給巴金爺爺的一封信(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的給巴金爺爺的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給巴金爺爺的一封信1敬愛的巴金爺爺:
您好!
我們讀了您的回信,您不用謝我們,因為您永遠是我們家鄉的人,能給您回信,我們都覺得十分榮幸。
您今年不能回來看我們,我們不怪您,您要保重身體。我們很想得到您的回信,您為了不讓我們失望,竟然帶病寫回信,我們已經很滿足了。
巴金爺爺,您說您不是一個杰出人物,可我們覺得您是一個非常成功的人,您創作了《激流三部曲》《愛情三部曲》等著作,我真佩服您呀!
巴金爺爺,您告訴我們生命的意義在要為我們生活的社會做貢獻。您一定不知道“羅陽”吧!他是“沈飛公司”的董事長,專為我國制造戰斗機,殲—15就是他帶領技術人員制造出來的。這是大家從表面看得到,可誰又能看到他受病痛折磨的痛苦,他從不對人講,只是自己默默承受,最終,他倒在工作崗位上。巴金爺爺,您說:“生命的意義在于奉獻而不再于索取”,我們剛開始還不明白是什么意思。后來我們明白了,人都一生就像一棵“小草”,如果“小草”只為自己,那它只是一株“小草”,可當它們聚成一片,為大山、土地而付出自己,那它就能創造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美,可是沒有小草的裝點,哪來的這美景呢?
巴金爺爺,您的教導使我們終身受益,我們一定會珍惜每分每秒,好好學習,讓生命之樹開花結果!
祝您身體健康,萬事如意!
xxx
日期:
給巴金爺爺的一封信2尊敬的巴金老爺爺:您好!
雖然您已故去,但我依然惦記著您。和您一樣,我也熱愛讀書、寫作,我的文筆也很好。我寫作,也是為了表達我的情感。但是我相信,一個人如果文筆不好,那么他就算多么熱愛生活熱愛祖國熱愛人民也是無法用確切的文字表達的。
祝您在天堂幸福愉快!我會想念您的。
此致
敬禮!
給巴金爺爺的一封信3敬愛的巴金爺爺題目:
您好!
您的身體還好嗎?希望您多休息,不要太勞累了。
我們給您寫了很多信,不知道您收到了沒有?我們一直盼望著能收到一封您的回信,您能滿足我們這小小的要求嗎?爺爺您寫的作品我們都拜讀過,內容非常生動,感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習,努力掌握科學文化知識,長大了為祖國建設出力。
有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學的同學信中說題目:“愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。”我們不理解,“生命開花”是什么意思?生命開花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽嗎?
爺爺,您很多年沒有回家看看了,家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看,那時,我們列隊歡迎您。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信4敬愛的巴金爺爺:
巴金爺爺,您身體好些了嗎?
謝謝您不顧個人的病痛給我們回信,我們大家都仔仔細細的閱讀了一番,從您的信中,我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您現在是赫赫有名的大文豪,卻還在為祖國的繁榮昌盛出力,我們身為祖國的希望,也要學習您這種精神,我們不會“衣來伸手,飯來張口”,等著別人來為我們服務,享受他人帶給我們的便利,舒適,我們會從小好好學習,珍惜有限的一分一秒,用“更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間”來為班級、學校、社會盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中,我們明白了要想生命開花,必須為別人花費自己的愛、時間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學的路上碰見摔倒的小朋友,輕輕扶起他;來到班級,看見地上的一張紙屑,彎彎腰撿起;自習課上,同學有題目不會做,放下自己的作業,悄悄地,耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞,一定要讓它們開放!
巴金爺爺,當讀到信的末尾時,我們深深地被您對我們的關愛和您熱愛祖國、人民的情感打動了,您放心,我們一定為祖國、人民奉獻自己,也會珍惜光陰,讓我們的生命開花結果!
真誠的祝您身體健康!
