四年級的作文300字

【精選】四年級的作文300字錦集七篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

同學們，你們喜歡又臟又破的花抹布嗎？我想你們肯定不會喜歡的，其實花抹布也有自己的心聲。不信?你聽。

哎，我是一塊又臟又破的花抹布，沒有人會喜歡我的，瞧，主人把我向碗里，鍋里亂擦那么用勁！ 弄的我渾身油膩膩的，臟兮兮的。但是，我以為真的，這是我的職責，我 也樂意！可是，有的時候，主人確實對我實在是不太好。 比如：主人每次用完我以后，就把我隨意扔在一邊，對我不理不睬，任憑我獨自孤獨寂寞！還有，主人每次用完我，總是喜歡在我身上搞個洞，掛在墻上，每次都是疼痛難忍！搞的我身上的“肉”都不全！唉誰叫我是一塊不起眼的抹布呢! 還記得有一次，我正在開心的幫主人擦玻璃，突然主人用刀在我的身上割了一塊“肉”補在其它地方。“哇呀”我大叫起來“痛死我啦”嗚嗚嗚……我真的很傷心。

現在我已經被主人搞的沒有幾塊“肉”了，我樂意幫助主人，但是，主人，你能聽到我的心聲，能幫助我嗎？

四年級的作文300字 篇2

“可憐天下父母心”這句話是眾人皆知的，父母給了我們身軀，給了我們所需要的一切。

“望子成龍、望女成鳳”是父母的心愿，他們喜歡看到孩子一天天的懂事、長大。可是有時他們做出了不必要的行動：

1、有時，我們在上學的路上，他們總是說：“孩子，要帶那個么？過馬路要小心，不要吃別人的東西……”我們不是雞窩里鷹、溫室內的松。讓我們飛、成長。

2、我們的課程已經都學會了，可是父母還給我們報了那么多的班，其實根本沒有那個必要，只要孩子學會基本的知識就行了。

3、不要因為孩子沒有考好就打罵孩子，要耐心地講道理，否則孩子會有逆反心理。

4、不要誤解孩子，如果出了事，要耐心地聽孩子把事情全過程講完。《成吉思汗和鷹》這個故事就是一個很好的例子。

5、不要欺騙孩子，孩子的心靈受不了那么大的打擊，這樣一來，會使孩子和家長心靈上的距離拉得更遠。

我們遲早要長大，我們要闖一下，要從小做起。

四年級的作文300字 篇3

驕傲之樹結出的總是苦果。小明終于嘗到那苦澀的滋味了。此刻，小明獨自坐在書房里。窗外，蒙蒙的細雨把盛開的桃花打落了一地。望著這冷冷清清的景物，那難忘的傷心事又浮現在小明的眼前。

小明的學習成績在班上一直是名列前茅的，是學習委員，老師的好幫手，班上的機靈鬼。他的朋友特別多，占了班上的一大半，慢慢的，他開始變的驕傲起來，跟同學們說話也是昂著頭，挺著胸，根本不把同學們看在眼里。同學們問他題，他每次都罵同學們：“這么簡單的題也不會，還配在我生活的、大名鼎鼎的四.一中隊讀書嗎？真是可笑！哈哈哈，哈哈哈！”同學們很是氣憤，慢慢的，同學們不和他玩了，也不再問他什么問題了。他心想；走了也沒關系，我才不會跟你們這些大笨豬玩了！再說，我的朋友那么多，走幾個也沒關系，我也玩厭了。他越是這樣，他的朋友越少。有一次，他考了一百分，他更驕傲了，終于有一天，他沒有朋友了。老師和藹可親地對他說：“小明，朋友越多越好，不要再驕傲了！”小明慚愧地低下了頭，下決心要改正了。

春風吹拂，縷縷花香飄進窗口。小明從沉思中回過神來。在心靈的土地上多撒播些謙虛的種子吧！讓甜美的果實掛滿生活之樹。

四年級的作文300字 篇4

荷花是夏天的圣花，我一進公園門就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

荷花池里的荷花，有的是全開放的，有的還是花骨朵，還有的半開的。全開放的'像一位小姑娘在展示自己的容貌；半開放的只有幾片花瓣已經展開了；其他的花瓣簇擁在一起好像在說不用著急。花骨朵好像一位害羞的妙齡少女，在開與不開間徘徊猶豫。荷花顏色各異，紅的像火，粉的像霞，白的勝雪。它們星星點點地點綴在荷葉之間。

