小學二年級作文

關于小學二年級作文三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

10月1日，外面下著雨，一大早，我們三人就坐地鐵到北京科技館。

出地鐵口后，由于天還下雨，我們搭乘“烏龜車”到了科技館，科技館里有很多好玩的游戲，宇宙人游戲、耕田的游戲，還有拼圖呢，我都玩了。我在科技館里觀看4D電影《小王子夢幻之旅》，游玩了“科學樂園”。媽媽說“太空漫步像真的在宇宙中飛起來一樣”，但我體驗以后，覺得很幼稚，但堅持到了最后才下模擬飛船。

小學二年級作文 篇2

望著桌前堆積如山的作業，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點整，我不禁長嘆：唉，什么時候我才能好好玩玩呀！

從小我就是一個聽話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血，他們希望我長大有出息，出人頭地。自從上了四年級，我的生活就漸漸被各種各樣的習題所包圍，我不再是低年級那個無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴厲的時間表”，就像一只警鐘，每時每刻提醒我：抓緊時間，不要放松！

去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來，臉色陰沉沉的，一看就知道準沒好事。過了一會兒，媽媽說：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準備把你給帶上……”還沒等媽媽說完，我控制不住內心的喜悅，高興得大叫起來：“真的嗎？我們什么時候出發？”媽媽見我高興的.樣子，臉色更加難看了，說：“急什么，還要過幾天呢！快，給我做十道奧數題，去！”我便回房間做題目去了。

期待的日子轉眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見她把一本《精選例題100例》放進背包里。我疑惑不解地問：“拿這個干什么？”“做唄！出去玩的幾天里，你每天給我做五道例題！“媽媽說。我的心情一下子失落到了極點，可一想畢竟能出去玩，心情又好了起來。

我們在青島玩了三天，這三天，是我生活中最快樂的一段美好時光。這三天，媽媽不再逼著我做習題，變得好慈祥，好和藹，好可愛。可是一回到家……

剛進家門，我正準備上床睡一下，媽媽叫醒我，對我說：“起來！這三天一共有十五道例題沒有做，而且，我們玩的景點你都得給我寫寫觀后感！”“啊！還要寫觀后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命難違，我只好走到房間去做那些討厭的習題……

小學二年級作文 篇3

秋天的果園是五彩繽紛的，不信你瞧!

蘋果姑娘煥然一新，穿上了火紅的盛裝。香蕉哥哥像一條條金燦燦的秋千，蕩呀蕩呀，蕩來了豐收的歡笑聲。棗子姐姐遠看仿佛也顆顆閃閃發光的紅寶石，近看猶如晶瑩剔透的瑪瑙。紫紅色的葡萄妹妹一臉笑盈盈地，酷似亮晶晶的小珍珠。石榴弟弟開心地綻開笑容，好像在笑咪咪地說：“我已經熟透了，快放我下來吧!一定會很美味的!”柿子先生和橙子先生迫不及待地等著農民伯伯來收割。梨子小姐驕傲滿滿，總一副了不起的樣子，似乎在說：“我一定是最討人們喜愛的水果!”

你們覺得秋天的果園美嗎?