關于活動計劃模板集錦9篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

一、指導思想：

為落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養學生各方面綜合實踐的能力，引導學生綜合運用社會、生活和科學知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，培養學生綜合運用知識的能力和創新精神，激發學生的好奇心和求知欲，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗，提高學生觀察問題、分析問題和解決實際問題的能力。

二、活動目標：

1．親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。

2．獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。

3．發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

4．培養學生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當地利用信息的能力

5．鼓勵學生充分發揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發他們探究和創新的欲望，培養創新能力。

6．養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識、培養學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。

三、活動重點、難點：

1．注重實踐的過程，實事求是地反映生活。

2．走向社會，開展活動的方式方法。

3．組織有關的活動素材。

4、引導學生獲得親身參與實踐活動的積極體驗和豐富經驗，讓學生養成合作、分享、積極進取等良好個性。

四、教學措施

1、綜合實踐活動的主題和課題的選定一定以學生為本，和學生的生活經驗密切相聯，使學生有興趣。

2、在活動過程中，教師要加以有效的指導，幫助學生找到適合自己的學習方式。

3、做好物質準備，提供工具、圖書、信息等，為學生研究活動提供各種方便。

4、爭取各任課教師及校領導的支持，這是綜合實踐活動的寬廣領域所必須的。

5、加強對學生進行安全教育，培養學生的自我保護能力。

6、要精心規劃和組織學生校外活動，確保順利進行。

7、爭取社會和學生家長的支持和參與。

8、對學生的調查、研究成果要及時展示，并予以恰當的鼓勵，使綜合實踐活動這門課程充分展示它的魅力。

五、主題內容安排

九月份：手抄報：老師，您辛苦了

十月份：手抄報：祖國在我心中

十一月份：冬韻飄香

十二月份：慶祝元旦.

活動計劃 篇2

一、全員發動，落實責任。

一是加強領導，健全機制，書記、鄉長作為第一責任人，對計生工作要親自抓，負總責。主管領導要具體抓，負主要責任。各包片、包村領導和包村干部要對自己所包的片、村計生工作負責，指導和幫助所包的村完成計生工作任務。如完不成任務或出現問題負連帶責任。鄉黨政聯席會每周聽取工作匯報，排出集中服務月各片名次，研究部署計生工作。

二是發揮村干部的主體作用，繼續按四明確要求，實行村干部包干責任制。并與各村書記、主任、計生專干簽訂了計劃生育責任狀，明確本次活動各村任務、時限及懲戒措施。重點提高村級人員重視程度，讓每個人都有壓力、有任務，讓基層熱起來，形成合力開展工作。

三是暢通信息渠道，繼續實行對違反計劃生育政策人員有獎舉報制度。提供政策外懷孕及出生人員詳細情況者，經核實后予以舉報人適當獎勵。

二、按部就班做好各項基礎工作。

認真開展季服務活動，摸清重點人員。與各村書記、主任、專干聯系，將應上站接受服務人員分組分片，分包到村干部及育齡婦女小組長，要求在家人員全部上站，接受服務。對查出的無節育措施及外孕人員，明確小組長、包片村干部、鄉人員盯死，落實手術。對外出人員明確村干部分包，責令本人寄回孕檢證明。對拒不上站或不回寄證明的，按條例規定予以處罰。從而提高上站率，篩選重點人員，實施重點管理。現已進行季服務2個村。

聯合鄉衛生院實施普通環及人流手術任務。目前，已落實普通環23例，愛母環7例，人流4例。

三、突破難點，強力征收社會撫養費。

對未征收到位人員依法進行補征。鄉村人員全體進村入戶，下發補征通知書，營造補征社會撫養費的強大氛圍。一般戶由鄉村干部做工作，協調征收；個別重點戶，鄉機關抽調人員成立執法隊依法進行強力征收；對于有問題的釘子戶，申請法院強制執行。

