活動計劃

關于活動計劃模板集合9篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的活動計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、指導思想：

綜合實踐活動是指以學生的興趣和直接經驗為基礎，以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式，以培養學生的創新精神、實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。

開設綜合實踐活動旨在讓學生聯系生活實際和社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗。培養學生的創新精神和終身學習的能力；增強學生對自然、對社會和對自我的責任感；拓展教學活動空間和活動內容；引導學生在生活中學習、在實踐中學習、在應用中學習，并主動參與社會、生活。為學知識、生活、技能的整合建立了操作平臺，為學生綜合素質的提高提供了可能。

二、具體目標：

1、增進學生對自然的了解與認識，增強關愛自然、保護環境的思想意識和能力。

2、主動積極地參與社會活動和社區服務，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和義務感。

3、掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養成負責的生活態度。

4、發展主動獲得知識和信息的能力，養成主動獲得信息的學習習慣和主動探究的態度，發展信息素養、探究能力和創造精神。

三、實施措施：

1、以融合的方式設計和實施四大指定領域

研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育以融合的方式設計與實施是綜合實踐活動的基本要求。根據地方和學校的課程資源，以研究性學習為主線，用綜合主題或綜合項目的形式將四者融合在一起實施，使四大領域的內容彼此滲透，達到理想的整合狀態。

2、把信息技術與綜合實踐活動的內容和實施過程有機整合起來。

積極運用網絡技術等信息技術手段，建立局域網、校園網，以拓展綜合實踐活動的時空范圍，提升綜合實踐活動的實施水平。

3、整合校內課程與校外課程

把校內課程與校外課程整合起來，把正規教育與非正規教育融合起來。建立穩定的訓練基地充分利用勞動技術訓練基地對學生進行訓練。

4、多種多樣的組織形式

綜合實踐活動課可以采取多種多樣的組織形式，包括個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、班級合作探究的方式、跨班級與跨年級合作探究的方式等。

四、活動安排

XXXX年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。根據《教育部基礎教育一司關于做好XXXX年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x號)文件精神，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，現將有關事項安排如下：

一、開展安全宣傳教育

(一)各中小學要結合本學期學校安全工作安排，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。

(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進行安全教育方面的國旗下講話，內容包括防、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等方面的安全教育。

(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目，屆時各中小學要認真組織師生收看。

二、組織應急疏散演練

各學校、幼兒園要把應急疏散演練作為安全教育的重要抓手，要嚴格按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》落實應急疏散演練制度，防止發生擁擠踩踏等事故。各學校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制定詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三、排查整治安全隱患

各學校要結合安全教育日認真開展一次安全隱患排查治理活動，針對學生宿舍、學校食堂、實驗室、危化品室、燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位全面排查，對發現的安全隱患及時進行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。

四、做好學生監護人安全責任落實工作

各學校、幼兒園要加強家校聯系，定期召開安全專題家長會，開展家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生、幼兒脫離學校后監管責任，特別是要嚴格控制學生的到校時間和放學回家時間，家長要切實承擔好孩子接送和監管責任。

五、確保安全教育日活動取得實效

各旗區教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。安全教育日當天，各地教育行政部門要積極協調相關部門，到中小學校開展一次主題教育活動。同時通過新聞媒體、校信通、微信及時報道特色亮點和成績經驗，營造關注中小學生安全的良好社會氛圍。

請各旗區、盟直學校于4月8日前將開展學校安全教育日活動情況總結及活動資料以電子版形式報送盟教體局基礎教育科。

（一） 活動主題：日新月異的中關村

（二） 活動形式：校內研究學習、校外實地考察

（三） 活動目的：

為了以實際行動學習、宣傳改革開放三十年來祖國取得的偉大成就，進一步提高班上共青團員的政治素質，培養理想遠大、品德高尚、視野開闊的新時期青年團員，班團委員會決定選取以中關村為范例等具有典型代表意義的發展區來展示改革開放給社會帶來的日新月異的變化，激發同學們的愛國熱情，豐富校園文化生活，昂揚師生精神風貌，鼓舞大家銳意進取，爭做新時代的四有新人。

