初中七年級的作文

關于初中七年級的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中七年級的作文3篇，歡迎大家分享。

初中七年級的作文 篇1

擁擠的小巷中一高一低的兩個身影躑躅而行，吆喝聲、腳步聲，似乎都不復存在，只有手中的奶茶裊裊升騰的熱氣與午后的陽光應和著，為兩個相依的影子勾勒著淡淡的快樂與幸福。

那不就是我們的定格嗎？

你是一個很獨特的男生，亦是給了我太多獨特的心情與記憶。

那時我五歲，才上小學。除夕晚上你在窗戶外邊很認真地踮著腳為我點燃煙花爆竹，不停綻放的煙花在灰暗色的夜空中錯落成一束錦年，映入你眼中變幻不停的彩虹，像極了黃昏時汾河中蕩漾開的光影霓虹。我很開心地說感覺自己好像是動畫中的公主。你白我一樣說，小女孩怎么都這么俗。

但第二天你卻吹了幾十個氣球，和我搭了一座“氣球城堡”。年幼的我看著成品滿是憧憬，你卻毫不客氣地說我起碼得再減20斤才穿得上公主裙。然后你還會半調侃地說，小公主，城堡給您搭好了，還不快住進去。

那一天我成為全家人的公主，在城堡里看著焰火開遍天際。

我是個極散漫的人，做什么事都很難專心。寫作業(yè)時總是時而翻翻小說，時而吃點零食，一點作業(yè)往往要拖好幾個小時。那日在你家，我又坐不住了，求你陪我玩會兒。你從書堆中抬起頭，臉上是我從未見過的嚴肅。什么時候，就該做什么事，你一字一頓地說道。

從那以后我沉靜了許多。你認真的神色像是哈利波特的魔咒，讓我不自覺地想做更好的自己。

記憶中你始終是耀眼無比。母親總拿你來舉例，說你從來不必讓家長操心，會做的題就絕不丟分云云。也是，每次見到你，你總是在寫作業(yè)、看書或是在做卷子。可是這次，你考砸了，而且是最拿手的`物理和英語。這次我的名次雖然進步不少，可是拿著成績單卻無論如何也開心不起來。從來沒有見過你情緒如此失落。可是那天電話那邊的你苦澀而顫抖的聲音像是尖刀，從思緒中劃過，讓我不由自主地難過。

那一刻我多想站在你面前，哪怕為你分擔千分之一的失落。

我總是很莽撞，一次次地闖禍。忘了哪次，大家一起出去吃飯，席間我和別人聊得興起，卻不知盤子已被我推到了桌子邊緣。那時你正在夾菜，驀地看到幾欲摔落的盤子，忙按住盤沿并急聲喚我。我不知何事，轉身時卻把杯子帶翻，剎那間，可樂傾瀉而出。你無奈地嘆了口氣，叫人來收拾這一片狼藉，又幫我擦拭袖口的水漬。我看著你微微低著的臉，分明的棱角上又帶著些許專注。

你為什么總那么成熟，在你面前，讓我感覺總自己像是幼稚園里的小朋友。

從小去公園，旋轉木馬就是我的必備節(jié)目。初一開學前又去了那里，我依然吵著讓你給我買旋轉木馬的票。你笑著說都多大的人了，怎么還玩這個。

我微微一怔。

是啊，我們都長大了。

我再也不能像從前那樣和你樂此不彼地斗嘴了，我再也不能像從前那樣捧著奶茶和你在影院里看哈利波特了，你再也不能在我難過時為我唱走調的歌了，你再也不能壞笑著抨擊我的體重了......

