有關幸福的初三作文300字匯編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的初三作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的初三作文300字 篇1

如果有人問我：幸福的顏色是什么？”我會回答說：它是白色的。

那天，天氣陰沉沉的。我走在回家的路上，心中不由得生出一絲煩躁。快到家時，我心中的煩躁已經轉變為無盡的擔憂和驚慌，因為今天的考試成績，使我害怕面對媽媽。我邁著沉重的步伐走到家門，做著與平常一樣的動作，開門，關門，換鞋。這些在我認為非常自然的行為，還是被媽媽的火眼金睛發現了。媽媽便說了一句：“考試考得不好嗎？怎么沮喪著臉。”聽到考試這兩個字，我整個人一下子便崩潰了。

我提著書包飛跑到房間，用力將門一甩。便躺在床上將整個人都蒙在被窩中哭。突然，我的房門被輕輕的打開了。我從被窩中露出一點縫隙，看到是媽媽手拿著一杯熱牛奶輕輕地放在我的床頭，又輕輕地離去了。她走后，我便立即從床上坐起，端起那杯熱牛奶，映入我眼中的是那白色字條上的一句話“加油，相信自己，不要放棄。”這一句話使我又重新變得自信起來，心中一下子釋放了。我輕輕的喝了一口牛奶，我的身心便一下子感到無比的溫暖，無比的幸福。

我不禁發出一句感慨：“這便是幸福的顏色。”

幸福的初三作文300字 篇2

夕陽的余暉柔和的照射在我的臉上，而我依舊獨自一人漫步在這一條偏僻的小路上，望著遠處的天空，靜靜的沉思. 我曾以為幸福是要靠追求，于是不停地尋找幸福，想要把她緊緊得握住在手心.其實，我錯了，幸福早已悄悄的跟在我身后十幾年了，只是我沒有發現罷了. 你看，遠處的小鳥正向我飛來，樹葉兒被微風的吹拂而羞澀，沉默的浮云瞬間變的活潑好動，燦爛的晚霞給大地罩上了紅砂帳......這是一種什么樣的幸福？這是享受的幸福.

輕輕地推開沉睡已久的家門，仔細的，靜靜的觀察這愛的小窩.父親的背支撐著整個家庭，母親慈祥的背影帶給這個家庭和諧，外婆的歡聲笑語給這個家庭活力，爺爺的幽默給這個家庭歡樂......這是一種什么樣的幸福？這是溫馨的幸福.

走進自己的房間，隨手從書柜里拿出一本書，放在腿上，靜靜地翻著.看萬千世界在自己面前訴說，看名勝古跡在自己面前旋轉，看茫茫宇宙在自己面前飛翔，看深海波瀾在自己面前遨游......這是一種什么樣的'幸福？這是求知的幸福.

其實，生活在這個世界上，就已經是一種幸福.

幸福是要靠自己去尋找，幸福是要靠自己去面對，幸福是要靠自己去堅持......幸福的腳步就在我們的身邊

幸福的初三作文300字 篇3

那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。

幸福的初三作文300字 篇4

一起吃苦的幸福？有人不禁會問：“吃苦怎么可能會幸福？”其實不以為然，在彼此努力中一定會有幸福，只是看你有沒有善于觀察的心。但是評判幸福的標準是什么呢？那就要看你從什么角度什么方向去感受！

幸福其實可以有很多種，可以是溫暖，可以是嚴厲……“幸福”這個詞是一個很抽象的詞語。

記得在每次的測試之前都會和同寢室的室友們一起復習，就有一種“臨時抱佛腳”的感覺，但也不全是因為每當學習完一課后，會把當天的知識點鞏固一下。只是在要測試之前會比平時更加的努力、用功。看著大家一個個認真埋頭苦讀的樣子，心里有種莫名的高興！大家會在一起討論又有疑問的題，會互相抽問一下知識點，那種感覺根本不像復習，反倒是像在一起做游戲一般，不僅大家都沒有復習的枯燥感，反而覺得復習原來也可以這么有趣啊！這樣真的可以起到很好的復習效果！雖然大家都復習到很晚，但一個個都精神抖擻！也許這就是一種幸福吧！