（四） 活動程序：

1) 制作宣傳海報、條幅標語等，向師生宣傳改革開放以來的變化和三十年來祖國所取得的偉大成就；

2) 召開主題班會《從十一屆三中全會到第二十九屆奧運會》，學習黨的改革開放重要決策，感受社會面貌的巨大變化；

3) 觀摩學習外班風格獨特、各有千秋的團日活動，取長補短；

4) 課程展示《日新月異的中關村》，為下一步的校外活動準備理論基礎，集思廣益，制定可行性方案；

5) 校外活動： ……此處隱藏2924個字……準備工作中來，為我省此次盛會成功舉辦獻出自己的一份力量。因此，我自動化與信息工程學院決定舉辦題為“為世園會征集笑臉”的活動，通過此活動來為這次屬于中國，屬于西安的盛會加油助威。

二、活動的目的與意義：

本次“為世園會征集笑臉”活動是我院學生會發起，由各班自行組織的宣傳活動。通過此次活動我們可以加深對世園會主題與內容的理解，親身投入到世園會的準備工作中去。

現在世園會正處于準備階段，而我們這次“征集笑臉”活動的意義就是對世園會的理念與精神進行宣傳、推廣。通過我們的努力來讓更多的人認識世園會，了解此次世園會對我省對外聯系的開拓作用以及對未來文化發展與經濟建設的巨大推動作用。

以及此次世園會設計思想“向世界展示綠色、現代、時尚、活力的西安新形象。”而我們此次的大學生活動，便可以彰顯出古城西安年輕的活力，代表古城時尚的形象。同時通過活動中同學間的交流幫助，可以加強同學間的了解與友誼，促進班級團結，為以后的`學生工作打下一個堅實的基矗

我們有理由相信，在千千萬萬與我們一樣的志愿者、宣傳者的努力下，西安世界園藝博覽會將會是一屆跨越經濟、文化、科技等領域的多元化、綜合性、世界級的博覽盛會！

三、活動的時間與地點：

時間：XX年10月13日 10:00~12:00

地點：曲江校區主干道

四、開展形式：

首先在十月十日開展主題班會課，向同學講解本次活動主題與世園會的概況。通過班委以身作則，

在十月十三日于曲江校區主干道向來往路人宣傳介紹西安世園會理念，籌辦狀況，志愿者招募等有關情況。在被允許的情況下下征集路人的笑臉，編輯裝訂成冊，以此作為對XX西安世園會的歡迎。

五、活動內容：

1)于九月三十日班會課時由班委向大家介紹西安世園會概況，討論活動形式，布置此次活動分工。

2)國慶期間同學回家搜集世園會相關資料，有條件的同學借來照相機。

3)十月十三日早上全班同學無課者一同布置主干道宣傳位，在十點整第一節課下課時正式開展宣傳與照相活動。

4)十月十三晚班會課進行活動總結。

六、活動開展：

1)活動準備階段：

由班委負責打印世園會資料，向同學布置工作。有條件的同學準備相機。班委負責宣傳點與所需物品的申請。

2)活動開展階段：

前期由班級男生負責會宣傳點布置。活動期間主要由女生進行世園會知識的宣傳。由李超、李婧等有相機的同學負責拍照。活動中向愿意留下笑臉的路人提供世園會相關掛飾為紀念品。