我們都不在從前了。

那就，容許我以這世上同輩中與你血緣最近的人之名，以你最寵愛的妹妹之名，輕輕說一句：

哥，你一定要快樂！

初中七年級的作文 篇2

老師是一個神圣的職業(yè)，也擁有神圣的的責任：傳道授業(yè)解惑，令人欽佩。老師是辛勤的園丁，栽培祖國的花朵；老師像一支燃燒的蠟燭，傾盡心力造福我們。

我的班主任，也即是我的數(shù)學老師，個子不高，有著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉龐，有著結實的身體。他和藹可親，卻也不失嚴肅，說話富有“腔調”。上課時，他的聲音渾厚嘹亮，清晰的回響在教室中。每次上課時，我們都感到格外的輕松和開放，他用生動的語言使枯燥的數(shù)學變得有趣，也十分吸引學生的注意力，他臉上和藹的笑容也不斷。數(shù)學老師帶領我們活動，帶領我們學習，帶領我們獨立思考。

記得有一次，也是我第一次留校的周末。而數(shù)學老師也一直在安排我們留校生活，組織我們學習、活動，與我們吃住同行。而那一天中，我們正在進行晚自習，同學們都聚精會神的坐在座位上：練字、做作業(yè)、看書，各做各的一份事去。然而，眾人中只有我的舍友小東臉色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一動不動，他也沒向別人說什么。數(shù)學老師在批改作業(yè)，教室里鴉雀無聲，顯得十分安靜，再多的也是同學們的翻書、寫字聲。好容易下了課，數(shù)學老師先行到去了宿舍。小東正想走，卻發(fā)現(xiàn)站不起來，只好被同學背回宿舍。我也趕去報告老師。數(shù)學老師急急忙忙趕了過來。問清了原因和狀況：原來是小東下午左腳膝蓋被鐵門撞到了，以至如今。老師提起了他的褲腿，左腳腫了一大塊，老師摸了摸兩腿骨，又對其輕輕地敲了敲，進行了對比。他松了一口氣，淡定地說：骨頭沒有錯位和損傷，應該是腫痛之類，暫時多休息就好了。接著讓他先上床上，便安心離開了。

老師為學生傳道授業(yè)解惑，時時刻刻幫助我們，如同燈塔，照耀我們光明的道路。

初中七年級的作文 篇3

我一直覺得爸爸一直是一個不通情理的父親，我很怕他，我不敢和他單獨相處。

有一次媽媽出差，我本身就不開心，再加上在學校十分不順利：實心球投擲考試成績不理想，語文考試沒得優(yōu)，英語考試考得也不好。我的心像鉛一樣沉重，很沮喪。

放學后爸爸來接我，坐在車后的我忍不住流下了眼淚。爸爸和我聊天，我沒說話，他覺得有些不對勁，便馬上停下車，回過頭來看到我哭了，他吃驚地問：“怎么了?”我支支吾吾地答不上來，他用那雙溫暖的大手輕輕拍了拍我，就急忙帶我趕回了家。

到了家，爸爸抱著我關切地問清楚了事情的來龍去脈，然后笑了笑說：“寶貝兒，沒關系的，在生活中我們會遇到許多困難，你那點兒事不算什么。考試是檢測學習的成果，如果這次沒有考好的話，就說明我們有些地方學得不是很透徹，強化練習就行了，不用傷心!你先寫作業(yè)，我這就給你做飯去，待會兒去買個實心球。”看著爸爸忙碌的身影，我的心情平靜了下來。

飯后，天色已黑，寒冷的北風在窗外“嗚嗚”地掠過，爸爸套上外衣，向外面走去。過了好長時間，爸爸才氣喘吁吁地趕回來。“怎么這么晚吶!我都等急了!”我焦急地說。“咳，好多商店都沒有賣的，我跑了四、五家才買到的!你趕緊去睡覺，待會兒我加完班給你查查投擲實心球的方法，咱們明天就開始練習!”

此后幾天，爸爸每天放學都和我在樓下練習實心球投擲。他十分認真地教我每一個動作：“對!這個動作就是要帶動腰力，要動作連貫!”、“手再投高點，別朝地投!”還有一回，我不知道怎樣投高，他說：“在手不會把球甩出去的情況下，手盡可能地放松，到頭頂開始出手，在前上方的時候就已經(jīng)投出去了。”我聽后認真練習，果然有了很大的提高。現(xiàn)在我投擲實心球的成績一下子上了九十!

我以為爸爸不喜歡我，所以才會對我兇，才會罵我，可是我錯了，原來我沒懂得爸爸對我的愛。爸爸對我的愛不會比媽媽少，只不過他采取的方式和媽媽不一樣而已。我愛你，親愛的爸爸!