少先隊作文300字

【熱門】少先隊作文300字4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的少先隊作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少先隊作文300字 篇1

我以前剛上一年級的時候我看見我們帶的是綠領巾，過了一些日子我看見張老師拿里一個那時我還不知道那是什么東西我只知道紅顏色、三角的。我就問張老師這是什么東西，張老師回答說‘這是紅領巾’，這我才知道。張老師還說帶上紅領巾就是少先隊了，哦，這下我就更明白了。

3年級的時候我猜想帶上紅領巾就是少先隊可以管那些小朋友，比如說1、2年級的小朋友。

有一次我看見有2個2年級的小男孩在擇樹枝，還在草地上亂跑，我就連忙跑過去溫柔的說‘小朋友你們以后不要在擇樹枝，還有不能再在草地上亂跑了，’其中以個小男孩說你憑什么來管我們呀，我本來想說應為我是少先隊，可是另一個小男孩說‘你也踩草地了呢，虧你還是少先隊，’這下讓，我無話可說了。我只好悶悶不樂的走開了。這下我才發現我還不適合管別人的能力吧！

我現在終于明白了以個道理，不是每一個人帶上紅領巾都可管別人的，還要看看你有沒有能力管別人。

少先隊作文300字 篇2

我是東昌路小學五年級八班的吳正權，自從我佩戴紅領巾的那一刻起，就證明我是一個真正的少先隊員了。

德，是少先隊員的第一標準。我熱愛祖國，當國旗升起，我也經常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂，別人有解決不了的難題，我也會去和他一起解決。

智，我是嚴格要求自己。我喜歡閱讀，只要是好書，我都會花費好長時間去把它讀完。老師出的`難題，我大多數能做出來。

體，我主要是保持身體健康。我不是鍛煉的過度勞累，也不鍛煉太短時間，每天跑步、做運動，有時也和爸爸媽媽一起打羽毛球。

美，是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐，我都會有一些憐憫之心，如果爸爸媽媽在身邊，我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。

勞，是每個少先隊員應該有的品質。勞動中會有收獲。雖然是一件小事，但是每一次勞動之后，我就覺得有一種成就感，使我更愛去做。

我要做一個優秀的少先隊員，給別人樹立榜樣，為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記住：我努力，我成功！

少先隊作文300字 篇3

我是一名少年先鋒隊隊員，我從小的愿望就是爭當一名優秀的少先隊員，飄揚在我的前胸的紅領巾是我的驕傲，是我們少先隊員的標志。紅領巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。當我戴上紅領巾的那一刻，我為我自己搞到自豪和驕傲。

可現在的一些小學生卻根本就不知道紅領巾的意義，有時還覺得帶起來是一種累贅。當我還是一年級小朋友時，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領巾都很光榮的樣子，我就在想：如果我是一名少先隊員就好了。通過我的努力，我如愿以償成為了一名合格少先隊員。但這還遠遠不夠，因為我的目標實誠一名優秀的少先隊員。我認為成為一名優秀的少先隊員就必須要以身作則，嚴格要求自己，給同學樹立一個好榜樣。

胸前的紅領巾，時刻提醒著我，我要努力學習，要好好奮斗，讓我的明天更加鮮艷，更加光彩。

少先隊作文300字 篇4

昨天，我們的學校人民路三小迎來了少先隊員的建隊日，我陪伴著鮮艷的紅領巾已經三年了，為了紀念少先隊員的節日，我們學校舉行了歌詠比賽。

我們在老師的帶領下，懷著期待與緊張的心情來到了學校操場，我們全校的師生在這里歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動，沒想到一年級的同學雖然是第一次參加建隊日的活動，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當哥哥姐姐的可不要落在他們后面，那可有點丟人了。輪到我們演唱了，我和同學們一起來到了臺上，可喜的是：別看我們課余時間一個個的活蹦亂跳的，在臺上我們發揮的整齊. 嘹亮.讓我充分地體會到團結的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。

通過這次活動，我感到自己伴隨著紅領巾逐漸的長大了，我感受到我和同學們的班級榮譽感，我感受了只有大家團結在一起，互相學習，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動中會表現得更加出色!