有關初中作文7篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想要光著腳丫,在樹上唱歌。
——題記
一個人,走在幽靜的小路上。身后的路燈,將我的影子拉得很長。
在我的手中,一張卷子被我緊握著,卷面上那個鮮紅的“59”,仿佛張開了血淋淋的大口,想要把我吞掉。
該怎樣向父母訴說?該怎樣面對他們失望的目光?
“姐姐。”一個小女孩的叫聲打破了我的沉思。她拉了拉我的衣角,怯怯的喊著。
我蹲下身子,嘴角勉強勾出一個弧度:“怎么了?”
“我,我的羽毛球掉在這棵樹上了,你能幫我取下來嗎?”小女孩指著她旁邊的一棵樹說。
那棵樹真高大啊。巨大的樹冠撐開,向地面投出一個濃重的陰影。不過,倒是很容易爬上去。
“好啊。”我爽快的答應了她。
我手攀著一根枝干,抬起一只腳,踩在一個樹洞上,另一只腳使勁一蹬,我便很容易的爬上了那棵樹。
“姐姐,羽毛球在你頭頂呢!”那個小女孩興奮地朝我喊道。
“恩,我看見了。”我伸出手,很快夠到了那個掛在樹枝上的羽毛球。“給你,小妹妹。”我把羽毛球往下一丟,小女孩準確無誤的接住了。“謝謝姐姐。”她對我甜甜地笑了一下,便一溜煙地跑了。
我收起剛才還掛在我臉上的微笑,低下頭,準備下樹。
可我突然愣住了,因為地面上的一切——木椅,垃圾桶,花叢,都與我上樹前所看到的不同——它們,都縮小了許多。
原來,一切事物,換個角度看,竟會如此不同。在樹上,好多事物都被縮小了,那我的悲傷,是否被我放大了呢?
我豁然開朗,堵塞的心也瞬間通暢了。卷面上的那個“59”,不再鮮紅,不再恐怖,它慢慢上揚,變成了一個紅紅的微笑的嘴巴。
我在那棵樹上呆了很久。
大樹上還很空,你要不要陪我?
時光飛逝,一轉眼,我在初中已經度過三個星期了。在這三個星期中,我們每個人都有許許多多的變化,最重要的是,這段時間我們養成了一些好的習慣。我覺得在與七(12)班相處的這三個星期,我覺得與小學相比,我們發生了極大的變化。
首先,先從個人來講,首次進入七(12)班,我只認識毛薇、羅曼、呂良、林思炎、唐卓強、劉鑫玲這七個人。在接下來的二十一天后,我認識了許許多多的新同學、新朋友。像聲音洪亮的李征剛、文明禮貌的陳其瑩等,他們都給我留下了深刻的印象。
我記得小學時早自習亂成一團,你玩你的,我弄我的,絲毫沒有一點秩序。而走進七(12)班的大門,您可以看見衛生小組正在忙碌而認真的打掃衛生,值周班長則站在講臺上帶領大家高聲朗讀,萬老師坐在后面慈祥又認真的備課……同學們,爭先恐后的爭著學習,這樣的氛圍,就是我們七12)班的常態和紀律。
記得在小學時,課間瘋狂打鬧也是我們的一份子,你追我趕的不是學習,而是打鬧,可以說那時的課間簡直亂成一鍋粥。而在七(12)班你再也看不到哪個景象了。我們的課間都是井然有序的,每當下課時,人離開座位,凳子自然而然的挪到位子下面,這是我們養成的好習慣之一……
我還記得在小學的英語課中,我們班除了一些聰明伶俐的女生之外,很少有男生積極回答問題。而到了七(12)班,我們大家都積極發言了,可以說一節英語課,至少每一個人都舉過手,看到這里,我不禁感到我們班的學習氛圍真好!
我依然記得以前,老師說,辦黑板報啊,文藝呀,我們就頭疼,因為我們不愿意去做,每次都是老師強行點名我們才心不甘情不愿的去做。可是在七(12)班,我們卻發現,有許許多多的同學都在幫忙搞文藝,看到這種景象,我不禁感到我們班積極動手的能力和對班級的熱愛!還有萬老師管理方法帶來的凝聚力。
在七(12)班,我們學會了怎樣快速收作業,怎樣收拾自己的課桌,怎樣去學習等等……
在七(12)班,雖然只有短短的三周,我養成了許許多多的好習慣,這些好習慣將是我們一生受益,還有許多我三天三夜也講不完,這就是我們有紀律、美好、積極向上的`七(12)班。我愛每一位老師和同學,我們12班會變得越來越美好!
