三年級(jí)文具作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)文具作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的自動(dòng)筆三年級(jí)以來(lái)一直都陪伴著我。
它的外表長(zhǎng)著一個(gè)黃色的向日葵和一個(gè)落日,遠(yuǎn)處還有幾座連綿起伏的大山,以及兩行英文字母,真是美極了!
它的底部有一個(gè)筆頭,筆頭的下面有一個(gè)小洞,只要把鉛放進(jìn)去,再按一下上面銀色的按鈕,就可以寫字了。
在自動(dòng)筆不用的時(shí)候,我就將它放進(jìn)文具盒媽媽的懷抱里,那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開(kāi)朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它,讓它不會(huì)感到孤獨(dú)。
我真喜歡我的自動(dòng)筆,我更會(huì)愛(ài)惜我的自動(dòng)筆。
哈羅,大家好,我叫文具袋。表面看我是一只綠色的小貓??次壹饧獾亩洌淮蟠蟮哪X帶,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,紅通通的臉蛋和笑瞇瞇的嘴巴,你說(shuō)可不可愛(ài)。
我有三層,第三層是最漂亮的,因?yàn)樗侵恍∝垺N业牡谝粚邮茄b鉛筆和鋼筆。第二層裝水彩筆、紅筆和碳素筆等。最漂亮的這層是用來(lái)裝尺子、擦頭和膠帶。
我是這樣來(lái)的,一天,主人的哥哥參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)了,他們的獎(jiǎng)品是我和我和兄弟姐妹們,哥哥的妹妹太喜歡我了,所以哥哥就把我送給了妹妹。
我現(xiàn)在的主人特別喜歡我,從早到晚都帶著我,我喜歡我的主人,主人了喜歡我。
文具袋是我們小學(xué)生都會(huì)有的一樣物品。樓房是人類的家,土地是螞蟻的家,那文具袋是誰(shuí)的家?答對(duì)了,是文具的家。
我要給大家推薦的這種文具袋的袋皮是藍(lán)色的,圖畫是一個(gè)小女孩吹著蒲公英,蒲公英飛向遠(yuǎn)方帶走了小女孩的苦惱。畫面上還有一只大大的蝴蝶,仿佛蝴蝶馬上就要起飛了!
這個(gè)筆袋一共有三間,第一間在袋皮的下面,用來(lái)裝修正帶和尺子。第二間用來(lái)裝筆,什么鋼筆、中性筆、圓珠筆、紅筆,都在這一間。最特別的一間是第三間,這是網(wǎng)子連網(wǎng)子的一間,帶網(wǎng)子的當(dāng)然是鉛筆、橡皮的樂(lè)園了。
我推薦的這個(gè)文具袋是不是很奇特?
我心愛(ài)的文具是一個(gè)文具盒。它的正面是玫紅色的,上面有幾只翩翩起舞的大彩蝶,反面是天藍(lán)色的,上面有一只拿著花籃的KITTY貓。
把里面的文具拿出來(lái),再把文具盒里的所有“機(jī)關(guān)”都拉出來(lái),它就像一個(gè)小型的“工廠聚集地”,也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動(dòng)抽拉”的工廠里面,米菲兔活動(dòng)鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中;直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”里;大膠帶也“滾”進(jìn)了反面的“圓圓工廠”;最后,課程表“鉆”到了“透明工廠”。
每當(dāng)晚上,白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終于可以休息了。它要好好的睡上一覺(jué),因?yàn)?,明天還有更重要的任務(wù)在等著它呢!
數(shù)學(xué)課時(shí),可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的眼皮”從“工廠”里走出來(lái)。語(yǔ)文課時(shí),鉛筆、鋼筆和大膠帶,打著哈欠從正反兩面“滾”出來(lái),結(jié)果,鋼筆滾到了地上,不小心摔斷了筆芯。這不要緊,我連忙將它拾起來(lái),放進(jìn)新加入的“齒輪”工廠,也就是刨筆刀,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鉛筆,抽出來(lái)時(shí),它又變得跟原來(lái)一樣尖了。美術(shù)課時(shí),活動(dòng)鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然,我畫錯(cuò)了,這是橡皮挺身而出,幫我清除印跡。它還提示我:“主人,別把我強(qiáng)壯的身體變成面條呀!”