四、抓好后勤保障工作

鄉機關食堂保障隨時，免費用餐，車輛隨時使用，保障服務活動順利開展。

活動計劃 篇3

一、活動目的：

1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

3、深化素質教育，通過文學社開展的參觀采訪、交流研討、編輯校刊等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

二、活動準備：

1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。

2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及其他一些文體的寫作。

3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。

三、文學社組織

顧問：王校長

指導：孟主任

總負責：何揮秧、劉婷婷

社長：1名

副社長：2名

年級負責人4名

社員：30—35名

四、文學社活動內容

1、帶領學生貼近自然，感受家鄉秀美的自然風光。帶領文學社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。

2、帶領學生走進社會，走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶領學生走進工廠、軍營、街道社區、報社、電視臺、等地參觀學習。

3、邀請報社、電視臺記者、大學教師及其他各部門各行業專業人員為學生作講座，介紹各種知識。

4、舉行習作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。

< ……此處隱藏3886個字……政策宣傳、創業示范點建設、創業指導服務、創業主體培育等工作，確保各項目標任務按時完成。

（四）創業型街道創建工作領導小組對創業政策、創業扶持資金落實情況及創業型街道、社區活動開展情況進行督查，并將督查情況納入街道綜合目標考核中，達到創建工作有安排、有督查、有落實、有考核。

三、工作措施

（一）完善機制，優化創業服務。建立街道創業指導服務站和社區創業指導服務窗口，通過社區創業服務窗口開展政策咨詢、項目推薦、政策幫扶等服務。加強創業基礎工作，簡化辦事程序和操作流程，完善創業信息服務，建立完善實名制就業、實名制培訓、實名制社保補貼、實名制小額擔保貸款機制，積極鼓勵企業、個人開發創業項目，為創業者提供更多更高效的創業服務。

（二）落實政策，加大扶持力度。街道認真落實上級關于扶持創業促進就業的相關政策，建立監督機制，加大宣傳力度，確保政策咨詢講解、稅費減免、小額擔保貸款、創業培訓工作等方面的創業就業優惠政策落到實處。整合街道、社區等創業服務資源，實施多層次創業孵化，創業示范基地。計劃建立1個創業孵化基地、1個創業示范基地。著力解決好資金難、場地難、辦事難和政策缺、服務少、能力弱等難點問題。

（三）加強培訓，營造良好氛圍。各社區勞動保障工作站要定期輪流開展宣講創業知識、解答創業就業政策等活動，激發社區居民的創業意識。要適時組織自主創業人員進行創業培訓，引導失業人員自謀職業、自主創業和積極就業。做好失業人員的通過新聞媒體廣泛宣傳創業政策、創業典型、創業動態、創業經驗，大力弘揚自主創業精神，培育自主創業理念，形成人人想創業、敢創業、會創業，全社會鼓勵創業、支持創業、投身創業的良好氛圍。

四、有關要求

（一）高度重視，加強領導。為加強此項工作的領導，街道、社區成立領導小組，統籌協調和指導創建創業型街道、社區工作，研究制定創建工作措施，協調解決創建過程中的難點問題，將創建工作作為一項重要任務，確保此項工作順利推進。

（二）明確責任，密切配合。街道將創建工作進一步細化分解，明確責任責任人，安排完成時限。要建立健全創建工作制度，制作創業報表、隨時掌握創建工作進度和動態，推動工作進展。各社區要密切協作，及時研究解決創建工作中存在的問題，積極探索建立創業帶動就業的社會化運作機制。

（三）廣泛組織宣傳。精心策劃和落實創建創業型街道、社區活動安排，廣泛開展扶持創業政策宣傳，加強與各類媒體的合作，多層次、多角度宣傳創建創業型街道工作中的先進經驗和先進事跡，積極營造全區促進以創業帶動就業的濃厚氛圍。

（四）及時報送信息。各社區要高度重視信息報送工作，及時將實施創業型社區創建的進展情況、工作動態，特別是在創建工作中積累的好經驗、好做法以信息或簡報的形式，報送至街道勞動保障所，從而推進創建工作，確保創建工作順利進行。