令人愉快的暑假已經成為往事,我們也已經踏上了初三的道路,而在初三的中考中,有一個科目雖然不能讓我們像對其它科目一樣重視,但它依然決定了我們的命運,那就是——體育。
在中考中,若你的體育不達標,那就等于你已經與重點高中揮手告別了,不管你的成績有多么優秀,它依然會把你拒之門外。所以我在這暑假便穿梭于體育館和家之間,為的只不過是能在中考中取得一個較好的成績。終于,在初三學期開始的第一次體育檢測來臨了,同學們都在起跑線外摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不例外,在那里做著熱身運動,心中不免有所期待。
“嘟!”哨聲響起,同學們爭先恐后地跑了出去,我深知長跑的關鍵在于后半段,所以也沒有刻意的提高速度,而是以一種以逸待勞的方式,靜等著坐收漁翁之利。果然不出所料,已經開始有人因為前面的奮力奔跑而減慢了速度,我不慌不忙的超過了他們,心中不免有點得意。然而好景不長,我的鞋帶松動了,導致我的節奏被打亂。我開始慌張起來,腿部的疲勞也變得明顯多了。“不要慌張!”我在心中提醒自己,迅速調整好了心態,投入到接下來的路程中。我堅信我一定會取得屬于我的榮譽!
到了第二圈,我的不安加劇了,腿部的疼痛越來越劇烈,肺仿佛要爆炸了一樣,我恨不得長出一雙翅膀,飛過所有障礙直達目的地,但現實是殘酷的,我只得幻想了一下,然后繼續投入到奔跑中。天空上的太陽漸漸被云遮住,好像是不屑于注視我那負隅頑抗的掙扎,心中所想的那種榮譽仿佛已經漸漸遠去。突然一滴豆大的汗珠滴落在我的鞋上,我猛然清醒了過來。不行,我絕不允許一個暑假的努力就這樣白白浪費掉,我抬頭看了看天,一咬牙,無視掉了所有的疼痛,壓榨了我所有的體力,奮力向前猛沖出去,終于在到達終點之前超越了一名同學,如愿以償的及格了。樹葉在微風的吹拂下“唰唰”地響了起來,就像在為我祝賀,雖然沖刺帶來的酸痛沖擊著我的大腦,但依然阻擋不了我那發自內心的高興,只是因為我成功地挑戰了自己,將那即將不翼而飛的榮譽又緊緊把握在手中。
第三名,雖然不是那至高無上的第一名,但是我突破了我自己,所以這也是屬于我的一種榮譽!我會把這件事銘記于心,作為以后鞭策我的動力。
我有一個夢想,就是成為一個旅行家。因為旅行家可以周游世界、去欣賞各地的美麗風景。
如果我是一個旅行家,我第一個要去的地方是北京。因為那是我國的首都,是人人都向往的地方。在北京,我們可以去看******廣場、長城還是美麗的頤和園,我還要去“紫禁城”那個故宮博物館。當然,還有xx年的奧運體育館——鳥巢和水立方,現在一定很漂亮、整潔。為什么不去看呢?
如果我是一個旅行家,我將去杭州的西湖。因為西湖是”天堂“杭州的璀璨明珠。那里湖水清澈見底,湖中”住”著三個小島,小島輕柔的漂浮在碧水之上。一到晚上,岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數條銀蛇在游動,真讓人感覺到“人在畫中游”!
如果我是一個旅行家,我第三個要去地方是云南。因為那里有有著熱帶雨林的西雙版納,有著雄偉的麗江古城,有著平靜的麗江河水。多么美的省份啊,你不想來嗎?
我的夢想很多,當旅行家只是其中一個;我的夢想也許不會實現,但盡力就好,也就不會后悔了。
初三的感覺,就像咖啡一樣,嘗一口,苦,但越品越香。是的,只有細細品初三的點點滴滴,方可回味無窮啊!