這個(gè)文具盒給了我無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)我的文具盒!
我有一個(gè)很精致的文具盒,是藍(lán)色的。里面住著一大呢,有吃藍(lán)色墨水的鋼筆妹妹和鋼筆哥哥,有中性筆奶奶,圓珠筆爸爸和媽媽,兩支綠色的鉛筆弟弟,還有一塊兒白色的橡皮爺爺,幾個(gè)灰色的小老鼠書簽阿姨和微型記事本表姐。差點(diǎn)兒忘了,還有消字筆叔叔呢。
每當(dāng)我用鋼筆妹妹或鋼筆哥哥寫作文時(shí),就用可愛(ài)的'小眼睛瞅著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要寫好鋼筆字噢!”我便認(rèn)真地寫起來(lái)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),連忙把消字筆叔叔“請(qǐng)”出來(lái),好讓錯(cuò)別字消失,消字筆叔叔總是那么盡職盡責(zé)。
每當(dāng)我記作業(yè)時(shí),就取出微型記事本表姐,這時(shí),中性筆奶奶總會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō):“小主人,一定要好好記呀,這樣才能完成作業(yè)?!蔽衣?tīng)后,連忙點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)課上,每當(dāng)我用可愛(ài)的鉛筆弟弟畫線段時(shí),他就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,一定要把線段畫直,可不能馬虎啊。”我一不小心畫錯(cuò)了,就從文具盒里把橡皮爺爺拿出來(lái),擦掉畫錯(cuò)的地方,橡皮爺爺工作完后就笑睞睞地坐到了一邊。
我的文具盒大家族里的所有人個(gè)個(gè)都是很有用處的。平時(shí)他們互敬互愛(ài),相安無(wú)事。只有在我上學(xué)、放學(xué)路上背著書包跑動(dòng)時(shí),它們才吵鬧一陣,過(guò)后又平靜了。我喜歡我這個(gè)可愛(ài)的、給我很大幫助的文具家族。
我有一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的文具包,是我上幼兒園時(shí)一個(gè)好朋友送給我的,它象征著我和他的友誼。它已經(jīng)陪伴我度過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活,就像是我的好朋友形影不離的,所以我很珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
我的文具包長(zhǎng)度是二十五公分,厚約十公分。它好像一棟別墅,有三個(gè)房間。第一個(gè)房間里面住著鋼筆兄弟們,第二個(gè)房間里住著水筆姐妹們,第三個(gè)房間住著尺子朋友們。
我的文具包穿一身帥氣的外衣,中間寫著“王者榮耀”四個(gè)大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮,手執(zhí)長(zhǎng)槍慧眼識(shí)才的劉備,身高八尺美髯飄飄的關(guān)羽,滿臉胡子豹眼圓睜的張飛,還有威風(fēng)凜凜騎著戰(zhàn)馬的趙云,這些三國(guó)人物栩栩如生,都是我喜愛(ài)的英雄。
我的文具包就像一個(gè)大家庭,文具包內(nèi)的每一位成員都和睦相處,住在一起。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們配合得非常默契,當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來(lái),讓我輕松地完成各種作業(yè);數(shù)學(xué)課上,需要畫線段時(shí),尺子又鉆出文具包,畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段,圓滿的完成老師的課堂要求;要是美術(shù)課,我的彩筆演員們就粉墨登場(chǎng),呈現(xiàn)一幅幅五彩繽紛的畫面,令人眼花繚亂,嘆為觀止。
我非常喜歡我的文具包,因?yàn)樗淖饔梅浅4?。以前沒(méi)有文具包的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)用品有的夾在書本里,有的鉆在書包的最底層,每次都和我捉迷藏,讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包,我的學(xué)習(xí)用品再也沒(méi)有丟過(guò)。寫字的時(shí)候,我打開(kāi)文具包,一應(yīng)俱全,非常方便,它是一個(gè)工作認(rèn)真,稱職的“保管員”,所以我非常喜歡它。
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