《海底兩萬里》小學生讀后感
《海底兩萬里》小學生讀后感10篇
《海底兩萬里》小學生讀后感1
書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒？凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
雖然現在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事啊！真希望這個夢想能早日實現，現在科技已經那么發達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻！
《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺！
《海底兩萬里》小學生讀后感2
今天我讀完了法國著名作家儒勒。凡爾納寫的海底兩萬里一書，真是受益匪淺！書中有四個人物———巴黎自然科學博物館副教授阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾。魚叉手尼德。蘭、‘鸚鵡螺’號船長尼摩。有一天，海上突然出現了一個身長一百米的巨型‘怪物’，阿龍納斯和他的仆人康賽爾一起被邀上‘林肯’號，想捉住那個‘怪物’，結果不僅沒有捉到，還被捉進了‘鸚鵡螺’號，經歷了許多事，有擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情，還從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到了許多動植物和奇異的景象。
說真的，這真是一本了不起的書。它讓你自己去思考，自己去理解。每當你翻到新的一頁時，新的體會就像壘墻一樣一層層積累。現在，回頭想想，或許結束一件事并不是壞事，它會帶走你的苦惱，同時，還會給你帶來新的機遇，給你新的快樂。
《海底兩萬里》小學生讀后感3
《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點，最終來到大西洋，經歷了生與死的考驗。
這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產資源，讓我大開眼界。
在航行過程中，他們還發生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結齊心的努力下，終于戰勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們去發現和探索，我想，我現在一定要學好知識，打好基礎，為將來探索海底的奧秘創造條件。
《海底兩萬里》小學生讀后感4
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅……
本書作者--儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，并發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。
同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧！我們一起去探索！
《海底兩萬里》小學生讀后感5
1866年，有人聲稱在海上遇到個獨角鯨，并且人們認識到必須把它清楚掉。于是美國驅逐艦“亞伯拉罕·林肯”號奉命清除掉這個海底怪物，同時聯邦政府邀請當時在美國勘察的生物學家阿羅納克斯先生代表法國參加這次遠征。在海上航行許久根本沒有獨角鯨的出現，就連船長都要放棄時，他們在日本海發現了它。可獨角鯨卻給驅逐艦重創，并且船上的捕鯨手內德·蘭德，阿羅納克斯先生，以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。他們才發現所謂獨角鯨其實是一艘潛艇。潛艇主人尼摩船長要求他們答應在必要時刻得把他們關在一個房間里，并且隱瞞理由要終生把他們監禁在潛艇“諾第留斯號”號上。這是法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。
在書中我認為最有意思的是與巨型烏賊拼殺的片段：教授在潛艇里，看見一只巨型的怪物在游動，定眼一看，原來是一只生活在遠海的巨型章魚！斗爭中有一名船員不幸犧牲，尼摩船長也差點遭殃幸好尼德·蘭挺身而出。所以足以證明團結的力量是偉大的。
《海底兩萬里》小學生讀后感6
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》
打開《海底兩萬里》，我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。
看完這本書我知道科學有很多噢秘，科學可以帶我們去到奇妙的世界里。
《海底兩萬里》小學生讀后感7
最近幾周，我認真閱讀了科幻小說——《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的作者是法國著名科幻小說家——儒勒凡爾納，他生于1828年，去世于1905年，他的代表作品有：《八十天環游地球》、《格蘭特船長的兒女》等。
這本書里主要講的是1866年，海洋上發生了離奇的怪事：一個錐形的龐然大物襲擊了許多船只，為了保障出海安全,市長成立了消滅怪物的精英遠征隊，當他們與海怪撞擊時，才知到這是一艘絕無僅有的潛艇。讀著讀著，我的情緒也是時高時低，仿佛隨著大船一起飄蕩在大海上，身在其中，興奮不已。
讓我記憶最深的一個故事是：一天早晨，主人公和內莫艇長等人去海底打獵，意外發現了一顆巨大的珍珠。可是正在這時一條鯊魚發現了他們，于是他們和鯊魚展開了一場生死搏斗，經過不懈的努力終于打敗了鯊魚，還幫助了被鯊魚傷害了的.采珠人！
讀完這本書我回味無窮、愛不釋手，書中的故事仿佛把我帶入深海，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇見了許多從來沒見過的海洋生物、海底洞穴、隧道等。
我從內莫艇長身上學到了要熱愛生活，做個知識淵博、樂于助人的人，當別人有困難時，要挺身而出、互幫互助；從阿羅納克斯身上我感悟到，在人生的道路上，總會遇到很多困難，俗話說的好“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”我們不能自暴自棄，只要堅持到底，就會看到成功的曙光！
《圣經傳道書》曾經提出一個問題：“海洋深處究竟隱藏著什么樣的秘密？”這個問題引發了人們無限的遐想：大海究竟有多深？大海深處會不會生存著巨大的生靈？會不會有海底城市？對于生活在陸地上的人們來說，大海實在有著太多的未知。而作者通過《海底兩萬里》，通過“鸚鵡螺”號，通過尼摩船長，給了我們啟示，給了我們想去海底探險的勇氣和動力，如果有機會，一定要去海底探險。
《海底兩萬年》的故事扣人心弦，情節曲折迷離，帶給我們的不僅是一次美妙的文學享受，更是一場驚心動魄的科學探險。書中將地理，文化，地質等豐富詳細的科學知識溶于細致逼真的奇異幻想中。一幕幕波瀾壯闊，險象環生的場面描繪，將我們帶到一個無比炫目的科幻世界，令人大開眼界，受益匪淺。
《海底兩萬里》小學生讀后感8
在四年級的時候我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅，遇上土著人、南極冒險、海底復仇……
看完這本書后，我的心情久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，令人敬佩！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們和我一起來看吧！
《海底兩萬里》小學生讀后感9
今天我叔叔給我買了一本書《海底兩萬里》，這本書里講述了阿龍納斯教授，他的仆人康塞爾，捕鯨手尼德蘭，摩尼船長和他的船員發生的歷險故事。
《海底兩萬里》是“現代科學幻想小說之父”法國小說家儒勒凡爾納的代表作品之一，是一本極為出色的探險與懸念小說。
小說從海面上“怪物”頻繁出沒，制造各種海上事故，導致人心惶惶開始，到“鸚鵡號”被北冰洋漩渦吞沒，主人公阿龍納斯教授和他的兩個伙伴逃回啦陸地上。
這個故事從開始到最后都是講冒險，人生就像一次海底冒險，需要勇敢的人才能完成。
《海底兩萬里》小學生讀后感10
《海底了兩萬里》是一篇科幻小說，作者是法國的儒勒。凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚槍手為了揭開接二連三發生的海底事故的謎底，捕捉神秘莫測的“海底怪獸”的過程中受到軟禁，加入了潛艇海底探險行動，經歷了一連串異乎尋常的航行：穿越海底森林、漫步珊瑚王國、發現海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的文明……
《海底兩萬里》所具有的科學依據令我信服，它激發了我對科學的興趣，啟發了我對未來的幻想。通過這本書，我還學到了很多物理知識。
儒勒。凡爾納以他非凡的想象力和自然科學知識，為我們描繪了一幅幅海底奇觀，我仿佛跟著他們進入了一個神秘的海底世界，令我大飽眼福。
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