精選期中考試的作文300字錦集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考試的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
或許在每一次考完試,都會有感想吧。我也是有,而我是期中考試的感想。我的感想是五年級的題越來越難了,必須好好學習才可以!
然而就在今天,我再一次的面臨著一場大的波濤,那就是屬于期中考試了。我們全班也是全體人員,緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了,手還在抖,心還在慌。
在考試期間我努力的寫著一道題,我讀了又讀,仔細讀著認真地寫著,生怕考不好丟人,沒臉見人,之前我努力使自己平靜下來。還有幾道題不太會,但我經過絞盡腦汁終于想出來了,于是我寫上之后做了別的題。
做是做完了,可我還沒從頭返回來檢查呢,于是我就開始了漫長又認真的檢查啊,怎么回事?太陽從西邊出來了嗎?我怎么有這么多道錯題,累加起來要扣20分,趕快改。
從考試中我知道了題越來越難,不能不好好學了。
早晨,我早早的來到學校,這次,我們要到四年級五班考試,他們班就像邢老師說的那樣,桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔東西。
第一項是數學,開始發卷了,我首先寫上姓名、班級、學校,然后,我很快就做完了,留下了十九多分鐘檢查,沒檢查出錯誤,那就要看我沒檢查出來得和做錯的讓老師打分了。
第二場是語文,發下卷后,我認認真真的做題,我馬上做完了,我按著順序一個大題一個大題的檢查……到了第二遍,我一下子發現還漏了一個大題,抄寫高爾基的名言,“我撲倒書籍上,就像饑餓的人撲倒面包上?!郀柣?。第一大題好小,我趕緊補上了。
下午,是英語考試,我首先寫上姓名、班級、校名,前面是聽力部分,先做筆試部分,我以最快的速度做完了,檢查的時候,第一大題是填序號,我填成單詞了,我趕快改了。
我發現我總是第一遍沒仔細讀題,第二遍檢查的時候就檢查不出來了,我希望我這次考個好成績。
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下,我也不知道我這是怎么了?
中:在考場時,考卷一發下,我發現有幾道題拿不準。總而言之我沒有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分數如何?
后:卷子的分數下來了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發現拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢,我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!
總結:通過這次考試我發現有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時間復習,所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因:
1、考試前沒有認真復習,不應該寥寥草草的復習。
2、考試是不應該不認真檢查。
經過這次的.考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性!
經過緊張的復習之后,我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試,對于小孩子來說的話,就像可口的棒棒糖,快樂無比??蓪τ谖覀冞@些經過無數次考試的小學五年級的學生來說,可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時,我緊張萬分,心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析,生怕考不好,對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷,寫了沒幾個字,手心里便全是汗了。我馬上調整心態,像“彭玉米”老大一樣,對自己充滿自信,以極其認真的態度對待考試。
考試結束后,我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心,我也加入了同學們對題的行列。反而想:既然已經考完了,現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學,數學試卷發下了之后,我認真地審閱了一遍試卷。答完題,檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了,如果我可以再細心一點兒,或許我檢查時就不會那么麻煩了。不過我確實努力了,不管怎樣,我始終堅信:一份耕耘,一份收獲。
希望我能把這個狀態一直保持下去,學好六年級,考好六年級,走進我理想的中學。
我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期中復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。
復習計劃如下:
要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。
到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方深度記憶。
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。
面無表情的看著時間的飛逝,老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不著急。考試前一天,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個好啊。
好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴,同學嘲笑的眼神……
我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發成績單拉!我迫不及待的接過來,哇,第六雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場啊。各位好同學,不要學我,平常好好學習??荚嚥挪痪o張哦。
文檔為doc格式