此致
敬禮!
xxxx:
時間:
給巴金爺爺的一封信5親愛的巴金爺爺:
巴金爺爺,您好!我讀了您的《給家鄉孩子的一封信》后我知道了人的價值在于奉獻不在于享受;在于不斷釋放自己的能量;在于不斷貢獻自己的精力,為社會造福。也要珍惜自己的一分一秒,不能虛度光陰。
您總是說希望自己的生命可以開花結果,為社會填上一點光彩,我覺得您已經做到了。您撰寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優秀作品,都為我們帶來了很多知識,讓我們了解了很多道理,這些不就是為社會做出了貢獻嗎?您卻說今天回顧過去,說不上成功,也談不上失敗,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會到您的謙遜。
巴金爺爺,您讓我受益匪淺,我要把您做為學習的榜樣!
李x怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺的一封信6敬愛的巴金爺爺:
您好!看了你給我們的《家鄉孩子的一封信》后,我才真正的認識到你。雖然,我沒有見過你,但我可以從你的字里行間里發現您的偉大。仿佛看見你靜靜的坐在那里,在寫著像雪花般飛過來都藏著溫暖的信。
你說你很孤獨,可是事實上不是如此,你并不孤獨,因為有我們寫的著一封封信才會使你感到有愛在閃爍,有愛在燃燒,有愛在追求,所以才顯得你孤獨。巴金爺爺你認為你沒有開花結果,做的不夠,其實不是這樣的,你已經開花結果了,你的人生已經很燦爛了。文中有一句話讓我記憶很深,“我思索,我追求 ……此處隱藏1606個字……送我接我,但我有時還為父母晚到了一會兒而一臉的不高興,讀了您的信之后,我終于明白了,應該也體諒體諒父母,父母每天也都要上班,不可能每天都按時來接我,晚個五分鐘也是難免的。我回到家第一件事就是做作業,父母回到家卻要在廚房里炒菜、燒飯。吃完飯后,我接著去寫作業,可他們還要洗碗、拖地、洗衣服、準備第二天的飯菜,每天都忙到很晚才能休息。我現在知道了,父母是愛我的。他們不讓我插手家務,自己默默承擔,再累再苦也沒有絲毫怨言,為家庭貢獻自己的精力,為我不辭辛勞。我要認真學習,擠出時間,分擔一些力所能及的家務,幫父母洗洗碗、掃掃地、捶捶背……讓操勞一天的父母早點休息。
您說:要為他人奉獻愛、同情、精力和時間,才會讓生命開花結果。我的父母為我默默奉獻著愛,生活中,還有許多人在平凡的崗位上為他人默默奉獻著。那些最可愛的白衣天使,他們用精湛的醫術,讓垂死的生命燃起生的希望;那些辛勞的建筑工人,他們用汗水和心血,筑起了城市未來的希望;那些可親可敬的老師,他們用諄諄教誨,培養出國家未來的希望……而我,怎樣為他人奉獻自己微薄的力量呢?當同學遇到難題了,我會教他解題方法;當盲人要穿馬路了,我會為他指引方向;當災民生活困苦,我會給他捐款……
我現在還是小學生,前面擁有無比寬廣的道路,只要我心里有美好的事物,只要我愛惜寶貴的時間,好好學習,學會奉獻,心中充滿愛,相信我的生命會開出燦爛無比的花朵。
郁智程
20xx年11月21日
給巴金爺爺的一封信13巴金爺爺:
您好!
我讀了您寫給同學們的信。是您告訴我人生的目標在于什么,人生的目標是奉獻,生命的意義在于付出。一個人的生命應為他人付出,這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著一顆心來,不帶半根草去”精神的人,他的生命才會開花結果,才會有著永恒的價值。
巴金爺爺,您在天堂那還好嗎?我們活著就是向其他的人奉獻我們的精力,這樣的生活才又意義、充實,如果一生為自己的人那最后什么也得不到,巴金爺爺,您總是說希望自己的生命開花結果。可以我感覺到爺爺您已經做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量,貢獻著自己所有的精力,創作了大量優秀的文學作品,向社會提供了豐富的精神食糧,實現了自己的人生價值。可您卻認為自己不是個杰出人物,而是一個平平凡凡的人,這種謙虛實在可貴呀!
