有關(guān)高中生周記3篇

時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的高中生周記3篇，歡迎大家分享。

高中生周記 篇1

書，是書讓我有幸認識了給多的朋友，正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書籍，成就了現(xiàn)在的我。

我喜歡讀書。記得從我呀呀學(xué)語時，我就淘氣的從媽媽的辦公桌上，翻開那厚厚的重重的書問這問那。在媽媽和媽媽同事的幫助下，我漸漸地認識了很多字，在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨立看書了。一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來，成為我最好的朋友。書，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)頍o盡的歡樂。

我喜歡讀書。帶著對童話世界的無限向往，我走進了書香彌漫的御道街小學(xué)，班里的快樂讀書角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作，也是成就我們這些書蟲夢想最好的地方；在六年的小學(xué)階段，我讀書的興趣與日俱增，翻開無數(shù)書的扉頁，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡？愛一起歡樂，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前；來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習(xí)性、本能、計謀、手段……我愛書，以游歷書中世界為樂。

我喜歡讀書。書，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮、調(diào)皮的彼得·潘……書，讓我認識許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書，一部部著作從他筆下誕生：《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》……偉大的音樂家貝多芬，他坐在琴椅上，雙手在琴鍵上不停按動，起落如飛，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂曲。可他臉上是寧靜的，他聽不見自己的琴聲，可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中。聽眾安靜的聽著，整個演奏大廳里只有這樂曲聲在不斷回響，一曲曲奏鳴曲從他手下流出，流入世間……我愛書，以結(jié)識書中人物為樂。

看，迎面又走來穿著裙子的愛麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時大時小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊松毛蟲在有序的.前進，為后面的法布爾開路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了，他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水，維姆布湖邊，大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾，卡爾斯克魯約城里，尼爾斯游覽了浩大的造船廠，來到小卡爾斯島的洞穴，尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時，他已經(jīng)由一個淘氣的孩子成長為了一個有識的青年……我愛書，以體驗書中趣事為樂。

讀書，愛書，和同學(xué)們一起陶醉在書的世界中。作為班級圖書管理員，每學(xué)期一開學(xué)，我便早早來到校圖書館為同學(xué)們挑選各類圖書。每星期開放圖書角，和同學(xué)們交流讀書心得，及時記錄，讓更多的同學(xué)享受讀書快樂。經(jīng)過努力，榮獲新書介紹二等獎，這是對我工作的鼓勵和肯定。

我即將離開心愛的小學(xué)，步入初中的殿堂，我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步，我相信進入初中，還會有很多愛書的老師和同學(xué)來陪伴我，相信在閱讀的路上一定不會孤單。對于未來，我想我會對選書更加謹慎，我也會閱讀一些科學(xué)的著作如《時間簡史》，感人的詩篇《繁星·春水》，我會和同學(xué)們一起在讀書的道路上越走越快樂。

高中生周記 篇2

昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。

我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。

我簡直看呆了：好熟練啊！這么快就捉完了，看來非常簡單。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。

可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經(jīng)驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉。”

這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！

突然，我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。

海貝與我同時發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量。”說完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！

嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了！

高中生周記 篇3

一次中考，打碎了咱們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信咱們之間的友誼，時間沖不淡，距離剪不斷。

好懷念咱們曾經(jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。

快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了咱們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴咱們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會了咱們真摯而謹慎的對待生活；歲月無情，它悄悄地讓咱們長大……

或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。