捉魚作文600字

捉魚作文600字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的.注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的捉魚作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天的天氣特別好，晴空萬里，春風拂面。下午沒有課，我提議去我們小區(qū)的池塘里捉魚。

我和媽媽準備了要捉魚的撈網(wǎng)和小水桶，就出發(fā)了。來到那兒，一眼望去，池塘邊上都是水草，我走上前，蹲下身子，仔細觀察了一下，碧綠的水草一簇簇地成團抱在一起，透過空隙我看到了幾條可愛的小魚兒躲在水草下嬉戲。我歡呼道：“媽，我看到魚了，它們在這里。”隨后拿出撈魚網(wǎng)，我迫不及待地將魚竿伸向水中，在水里撈了一會兒，拿上來一看，里面一條小魚都沒有。這時，媽媽對我說：“不要著急，要盯著魚兒，先要輕點，撈的時候動作要快。它可是很機靈的，一下子就會逃走的。”

感覺媽媽說的有些道理。這次我先輕輕地把一些水草撥開，仔細尋找魚兒的蹤跡，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，正當我有些小失望，這時候發(fā)現(xiàn)角落里水面上有絲動靜，仔細一瞧，水里有幾條小魚在歡快地游來游去。我趕緊拿起撈網(wǎng)，弓著背，彎著腰，緊緊握著桿子，眼睛盯著魚兒游動的方向，躡手躡腳地走到魚兒跟前，那兩條魚兒還沒意識到危險，慢悠悠地游著。我屏息凝神，趁它們放松警惕，快速將桿子伸向水中，這時候只見魚兒一下子調(diào)轉(zhuǎn)了方向，快速地逃跑了。這魚兒可真機靈，我也不死心，繼續(xù)追擊，眼看那有一群小魚兒游來，我趕緊用漁網(wǎng)攔截了它的去路，順勢一撈，這次動作干凈利落，收回來一看，還真被我捉住好幾條。看著網(wǎng)里裝著兩條活蹦亂跳地的小魚，我高興地差點跳了起來，讓媽媽把小水桶拿來，裝了點水，就把魚兒放入了水桶。我再在水面撈了點水草，一起放了進去，給小魚提供氧氣。

我看了下這些小魚兒，它們身子都很小，眼睛卻大大的，很可愛！

我又在池塘邊摸了幾顆螺螄，回家后一起放進魚缸里，做個生態(tài)瓶。