有志不在年高,無志空活百歲,爺爺您在信中教導我們人活著不是白吃干飯,我們活著就是要哦給我們身活的社會添上一份光彩。明白了“開花結果”的真正內涵,讀懂了人生的價值在于奉獻而不是在于索取。那些一生對社會索取、白吃干飯的人,活得多么不值,自私自利。
幫助他人,快樂自己,時時刻刻做自己該做的事,刻苦學習,珍愛生命,為人間播撒愛的種子。
巴金爺爺,祝您在天堂萬事如意!
xxx
日期:
給巴金爺爺的一封信14敬愛的巴金爺爺:
您好!
今天讀了您寫給家鄉孩子的一封信,我才真正地認識了您,真有點相見恨晚的感覺!雖然這封信文字有限,但是,我還是讀出了許多受益終身的道理。看了您的照片,也看出了您所經歷的滄桑與坎坷,但從您的眼神中看出您對這個世界的寧靜。您好比是樟樹葉子,依舊散發出淡淡的清香。您孤獨安靜地坐在院子里,但是您永遠也不會孤獨。因為孩子們的信如雪花般的飄來,里面裝滿著愛與陽光。
我仿佛看到了您心中的枯枝慢慢地發芽了!您心懷感激之情,雖然您身體不好,但您還是拿起了筆,寫下了您的心聲。您說您很普通,還用平平凡凡、老老實實來形容自己,這使我更加崇拜您。您說您沒有才華,只有感情,這句話提醒了我:一個人只要心中有愛,才能寫出好文章。這封信中還寫了生命的意義在于奉獻而不在于享受,這句話讓我看到了您對社會的奉獻。因為這樣,您才受到了人民的愛戴。“我愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果”。
有些人肯定會以為您是想再享一次福,但是,我知道,您不會那樣做,您的生命已經開花結果了,你想為別人,為這個世界再添一份色彩!我終于明白了,其實在車上給老奶奶讓座就是一朵花,給人一個善意的微笑也是一朵花……您對孩子們的關心也無處不在,這封信里您還提醒孩子們要好好珍惜時間,不能浪費時間!謝謝您,巴金爺爺!謝謝您讓我明白了為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!
您,就好比是我人生道路上的引路人,指引著我們走向成功!
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信15親愛的巴金爺爺:
您好!
看了您的回信,我們知道您為了不讓我們失望,您拿起千斤重的筆,克服了常人難以想象的困難。我們個個都留下了眼淚。我們很想見見您,盡管您生病了,但看到了您的回信,我就想看到了您的本人,您的崇高的精神,和藹可親的面容是多么的親切啊!
在信中您說自已只是一位普通的人,寫作并不是因為您有才華,而是您有感情,對祖國對同胞的無限的愛。您告訴我們,您只是老老實實、平平凡凡地走過一生。也讓我明白:生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了吃飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費,我們的生命才會開花。一心為自已,一生為自已的什么也得不到。
我們在課上都積極地舉手回答問題,根本沒有一個人走神。下課時間,我們班設立了“學生服務處”,有語文輔導,有英語輔導,有數學輔導等等,只要有什么不會的就可以向他們請教。中午的時候,我們可以自已在班級里借書看,大家都開開心心的。對了還有,我們自已班級的“凡人名言”,“精美的書簽展示”,大家都積極參加,爭取被選上。真是功夫不負有心人,幾乎全被選上了,這是不是一件皆大歡喜的事呢?
時間是珍貴的,您告訴我們,您浪費了不少的光陰,您勸誡我們要珍惜每一分每一秒,讓我們好好學習,成為一個有用的人。
您的無私奉獻讓我敬佩。您從來不拿國家的工資,靠自已的稿費生活。您每得一次巨款獎金,都會捐給希望工程,從來不想自已,只想別人。您一生寫了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩,我一定要向您老人家學習。
巴金爺爺,我祝您身體早日康復,福如東海,壽比南山,永遠開心。
敬佩您的孩子:xxx
20xx年11月28日
文檔為doc格式