孔雀魚的作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的孔雀魚的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我家的魚缸里養了很多的熱帶魚,其中有一群彩色的孔雀魚特別惹心喜愛。 孔雀魚剛來到我家是兩只,賣魚的人說是一公一母,我和媽媽都將信將疑,不過它們都有著同樣的大尾巴,同樣的有著紅、黃、綠三種顏色,在水中展開來,隨著水波擺動著,還真象一只開屏的孔雀。來到我家不久,我發現它們生下了許多可愛的小寶寶,隨著小魚一天天地長大,也和魚媽媽一樣的漂亮。
孔雀魚爸爸一有空就陪著小魚們捉迷藏,有的躲在假山后,有的躲到屋子里,有的躲在棋盤下,可是孔雀魚爸爸轉兩圈,就都找到了,也許它們心有靈犀一點通吧!
我喜歡給它們喂食。把魚食丟進水里,魚食還沒有沉到缸底呢,孔雀魚都從四面八方游過來,撅著小嘴把魚食吸進了嘴里,有些還邊玩邊把魚食吃進去,一會吐出來,魚媽媽就用尾巴甩甩它,好像平時我不好好吃飯,媽媽警告我一樣。
孔雀魚太可愛了,我希望孔雀魚爸爸、孔雀魚媽媽快快變成魚爺爺、魚奶奶。
星期天,媽媽在商場里給我買了一條孔雀魚,把它裝在一只很精致的小玻璃瓶里面。
這條孔雀魚長得真的很漂亮!它的身子是透明的,差不多有三厘米那么長,孔雀魚最美麗的地方就是它的尾巴了,它的尾巴是扇形的,上面有許多漂亮的花紋,有金黃色的、紅色的、綠色的,還有許多黑色的小斑點。
這條孔雀魚不但美麗,而且非常的聰明。我一直把它擺在我房間的電腦旁邊。有一次,我吃完早餐后,走進房間準備打開電腦讀英語課文,小魚兒的腦袋一下子轉到了我的電腦這邊。我想,小魚兒一定知道我要學習英語了,之后,它就一直盯著我溫習英語呢!
這條孔雀魚真漂亮,我真的很喜歡它!一定會好好養它!
“快來看看,這里有幾條小魚!”來我家做客的表哥指著魚缸,叫我過來。我連忙奔向魚缸前查看,果真是小魚。它們還沒有半個指甲蓋那么長,淺灰色的身子,一雙黑色的大眼睛炯炯有神。
可我馬上考慮到了情況的緊急,自言自語道:“不行,趕快把它們撈出來,否則它們可能會被其它大魚傷害。”說著,我拿出魚網,準備把它們撈出來,放在安全的地方。它們就如同水下的小精靈一般,在水草石縫間竄來竄去,十分靈活。我好不容易才把它們撈出來,放在有水的盒子里,用加溫器給水加溫。
吃完飯,表哥就回去了。可我還得忙活。因為媽媽說小魚養盒子里溫度不好控制,換水比較麻煩,打算養在網籠里,放在魚缸中。之后,媽媽把網籠裝好,放進了魚缸里。我還得把小魚從臨時的盒子中轉移到網籠里。我來到盒子前,蹲下來看看它們是哪種魚的幼魚。原來,它們是幼年的孔雀魚。
我把它們移到了網籠中。它們在水中互相追逐、嬉戲,十分自在。我看到這些,不由得松了一口氣。
可第二天早上,我起來看小孔雀魚的時候,只剩下兩條,跑走了一條。我想,它肯定是從網格中鉆出去了。于是我在魚缸里尋找它的身影,可是我沒有找到。頓時,我的心便如玻璃瓶摔倒地上一般碎了。我又把剩下的兩條小魚的身材與網格比了比,發現還是小魚的身寬大些,我想它們應該鉆不過網格,便暫時放了心。
次日早上,悲劇再次重演。籠中一條魚也沒有。可就當我快要絕望時,兩條小孔雀魚出現在網籠旁。它們拼命抵抗著激流,往網籠游去。我把它們撈進網籠,暫時松了一口氣。后來我和媽媽又把網換成了細紗布,希望它們別再跑出去了。我本來還擔心它們會不適應新網籠,可發現它們游得比以前歡快的多,因為更細的網阻擋掉了更多的水流沖擊。
把網換成細紗布后,還因此發生了一件有趣的'事。因為網口很細,所以過濾器噴出的小氣泡在網籠下方匯聚成了一個大氣泡。它從下面往上看,就像一面鏡子,仿佛是為魚兒們打扮所用。小孔雀魚時常啄著它,直接獲得氧氣。外面的魚兒也經常聚到這里,把嘴探進去吸氣。這讓小孔雀魚和魚兒們都更健康快樂了。
我們不就像小孔雀魚一樣嗎?逾越出法律的網太多,將會受到懲戒。要是迷途知返,還可能挽回一切。
生活中,我們更要遵守法律和規矩。因為只有遵守它們,它們才會為我們帶來收獲與美好。
說道團結力量大,有很多例子,但是我卻通過觀察動物們進一步了解了這句名言。
我們家養著12 條孔雀魚,和一條鶴頂紅金魚。
一天晚上,我打算給我的鶴頂紅金魚喂點球形飼料,剛放進去,我目不轉睛地盯著鶴頂紅金魚,突然間,吃食的并不是鶴頂紅金魚,而是那一群孔雀魚。我感到十分有趣:這么小的孔雀魚怎么能吞得下一粒球形飼料呢?!真是笑話。這時,我看見一條孔雀公魚游到一粒球形顆粒那,不斷用嘴咬,卻時時咬不下來一小塊飼料。其他幾條公魚也打算參與到吃食中,卻被孔雀公魚拒絕了,它猛的將那幾條公魚撞走了,自己獨吞。我仔細看,其他孔雀魚也像孔雀公魚那樣獨吞食物。正當我看著高興時,孔雀魚們不約而同聚到了一起,我心想:它們這是在干什么呢?過了一會,它們才散開,孔雀魚們并不像上一次那樣獨吞,而是3 到5 條魚分成一個小組去不斷咬一粒飼料:一條魚去咬著飼料,總會有幾條魚沖上去幫忙,一起將飼料分散開。我終于知道剛才孔雀魚們聚集起來是干什么了:它們是在商量如何將食物一個一個吃掉。最終它們決定分組吃食,就行動起來
吃完晚飯,我便去觀察孔雀魚們的勞動成果,我撈出一粒球形飼料仔細看,發現上面布滿了“小坑”心想:這肯定是孔雀魚們吃食時留下的痕跡。它們成功了!它們終于將食物吃到嘴里了!慢慢的,放進去的飼料都不見了,我知道,這絕對不是鶴頂紅金魚吃掉的。是這些知道團結、知道群體力量大的孔雀魚吃掉的。
看到孔雀魚吃食,我感慨萬千,便更加喜歡這些小生命。
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