吹氣球作文300字8篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的吹氣球作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

吹氣球作文300字 篇1

星期六，我在課堂上玩了一個游戲——吹氣球。老師簡單說了一下游戲規(guī)則，游戲便正式開始了!

來到最后一局，開始前，雙方對陣人員便怒目圓睜的瞪著對方，好像要在氣勢上壓倒對方。一聽老師說“開始”，我們就鼓起腮幫子，撅起嘴巴，準(zhǔn)備吹。只見老師輕輕一拋，氣球就騰空飛起，像一只蝴蝶在空中飛舞。這時，我們既緊張又激動，心里想：我們一定能勝利!我們用力地吹著，眼看氣球就要落在我們區(qū)域了，幸好被隊員救起。我們又重新鼓起勇氣，仰著臉，努力讓氣球飛到對方組。但是，我們沒有成功，讓氣球落在了我們區(qū)域內(nèi)。我們的情緒有些受到影響，但這時看到上空還有一個黃氣球，我想：我們還有希望!我們一起努力，向他們的一個墻角吹去，結(jié)果，他們沒有擋好，黃色氣球落在了地上。老師說了一聲：“好，停!”最終我們以平局結(jié)束了比賽。

在這次玩游戲的時候，我發(fā)現(xiàn)，只要我們齊心合力，就會獲得更大的成功。

吹氣球作文300字 篇2

今天，當(dāng)我走進(jìn)童聲作文培訓(xùn)班的時候，就聽見了哈哈哈歡笑聲，我想同學(xué)們怎么個個都樂開了花？原來，要舉行一場隆重的吹氣球比賽。

上課了，老師發(fā)給每個同學(xué)一個氣球。突然，有一部分同學(xué)說：“吹氣球太簡單了，誰不會呀。”有些同學(xué)卻膽怯地說：“我不會吹氣球呀，怎么辦呢？”老師宣布了比賽規(guī)則：十秒鐘內(nèi)，看誰吹的氣球大，誰就獲勝。

比賽開始了，首先上場的是兩位吹氣球的能手，一號同學(xué)的人氣占了上風(fēng)，他鼓足了氣，用力地吹著氣球，嘴角兩邊都突起了小包，眼睛瞪的又大又圓，活像一個瘌蛤蟆。不知什么時候，老師喊了一聲停！一號同學(xué)的氣球明顯比二號同學(xué)的大。他得意洋洋地回到座位上，像個得勝回朝的大將軍。

下課后，我和同桌也比了一次賽，我憋足了一口氣，把氣球放在嘴上，一只手把氣球夾住，弓著背，彎著腰，使勁吹了起來。吹著吹著我的氣球像足球那么大了，我居然贏了對方。

通過這次比賽，我學(xué)會了吹氣球。這真是一堂開心的作文課。

吹氣球作文300字 篇3

星期六的作文課上，胡老師讓我們玩吹氣球比賽。胡老師把我們分成了三組，第一組三人，第二組也是三人，第三組四人。

游戲規(guī)則是：每組誰吹的氣球最大誰就獲勝。

比賽開始了！第一組神氣十足地上場了，李欣妍第一個開始用力吹了起來，哇！李欣妍吹得好大呀！而其他兩個人卻只能吹成一個雞蛋大小，第一組李欣妍勝利了。

第二組開始了，第二組的人使盡了全身的力量吹了起來，眼看周喆浩吹的氣球最大了，其中還有一個人吹的也很大，但是對周喆浩來說，只是一個小雞蛋，第二組周喆浩勝利了。

第三組的四個人上場了，我就是四個人中的其中一個。比賽開始啦，我吹呀，吹呀，吹得面紅耳赤，而盛瑾瑛也吹得滿臉通紅，跟我吹得不相上下，最后的結(jié)果是盛瑾瑛和我共同勝利了。

就在大家的歡呼聲中，我們結(jié)束了這場有趣的吹氣球比賽。

吹氣球作文300字 篇4

呼呼，是什么聲音？原來是我們在進(jìn)行吹氣球大賽！

我拿著氣球，不屑地看了看身邊的女選手，肯定是我們男生贏定了！比賽開始吹了，我鼓緊腮幫，把所有空氣往氣球里吹。漸漸地氣球大得像快生寶寶的孕婦了。哈哈，我快把氣球吹爆了，勝利就在前面，我一定要把氣球吹爆，對不起，氣球小姐。

正當(dāng)我得意洋洋的時候，不可思議的事發(fā)生了，氣球正一點(diǎn)一點(diǎn)地漏氣，女生們開始?xì)g呼，幾個男生沖到我旁邊為我加油。不好，明明要勝利了，一定不要錯失良機(jī)。我用力吹著氣球。可是大半天了，氣球還不爆，你以為你是美國炸彈？真奇怪，怎么還不爆，你這打不死的小強(qiáng)。最終，我們沒人吹破氣球，只好灰溜溜地走下來了。