在吃苦中找到幸福，那個所謂的幸福又是一種不同的概念了！不管是在生活中找到的幸福，還是在學習中找到的幸福。那都是不一樣的幸福！反正不管在哪找到的幸福，都是幸福！也希望在這新的一年里所有人都找到屬于自己的那一份幸福吧！

幸福的初三作文300字 篇5

周四晚自習，燈火通明的教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭寫作業。這時，班主任走了進來，對我的同桌的說：“外面有人找你。”

同桌出去了，一會兒就笑呵呵地走了進來，他手里提著一個袋子，看起來沉甸甸的，原來是家長來了。

下課了，同學們一窩蜂似的擁了上來，打開了袋子。“嘿！花樣還不少！雞蛋10個，薯片5袋，火腿三包。”這時便有同學忍不住嘆道：“這么多東西，你小子可真幸福！”

是啊，真幸福！看著此時被幸福包圍的同學，我陷入了沉思。

時常有家長來給孩子送吃的。雨天，總會有家長來給孩子送雨衣。而我，自從踏進校門，父母就未曾來過。

有一次，還沒有放學。便有一位家長來給孩子送雨衣。看著那位家長焦急等待的身影，我忍不住對那同學道：“你媽媽對你真好！”可同學撇了一下嘴，說：“好什么好！嘮嘮叨叨，什么都管，快煩死了！”聽了他的話，我茫然了：被關懷也會不幸福嗎？

記得剛學自行車時，摔倒后，爸媽沒有來扶我，只有鼓勵我站起來：當我走不動要爸爸背時，他只顧走自己，卻沒看我一眼……

此刻我明白了父母對我的愛。一陣陣幸福油然而生。

通過窗戶，深邃的天空上，無數的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝賀。

幸福的初三作文300字 篇6

幸福是什么？每個人的理解都不同。有人說，幸福是游樂場里的歡笑；有人說，幸福是在操場上快活地奔跑；有人說，幸福是生活中的那些點點滴滴。 幸福是什么？幸福是孟郊筆下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。這世上有一種愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫熱這種愛就是母愛，母愛像風，看不到卻能感受到。

幸福是什么？幸福是陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。回歸自然，日出而作，日落而息是現在繁華都市中忙碌的人們所向往的。可是想要辦到卻太難了，太多的無奈，太多的顧慮讓人們望而止步。

幸福是什么？幸福是李商隱筆下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻。我們今天的幸福生活都是因為有了別人的奉獻。老師的奉獻讓我們學習了知識；環衛工人的奉獻讓我們擁有了舒心的環境；文藝工作者的奉獻讓我們有了多彩的生活。

幸福是什么？幸福是文天祥筆下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。說到氣節自古便是中國人的優秀品質。陶淵明的不為五斗米折腰；文天祥的寧死不屈；岳飛的精忠報國。

幸福是什么？幸福是做讓自己快樂的事，做自己該做的事。

幸福的初三作文300字 篇7

一條魚在水中游弋，帶著心傷。

一縷陽光為萬物帶來了溫暖，卻始終溫暖不了水，溫暖不了水里那顆不懂得幸福宿命的心。

魚兒決定不再游動，依靠在水草旁，呆望著水外面的花花世界，它的心里，滿是美麗的夢。就在低頭的那一刻，一滴透明的液體滑落進水里，除了水，無人知曉。

水關切的撫摸著魚兒，問它：為什么你總是獨自哭泣？魚兒執拗地一擺尾，敲碎水的心。它抽泣著說：因為我討厭活在你的世界里，你的心總是那么柔軟，一碰就會碎。你總是像線拉住風箏一樣，束縛住我，阻止我離開你去尋找幸福。我恨你，恨你水無聲。魚兒咸咸的淚同它的話一樣，重重的傷了水的心。水心上的傷口，被淚水充斥，痛得不能再痛了。如此一瞬，漫天蕭瑟寒意。而陽光，卻依舊。

水走了，帶著魚兒的淚和恨。

我迷茫了。水的流逝，到底是魚兒的不曾挽留，還是陽光的追求？

水越來越少，魚兒卻為美麗的世界沉醉。它太高興了，高興得忘記了眼淚，忘記了水說干涸了也要化作云兒在天上默默地祝福。

萬物的運動總有其規律：魚兒被水鳥抓上了天空。水鳥準備把魚兒帶往家里，做為自己和新婚妻子的晚餐。

在天上，魚兒和水相遇了。無語。