可開交之時，為何不松松勁，避開它，或者換條路？

同學，你要有韌性，它或許決定不了你的人生，但一定不會讓你懷憾一生。

同學，你要有個性

個性，不是讓你標新立異，正如韌度只是讓你收放自如一樣。我只是想說，真正的強人是不走別人走過的路的人。

蓋茨的書中只會告訴你他是微軟的總裁，卻不會告訴你他的母親是IBM的董事；巴菲特的書中只會告訴你他8歲就進紐約證券交易所，而不會告訴你是他做眾議員的父親帶著去的。所以，你不要總是奢望在名人傳記中尋求一條道路，你要自己去創造！

真希望你在做抉擇時，不要看前人之路，而要望茫茫迷途。畢竟，自己的人生不要活出別人的影子，你要有性。

同學，你要有傲性

可能，你會認為謙虛才是對的，而我要告訴你的，過分謙虛則是變向的吹噓。遷當的”傲“只會增強自己的信心，使自己充滿熱情，而不會讓你”驕“。

傲性可以在你萎靡之時，施予動力；可以讓你在面對眾人演講之時侃侃而談，面無羞色；可以讓你在強大的敵人面前，永不示弱。

同學，我要說的不只這么多，但卻都是平常易被忽視，甚至是易被貶低的”中性“問題。大海之所以清透湛藍，引人向往，不光是因為它寬廣、深遂，同時也因它有著強大的自凈能力，所以，許多問題還要你去發現、解決。

同學，加油吧，我支持你！

窗外的風又颯颯地吹了起來，我的手中，那如流水般淌出涓涓細流的筆尖，竟戛然而止，窗外，春日歸來的燕子正在教授它的孩子飛行的本領。我的眼睛模糊了——我仿佛看到了她的一顰一笑。

初次見到她，是在金秋時節。我剛剛步入初中的大門，孤立無援，第一眼就看到了她——那個干練的老師。初次見面，便讓我心生畏懼：她站的和筆桿那樣直，嘴唇緊緊抿著，沒有一絲表情，那小巧的鼻子上，架著一副紅框眼鏡，但還是遮不住那銳利的眸光。我趕緊直了直背，畢恭畢敬的說了聲：“老師好！”抬起頭來，我懷疑自己花了眼。那嚴肅的臉上，竟露出了柔和的笑，像秋日的陽光溫暖著我的心房。她輕輕“嗯”了一聲，便開始給我張羅著找座位。我頓時覺得，我遇到了一個可親可敬的老師。

她是我的班主任——李老師。在一年多的相處中我慢慢的了解了她的教學風格：他直白、爽利、干練，而我卻正好相反。于是，她便成了我的學習目標，我更加崇拜她了，也更覺得自己好幸運啊！

上英語課時，她總是為我們抓住最重點的知識導航。我們隨著她思路的海洋，一起隨波逐流，去尋找一個又一個的知識點。在這大海中，不少的知識點同學們都錯過，可不管錯誤過了多久，她銳利的目光中竟還會有印象，在講到一個同學有錯誤的知識點時，她的聲音便會如警笛般更加震耳，連玻璃都會發出恐懼的顫抖。忽然，那銳利的眸光一轉，便找出了那個曾經犯過錯誤的同學，毫不留情的將他內心深處的毒瘤再次掘出。

有一次，老師講到了一個知識點，大海還在和風煦日中，可忽然狂風大作，降臨在了我的頭頂：“侯翔，這是你曾經錯過的，記住了嗎？”我曾經錯過的？我趕緊點了點頭，再認真地觀察起了那個知識點——似曾相識。絞盡腦汁，才一拍腦門：噢！原來是幾個月前錯過的！我頓時十分慚愧，這么重要的知識點，老師還記得，我竟然忘了。可心中一種更加愉悅的心情油然而生：如此幸運的我，竟遇上了一個如此用心的老師！有人可能說這會打擊學生的信心，但我聽了老師的提醒，心中更加溫暖。