同學(xué)們又上來了一“波”，新的一輪比賽開始了。選手們個個漲紅了臉，用力把氣吹進(jìn)去，似乎要把世界上的空氣都吹進(jìn)氣球里。他們也很想把氣球吹破吧！“男生加油！女生漏油！”我緊盯著毅鑫的氣球，大聲吶喊著！

“嘭”的一聲，有人吹破了！我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是王楚晴吹爆了氣球。“哈哈！我們贏了！”女生們抱成一團(tuán)歡呼雀躍起來，我悶悶不樂地瞪著她們……

氣球四分五裂地分開了，可是，吹破的是女生，上帝啊，唉，我們男生丟臉了。

吹氣球作文300字 篇5

今天，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲——吹氣球，吹氣球。

陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發(fā)出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。

老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹。”

一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名，因為沒有一個男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大，吹氣球。

接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，老師就給她換了一個氣球。這時宋嘉易氣球吹得很大了，陳昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個膽小鬼。這時宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。

最后，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時我的氣球突然爆了。

哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡！

（文章層次清晰，敘事完整。先開門見山，交代游戲名稱；中間部分依次寫了老師提出的要求——男生吹的'情況——女生吹的情況；最后表達(dá)自己的感情，首尾呼應(yīng)。陳老師薦評）

吹氣球作文300字 篇6

今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點(diǎn)了四個同學(xué)上臺，分別發(fā)給他們每人一個氣球。

瞧！一號選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個小小的黃氣球吹成了一個發(fā)光的小燈泡。

二號選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。

三號選手平靜地吹著氣球，因為她怕把氣球吹破，所以她用了很長時間才把一個小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。

四號選手把一個像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。

這時，劉老師拿著二號選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機(jī)一樣飛上了教室上空，又掉了下來，頓時我們都樂開了花。

比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來……

這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。

吹氣球作文300字 篇7

“加油!加油!”咦?這一陣陣加油聲是從哪里傳來的?哦，原來是我們金筆作文的同學(xué)們在做吹氣球比賽的游戲呀，那我們就一起走進(jìn)這場精彩的游戲吧!

老師首先講了一下規(guī)則，全班分為兩隊，四個小組進(jìn)行比賽，兩個氣球同時落在哪一組，哪一組就失敗了。老師強(qiáng)調(diào)：“絕對不能用手拍!”幾輪比賽下來，讓我印象最深刻的是決勝局。只聽老師一聲令下，我們就拼命地吹。尤其是對方組的秦煜祺，鼓著腮幫子，來回呼氣吹氣。我跟他對陣，差一點(diǎn)沒有接住，幸好利用身高優(yōu)勢使勁一吹，挽回了局面。而我卻注意到對方的谷柏陽一直在那里發(fā)呆，根本沒有在吹。恰巧這時，我看秦煜祺想偷襲，便靈機(jī)一動，提前做好反擊準(zhǔn)備。“哈哈，想偷襲，沒門，被我封住了吧!”可是，我們兩個在吹的時候沒有留意老師，老師被我們擠到了墻角。只見老師緊閉雙眼，神情緊張。我想：老師心里肯定是非常無奈吧!

可惜的是最后我們隊也沒有贏，不過沒有關(guān)系，因為過程最重要，今天玩得很開心。

吹氣球作文300字 篇8

“加油！加油！”你聽了肯定會疑惑，肯定會想，你們在干什么呀？這是什么聲音呀！哈哈，告訴你吧，是我們在進(jìn)行吹氣球比賽呢。

我們一聽老師宣布這個消息，非常激動而興奮，個個都摩拳擦掌，自告奮勇地舉起了手。最后，我方選出了張宇，對方選出了王志遠(yuǎn)。

激烈的吹氣球比賽開始了，老師喊出“預(yù)備，開始。|”說時遲，那時快。張宇和王志遠(yuǎn)爭先恐后的吹了起來，可我們隊的張宇和對方對的王志遠(yuǎn)都偏不爭氣，一會兒使勁兒吹，一會兒又兩眼對視著傻笑。半分鐘過去了，他倆的氣球都沒有爆，逐漸的，張宇的氣球沒有王志遠(yuǎn)吹的大，張宇似乎著急了！便想出了一個陰招-----對著對方的臉扭著屁股，王志遠(yuǎn)沒有任何反應(yīng)，張宇一看便硬著頭皮繼續(xù)使勁兒吹，又過了半分鐘，他們的臉憋的像早上升起來的紅太陽這么紅，而氣球已經(jīng)吹的非常大。又過了半分鐘，王志遠(yuǎn)已經(jīng)忍不住了，使勁兒咬牙，竟然把氣球咬出一個小洞，那氣球越來越小，而張宇的氣球已經(jīng)吹成巨大的葫蘆了，張宇一看吹不破，便隨手從桌子上拿起一只筆往氣球上使勁一扎，氣球爆了，前排的幾位同學(xué)嚇得鉆到了桌子底下，不敢出來！

就這樣，愉快的吹氣球比賽結(jié)束了。