《愛的教育》的讀后感

《愛的教育》的讀后感

當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《愛的教育》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀著《愛的教育》我思緒萬千;合上《愛的教育》我心潮起伏。這本書沒有大事情，不講大道理。只是用樸素平淡的語言塑造出一個個貌似渺小，但實際上很不平凡的人物。自然生動，有很強的感染力。如鐵匠的兒子，少年鼓手，敘利亞，齊齊勒，父親的老師等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。

“愛的教育”這四個字，說起來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的'用行動教會孩子怎樣去愛，看看他們，再想想自己，生活中的我好像少了些耐心，多了些浮躁;少了些寬容，多了些挑剔;少了些鼓勵，多了些批評……我經常會拿出家長的一副樣子來，大有說一不二之勢讓孩子無條件服從，不能細致地去感受一顆童心，總認為孩子已經上學了，長大了，就應該懂事了，于是就拿大人的標準來要求孩子。當孩子達不到要求時，就認為孩子沒認真對待這件事情，沒有專心去做從而去批評孩子，甚至是打罵孩子。卻從來沒有認真考慮過，自己是否能夠真正做到，做得更好，雖然我們在物質上給予孩子很多，甚至應有盡有。但是卻沒有真正走進孩子的心里，沒有成為孩子真正的朋友，孩子對我們的愛又怎么會不打折扣呢?

孩子就是孩子，他不是成年人，要以對待孩子的態度去對待他，去愛他，去尊重他。孩子的天性是可愛的，在他們成長的路上真的需要愛的教育。教孩子學習，教孩子做人，讓他擁有愛心，讓他懂得怎樣做人。父母是孩子們生活中的老師，每天都生活在一起.我們的一言一行都會對自己的孩子有很大的影響，家長們在不經意間的流露，可能會給孩子留下深刻的印象。以后我會加強與孩子的交流，多了解孩子的內心世界，不再像以前那樣對待孩子了。要讓孩子把我當成他的朋友，我也盡量不做一個只會訓斥的媽媽.我一定會從身邊的小事做起，用自己的實際行動來影響孩子，以實際行動來告訴孩子，什么是真、善、美，什么是假，惡，丑，要學會愛自己，更要學會愛他人。學會尊重，關愛，做一個感恩的人。讓愛在孩子心里扎根.讓孩子在愛的環境里自由，健康快樂地成長。

這是一本令我終身受益的書，讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋里，只要你認真付出，就一定會收獲滿滿哦!