初二下學期的期中考，我考的一塌糊涂，老師把我叫到了辦公室。老師又一次用那銳利的目光盯著我，可眉頭卻漸漸督了起來。她將我有了皺褩的衣服撫平，略微思索，竟將我存在的問題和缺點挖掘了出來，我聽到她的聲音柔和了不少，其中還夾雜著無限的擔憂。我抿著嘴唇，聽著老師醇醇的教導，不是，只有機械性的點頭……

可老師，您注意到了嗎？在我離開辦公室的瞬間，眼睛溢滿了眼淚。老師，我真幸運，遇到了您，我也會以更加優異的成績，來回報您那培養萬千莘莘學子的心！

見己不是，萬善之門；見人不是，諸惡之根。

一天，匆匆趕路的貓頭鷹遇見斑鳩，斑鳩問它:“你要到哪兒去？”貓頭鷹回答:“我打算搬到東方去”，斑鳩不解的問:“為什么呢？”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲。”斑鳩說:“你只要改變自己的叫聲就可以了，如果不改變你的叫聲，即使到了東方還是會惹人討厭的。”

寓言中，貓頭鷹對于大家的不認可選擇了逃避，而斑鳩認為它應該審視自我，進行自我反省而不是逃離大家。而從這淺顯的寓言中，得出了一個道理，人也貴在自省。

自省，使人有自知之明。在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌糾結于“我熟與城北徐公美？”，但聽見其妻、妾、客三人贊美，也并未因此自我陶醉，反而再見徐公時，自我理性思考得以“窺鏡而自視，又弗如遠甚”的結論。

自省，使人看的更廣。在《秋水》中，河伯在以自己的“”以天下之美為盡在己”的井底之蛙之見，而驕傲自滿。但他卻在后來看見更加廣闊的北海時，幡然醒悟并對自己進行了深刻的反省。

自省，讓人走向成功。明代著名的畫家唐伯虎，在小時候就展現了超人的繪畫天賦，在后來拜師于大畫家沈周門下。一開始他借著卓越的天賦，在眾多師兄弟中名列前茅，慢慢的，便驕傲起來，就開始找各種借口偷懶。一日沈周借口找他喝酒，酒喝過半，沈周讓他去一旁開窗，但任憑他怎么推，窗戶就是紋絲不動，陡然發現這窗戶竟是畫在窗戶上面的，又想起自己多日的輕浮怠慢，頓時羞愧難當，跪再沈周面前說:“老師弟子知錯了，請讓弟子留下來繼續學習吧。”沈周看著唐伯虎能夠自我反省，露出了欣慰的笑容。而后，唐伯虎也終成一代名畫家；越王勾踐在與吳國兵敗被俘后，每天都在反省自己失敗的原因，終于發現了自己的不足，也是那幾年的反省中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于又大勝吳國，再成君王。

但倘若不自我反省，吸取教訓，將難以創造自身價值，只能走向失敗。“楚漢之爭”也是歷史上有名的故事。故事的最后，是以項羽自刎，劉邦全勝而結束。導致項羽失敗的原因就是項羽過于自信，自信過了頭就是自負，剛愎自用，從而導致了他的悲劇，也給世人留下一個魯莽的形象；瑞典國王查理12世在進攻俄羅斯的時候，因前面幾場勝利而沖昏了頭腦，也忘了俄羅斯對其本身的優勢。終于在后來一次戰役中，軍隊大敗，他也葬身于此。導致他跌入失敗深淵的原因，就是因為他不懂得自省。

國外著名作家盧梭更是以《懺悔錄》來證明自省有多么的重要。人們可以在自省中成長。盧梭的《懺悔錄》更是讓無數讀者羞愧難當，書中的他，是可惡的，但又是可敬的。人常說，“知恥而后勇”，他能反省自己，為自己的曾經感到不齒，拋掉心中的污濁，自省使他得以改過修正。

今亦有，老太太不斷抱怨對面人家衣服洗不干凈，總是帶有斑點。直到一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面太太衣服洗不干凈，而是她自己家的窗戶臟了。

荀子有言:“君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。”

愿在平常為人處事中，我們都能多思考一下自己的行為。人，貴在能自我反省。