可想而知,走進初三,我們面臨的是中考的壓力,以及,即將于朝夕相處的老師、同學分離的不舍。初三沒有了初一的天真,初二的熱情,有的只是緊張、焦慮。然而,值得慶幸的是,我們還有中學生特有的朝氣蓬勃,這是我們展望美好未來,驅散壓力。不過細細一想,初三沒那么恐怖,至少我們的笑容依在。
薄荷味的初一,巧克力味的初二,咖啡味的初三,陪伴我走過初中三年。流連忘返,畢生難忘。
“零……”鈴聲打斷了我的思緒,回到教室,又開始了美好的一天,加油!
結束了小學生活,該上初中了,初中是一個人生的轉折點。小學生活和初中的時候,感覺挺新鮮的,覺得這么快就上初中了。 初中的學習生活開始了,功課從兩門一下變成了七門。唉!本來以為初中是多么好上呀!現在才知道有多難,多艱辛了。“萬事開頭難”慢慢地適應就行了。每門功課都非常重要,語數英、政史地生。等到了八年級也不知九年級課程就又多了一兩項,每天上完這一門又上那一門,哪一門都有作業,哪一門都有任務,每一天的時間感覺都不夠用,我真想讓時間過得慢些、慢些、再慢些,每天我和同學們都爭分惜秒,珍惜每一分鐘。
老師的 講法和小學老師的講法不同了,老師每節課得速度都很快,而不像小學老師一題一題的給你講,一點一點的跟你講直到你弄懂為止,而在初中你只要稍有不注意,就聽不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門功課的作業,每天中午課代表都要留很多作業,每天中午課代表就爭執著先留這一門,再留那一門,每天這些任務、作業都壓的我們都喘不過氣,每天的作業都多得沒辦法。
初中和小學比著還多了晚自習,每天都是大約八點多九點多才睡覺,早上還得起早,不能遲到。等到了復習階段就更累了,每天背完這個知識點背完那個知識點,早上四五點就起床了,起來干嗎?起來背知識點,每天老師講完這個,再進那個,老師跟我們一樣累,有一次我們把政治老師給氣了,為什么政治老師會生氣呢?因為我們班的有很多男生都在那說說笑笑。把老師給氣了,我們都全給老師道歉,因為我們知道老師太累了,太辛苦了,我們以后不會再氣她了。
初中生活對于每個人都是新的,我們要盡快適應它,慢慢得就感覺輕松了。
我最喜歡的一張照片是今年五·一黃金周在永修的柘林湖和一位俄羅斯阿姨的合影。因為這是我有生以來第一次和藍眼睛、黃頭發的外國人合影。那是一個風和日麗、陽光燦爛的初夏,我和爸爸、二伯、姨爹等一行九人一同來到風光旖旎的柘林湖游玩。湖上有十幾個小島,每個島各具特色。其中有一個叫鱷魚島的景點可好玩啦選那里景色優美、空氣清新、好戲連臺。聽說上午10點整會有兩位俄羅斯阿姨登臺表演,我們這一幫人早就迫不急待地想看了。等了好久,終于等來了兩位身材高挑的俄羅斯阿姨的精彩表演,只見她們一會兒唱,一會兒跳,動作配合得那樣默契、那樣優美,不時地博得觀眾一陣高過一陣的掌聲。這種異國風情的民族文化讓我大飽眼福,我也不由地拍起了小手。演出結束后,爸爸叫我和俄羅斯阿姨合個影,我當時心想:人家是明星哩選會跟我們小孩子照相嗎芽在爸爸的邀請下,想不到一位年輕、漂亮的俄羅斯阿姨竟然同意了,只見她很隨和地走出演出現場,拉起我的手,走過一級級臺階,來到一片郁郁蔥蔥的樹林,微笑著俯下身子緊貼近我,讓我坐到她的大腿上,再讓我手拿一瓶飲料,然后她用手捧著我拿瓶子的手。頓時,我像是依偎在媽媽的懷里,那樣陶醉,那樣幸福,臉上露出欣慰的笑容。隨著咔嚓一聲,這一瞬間定格為永恒我最喜歡的一張照片就這樣誕生了。后來,這張照片被我小心翼翼地夾進了精美的相冊,珍藏在我記憶的深處&&湖塘橋中心小學六年級:楊涵
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