二年級滑雪作文

【推薦】二年級滑雪作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級滑雪作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級滑雪作文 篇1

20xx年第一場雪后的雙休日，我們一家三口和爸媽的朋友們一起去安吉縣的'觀音堂冰雪世界滑雪。

我一開始不會滑，試了一次又一次，但都沒有成功。爸爸幫我請了一個教練。教練讓我先學會如何減速：首先，將滑雪板變成內八字形；然后把膝蓋往前頂，重心向前傾；最后小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌，這樣整個減速動作就做完了。我做著這個減速動作從長約300米的60。斜坡上滑下來，再乘電梯上到山頂繼續滑。在教練的指導下，我來來回回滑了4趟，其中一次因為沒有留意底下還有斜坡，差點兒飛出去。

后來我自己獨立試了3次，前兩次因身體失控無法停下來，我就采用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕沖出山腳的斜坡，我趕緊把滑雪桿插在雪中，這才停了下來。最后一趟，我一下子來了感覺，剛一到山腳，我就身體向右側了一點兒，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下來。

這次來滑雪真是太刺激了！下次我一定還要再去。

二年級滑雪作文 篇2

這天，我來到了重慶武隆的仙女山，準備去滑雪。

我們租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就來到滑雪地去滑雪，我用兩個撐桿來保持平衡，我一會兒向西滑，一會兒向東滑，我看見沒有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回頭一看，一個大哥哥從高坡上滑了下來，他滑的線條是那樣柔美，好像是天然形成的，而不是人滑的。簡直妙不可言，我想：要是我有這樣高超的技術那該有多好啊！于是，我下了狠心，一定要把這種技術學好。我艱難地爬上高坡，我做好預備的姿勢，可我想這也太高了，會不會有危險呀，于是，我向下走了幾步，開始了，我的手拿著撐桿一推，滑板像火箭一樣沖了出去，幸好我操縱擋，才沒有撞到人。

玩完了雪橇，我開始玩雪上飛碟了，我和爸爸羅叔叔一組。最先，控制人員把我們三個拴住，然后，趁我們不注意把我們幾個團推了出去，就在這時，尖叫聲，哭聲都此起彼伏，這聲音震耳欲聾，方圓十里內都聽得到，但可惜的是，因時間的關系我們只玩了一盤。唉！

玩完了一天，我累的實在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。

二年級滑雪作文 篇3

大家知道嗎？水上公園滑雪場落成了！

我們慕名而來，走上了愉快的旅程。我早就期待這一天了，于是我催促媽媽道：“開快點開快點。”可是心里還是明白，太快了會出事故的。但又想快一點，汽車顛顛頗頗走了很長一段路。不知不覺上了一座很長的橋，叫八里臺橋。這橋上去會把你盤暈。這段路雖然不長，可是對我來說已經是很長很長的一段路了。終于，我們到達了水上公園滑雪場。

我們買了門票，進去后又走了很長一段路，這才到達了水上公園滑雪場。租了雪具，我很費勁地穿上雪鞋，踩上雪橇。全副武裝后，真的有點像愛斯基摩人的感覺。我是出生牛犢不怕虎，我讓媽媽給我拉上雪坡，自己一下就滑下來。但是不知道滑雪要領，剛剛滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起來，還是繼續堅持練習。慢慢覺得這個滑雪有點像是輪滑，要領是彎腰曲膝，身體前傾。逐漸適應后，我開始熟悉起來，能拉著傳動帶上去，自己“嗖”的一下順利的滑下來啦。我成功了！

勝利屬于我不怕困難的人，哈哈！

滑雪真的很好玩啊！

但時光飛逝，一個小時的限時馬上就到了，雖然還想再玩玩，可我還是戀戀不舍的離開了滑雪場。