3)活動后續階段：

將桌椅還回，打掃會場，全班同學合影以此紀念為本次活動做出的努力。

七、活動經費：

前期調查資料等工作上網費用，約10元。

宣傳活動所需宣傳資料共打印五十份，每份兩頁，約10元。

宣傳用贈品購買四十份，其中十份提供給活動中貢獻最大的同學，約40元。

活動中同學的飲水等其他需求，約30元

合計約90元

八、安全問題：

此次活動在校園內舉辦，不存在太大的安全隱患。

一、活動目標

1、通過游戲幫助幼兒克服對黑夜的恐懼心理。

2、創設情景讓幼兒體驗黑夜的寧靜與美好。

3、在活動中體驗幫助別人的愉悅感受。

二、活動準備

1、氣球每人一個，彩筆若干；夜晚背景圖一幅，圖片若干；磁帶、錄音機。

2、暗房一間。

三、活動過程

1、情景表演：停電的夜晚

晚上，爸爸媽媽去加班，小兔（教師扮演）一個人在家。突然停電了，小兔特別害怕，于是向小朋友們求助。

幼兒想出各種辦法幫助小兔，小兔找出蠟燭點上，幼兒和小兔圍著燭光聊天。

小兔提問：如果你像我一樣在黑黑的夜晚一個人被關在家里，你會不會害怕？你會想到什么可怕的東西？如果你不怕，那你是用什么反復法使自己不害怕的？

小結：每個人心里都會想象出一些妖魔鬼怪，當我們處在黑暗之中就會想起它們，就會越來越害怕。

2、把自己認為最害怕(或小兔最害怕的)妖魔鬼怪畫在氣球上。

對同伴和老師說說自己的畫，討論如何消滅這些可怕的東西。（鼓勵幼兒讓氣球爆炸）

3、 體驗夜晚優美的意境

小朋友已經找到了不怕黑的好辦法，心里最可怕的妖魔鬼怪也已經消滅了。老師當媽媽，你們當寶寶，我們一起刷刷牙、洗洗臉，天黑了，寶寶該睡覺了。

播放《搖籃曲》，教師講述散文《美麗的夜晚》。

幼兒講師對也問的新感受，教師小結。

4、創作圖畫《美麗的夜晚》，讓幼兒選擇自己喜歡的圖片貼字背景圖上，邊貼邊講述：“美麗的夜晚——”

總結：以后，當我們害怕黑暗時，就想想這幅畫，想想今天玩的游戲，還有聽過的音樂，我們就不害怕了。

附 散文 《美麗的夜晚》

天漸漸黑了，月亮姐姐笑瞇瞇地向我們走來，許多小星星圍著她頑皮地眨者眼睛。地球媽媽睡得真香啊！輕輕地打著呼；花兒合上了美麗的花瓣，甜甜地睡了；小草的葉子上還掛著剛剛洗澡留下的露珠，也睡著了；只有頑皮的小貓還在逗著剛剛抓來的小老鼠。小寶寶在又溫暖、又舒服的搖籃里睡著了，媽媽輕輕地輕輕地唱著《搖籃曲》

主題：揚帆啟航——積極探索篇

(一)活動目的： 讓本部各團員通過跟隊友查閱有關改革開放資料,加深對本次團日活動的意義，培養各團員的愛國·愛校情懷。制造團日活動的氛圍。使各團員加深感情,使得本部更加的團結。

(二)活動形式：上網查閱資料，知識比賽

(三)活動時間：11月11日 — 11月14日

(四)活動地點：

(五)前期準備:

1)在班會上開動員會。調動本部各團員積極參與。

2)以小組形式將本部的團員分成若干組。

3) 搜集資料、制作問答題，做好人員安排。

4)確定活動具體時間、具體地點。

(六)活運具體流程:

1) 11月11日 — 11月14日 ，各組組長組織隊員在課余時間通過各個渠道認真地學習,并收集問題。

2)各個小組組長將收集的問題整理好交給負責人。

3) 11月14日 晚上:

19：30 活動開始

19：30~19：40 主持人發言

19：40~20：15 知識比賽（有關解解放思想、科學發展的問題）

20：15~20：40 自由討論（請同學對自己關心的問題提出問題并提出自己的見解）

21：00 對在知識比賽表現突出的組進行獎勵，主持人結語，活動結束

(七)活動注意事項：

1)各團員要穿統一的服裝。

2)在比賽進行中不能任意離開。