活動計劃 篇9

一、核心理念

LOHAS（Lifestyles of Health and Sustainability）健康、可持續的生活方式。又可以簡化為快樂、健康地生活。

它與我校所提倡的生命價值、生涯發展、生態共存辦學理念與價值取向一致，更側重于個人在生活態度、方式、主張上的選擇。

樂活12新主張：完善自我、陽光生活、自由創造、強健身體、綠色飲食、簡約消費、快樂平和、善待他人、親近自然、保護環境、熱心公益、主動分享。

二、活動內容

1、理念推廣

以“樂活”的十二項主張中的保護環境為切入口，開展相關理念宣傳。

2、活動載體——垃圾分類

（1）校級宣傳

校園宣傳——升旗儀式

以德育室、團學為主要力量，通過各平臺，在校內宣傳普及樂活概念。

專題講座——班會課

由專業教師（科技輔導員或總務老師）開展垃圾分類專題講座，指導同學如何具體操作。

（2）班級宣傳

高一年級——“樂活山天，綠色山天”宣傳手冊制作大賽

要求：A4紙張大小的2頁內容，每頁2至3欄。內容可涉及理念宣傳、班級口號、垃圾分類知識、班級承諾書、班級活動照片等。最終遞交jpg格式文件一份。

高二年級——“樂活山天，綠色山天”視頻制作大賽

要求：視頻應當起到宣傳垃圾分類理念、號召同學積極參與的作用。時間長度控制在3分鐘以內，以avi或者mpeg格式為主。

班級樂活專員——校內生涯體驗崗

高一、高二、高三每班推選兩名認同樂活理念、在生活中體現環保態度的2名同學（科技委員及勞動委員優先考慮）成為班級樂活專員。他們將承擔本次活動在校內的管理、監督和執行，促進樂活山天的塑造。

（3）成果展示

團學倡議——升旗儀式（12月2日）

高一優秀宣傳手冊展示及分享，校團委學生會發起樂活倡議。

全校響應——升旗儀式（12月9日）

高二優秀主題視頻展示宣傳，各個班級、教師工會遞交簽名承諾書。“垃圾分類”活動在山天校園正式啟動。

三、操作流程

1、物質設備保障——11月底

活動啟動前總務處保障設備到位。

（教室、辦公室內分類垃圾桶、分色垃圾袋、校園垃圾回收站分類桶。）

2、宣傳培訓

11月12日周二

（12:00）（1—308）

高一、高二主題宣傳培訓會

高一、高二班長、團支書、宣傳委員、科技委員

11月25日（升旗儀式）

樂活理念宣傳、科技周啟動、宣傳冊下發

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各班級班長

11月26日周二

（12:00）（德育室）

高一年級各班交宣傳手冊電子稿

高二年級各班交視頻

11月27日周三

（12:00）（1—308）

高一、高二、高三班級樂活專員培訓

11月28日班主任會

班主任關于“垃圾分類”實施專項培訓

12月2日（升旗儀式）

高一宣傳手冊優秀作品展示表彰、團學倡議

12月9日（升旗儀式）

高二宣傳視頻優秀作品展示表彰、

班長、工會代表遞交承諾書

“垃圾分類”活動正式啟動

3、管理監督保障

（1）綜管部11月21日前修訂完畢

培訓處：校執勤補充增加午間、放學垃圾分類投放監督崗位及崗位要求。

監督處：每日午間衛生檢查增加垃圾分類投放情況檢查。

（2）總務處

衛生室：兩周一次的垃圾分類抽查。

總務處：午間垃圾分類投放監督崗位、教室相關分類設備維護。

（3）德育室

修改校值勤關于垃圾分類崗位設置補充要求。

修改《山天中學學生須知》教室衛生保潔要求和考核條例。

制定“垃圾分類”班主任操作流程及工作要求。