小蘋果五年級作文

小蘋果五年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小蘋果五年級作文，希望對大家有所幫助。

從前，在一個園子有一顆老蘋果樹，樹上長滿了蘋果。開始是青色，久而久之，就由青色變成黃色，再由黃色變成紅彤彤的顏色。滿樹的蘋果在遠處看像一盞盞小燈籠掛在一棵蒼天大樹，為那棵樹添一點色彩，看上去美極了。

在這棵樹上有一個不起眼，又青又小的.蘋果。伙伴們每天對它冷嘲熱諷，說它太小又青根本不配賣到集市里去，證明它的價值。可小蘋果不甘心被別人瞧不起，它想證明自己的價值。

有一天，園長伯伯來摘蘋果。在老伯伯摘蘋果時，小蘋果趁機掙脫大樹，跳進筐里。隨后，老伯伯把摘的蘋果放進筐里，剛好裝滿，就把筐搬上車里。小蘋果在最底下被其他蘋果壓得喘不過氣來。小蘋果通過筐的縫隙看見連綿起伏的山，清澈見底的小溪；綠油油的草坪，五顏六色的花朵……這時，它感到無比快樂。

過了很久，筐不僅被抬起來，放到地上，而且身上輕松了許多。原來，老伯伯把裝有小蘋果的那個筐賣給賣水果的，賣水果的人把蘋果一個一個擺出來。后來，筐里只剩下小蘋果一個，因為小蘋果長得跟新生的嬰兒的小腳一樣小，所以賣水果的人沒注意到它。小蘋果很失望......

突然，它聽見一個女孩的聲音，像是要買蘋果，可錢不夠。女孩有2元，一個蘋果3元，女孩覺得很失望。女孩朝筐底一望，希望有一個很很小的蘋果。結果真有一個很很小的蘋果，那就是小蘋果。接著，女孩對賣水果的人問：“請問，我能用2元來買這只小蘋果嗎？”邊說邊指著小蘋果，賣水果的人點點頭。

女孩高興地付了錢，拿起小蘋果回家去了。一路上，女孩感恩上帝。小蘋果知道女孩身世后，很感動。原來女孩還有4個妹妹，女孩每天掙錢，希望家里的生活能好一些。而且，她們父母拋棄了她們，把她們扔在一間破房子里。小蘋果突然說話了，孩子們被嚇得直發抖。小蘋果連忙解釋，孩子們聽了解釋，就不再害怕了。

小蘋果出了一主意，叫女孩照辦。女孩把蘋果分成幾小塊，叫孩子們吃了，把蘋果種子種在地上，每天澆水。就這樣一年又一年過去了......

小蘋果從發芽到結果這段期間，小女孩細心地照顧它。小蘋果結果了，樹中間還長出一座精致的小木屋，樹枝上還有五個秋千。孩子們有房子了，又有秋千玩可開心了！