花，嬌嫩；葉，清翠。一片片荷葉在水上，連成一片綠色的海洋，一陣風吹過，荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上，像一個綠色的圓盤；有的立在荷花池里，像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同，有淺綠色的，有深綠色的，與荷花的鮮艷交相呼應。

菏澤底下還有小魚小蝦在捉迷藏，遠處幾棵樹再加上高聳的樓房，真是一幅迷人的風景畫。

我被這迷人的景色深深吸引了，靜不知黃昏已悄然來臨。

四年級的作文300字 篇5

我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹不一樣，別的樹枝條都往上長，而我的枝條往下垂的，正因為如此，所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。

我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長度一切都很適合。

我喜歡在湖邊生根，因為，等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上，輕輕地撫摸湖面，涼爽極了，每當有風吹到我身上，我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我，因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”，很多詩句中都有我的身影。

我還是一棵瀟灑的柳樹，在湖邊跳著自創的“沙沙舞”，還不時看看湖面里英俊的我。

我是一棵堅強的楊柳，無論風吹雨打，都依然風度翩翩，即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。

我是一棵意氣風發的柳樹，雖然飽經滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。

四年級的作文300字 篇6

“嘀嘀——”“轟隆，轟隆”住在繁華的城市里，各種刺耳的噪音不絕于耳，這下，耳朵們可不情愿了，它們在一個夜晚，召開了大會。耳朵們嘰嘰喳喳，誰也聽不清誰的話。這時，一位高齡老人的耳朵大聲說：“安靜!大家安靜!我倒有個辦法，要不我們集體逃走吧!直到人類保證不再制造噪音再回來。”耳朵們聽了，都同意了。

那天晚上，耳朵們排著隊，浩浩蕩蕩地向城外走去。它們來到郊外，便散開了。有的來到草原，傾聽風的聲音；有的來到森林，欣賞鳥的歌聲；有的來到河邊，聆聽河水奔跑的聲音……

而這邊，人們一大早起來，沒有聽到熟悉的噪音，四周格外寂靜，不禁心生疑慮，一摸，哎呀，不得了了，原本應立著耳朵的地方空蕩蕩，光溜溜，一點痕跡也沒有。人們嚇壞了，四處尋找自己的耳朵。可是哪找得到呢?就在這時，一個人發現了耳朵留的紙條，又一個人又一個人……越來越多的人發現了紙條，人們又陷入了新的恐慌中。紙條上的內容是這樣的：主人，我們實在承受不了這噪音了，請你們一周內除掉噪音，否則我們再也不回來了!于是，工廠停業了，街道上也聽不見汽車的喇叭聲了……城市里一切歸為寧靜。

晚上，耳朵們回到了主人身邊，它們祈盼：明天，可別再有噪音!

四年級的作文300字 篇7

陳凱琪一直非常努力地寫作文，還為班上爭了光。

這次在《我與廉潔同行》征文比賽中陳凱琪得了獎。我們又驚奇又高興，驚奇的是陳凱琪取得了一等獎，高興的是陳凱琪為我們班爭了光。

我們一下課都跑過去祝賀陳凱琪得獎了！然而陳凱琪并沒有理會我們，他仔仔細細地寫著作文，字寫得工工整整，完全不受周圍同學們的干擾，一心做著自己的事。

還記得今天中午吃飯的時候，我迫不及待地想要吃飯。那里面有我想吃的雞腿。終于輪到我們組了，我飛快地跑去我們組野去了。只有陳凱琪還坐在座位上，我說：“陳凱琪吃飯啦。”陳凱琪只是看了看我，繼續埋頭苦寫，原來他是在寫作文呀，都忘記了去打飯。我想陳凱琪真努力呀，怪不得他能得到獎，還是作文能手呢。等我們都吃完飯，陳凱琪才上講臺打飯，然后下講臺邊寫作文邊吃飯。

陳凱琪真努力啊，我們應該都要向陳凱琪學習，和他一起進步，一起天天向上。

陳凱琪真棒！他真的非常努力。