【必備】二年級作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
趕小豬,聽聽這個名字,同學們就興奮了,當老師說要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊員時,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試了。
選拔賽開始了,大家都拿出了自己的真本事。瞧,我們班跑步最快的姚博遠怎么可能不顯示一下他的優勢呢?老師一說“開始”,他就恨不得化作一陣風,咻的一下就飄到對面去。可是,這不是跑步比賽,這是“趕小豬”呀!他只顧著奔跑,卻忘記了手里還拿著一個羽毛拍,腳下還放著一顆實心球,他得把實心球當成小豬趕到對面呀!結果呢?他自己是跑得飛快,實心球卻被趕到草坪上去了,逗得同學們哈哈大笑。姚博遠呢,臉紅耳赤地抓著頭皮,一副尷尬的模樣。
姚博遠的出師不利,讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍,就埋頭對付腳邊的“小豬”,羽毛拍抵住實心球,用力一撥,實心球咕嚕咕嚕向前滾了過去,他跑過去,再一撥,實心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來,但是“小豬”趕得特別成功,于斯灝的表現得到了老師的贊揚。
輪到我的時候,我已經通過觀看獲得了一些經驗,實心球得用力撥,才能滾得遠,這樣,自己的速度也不會受到影響。我決定好好一展身手,讓同學們大吃一驚。我拿住羽毛拍,猛地一撥,在我的想象中,這一撥,準能讓實心球一口氣飛到對面,這樣,我只要撒開兩腿奮力奔跑就行了。沒想到實心球故意和我作對,居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過去,用力把它撥回來,但是它卻又沿著老路返回到我的出發點,害得我又奔回來重新“趕小豬”。一來二去,我雖然跑得很快,趕小豬的時間卻反而花得更多,真是得不償失啊!
上一個星期天的下午,做完作業,我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上,爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟象斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事。看著爸爸著急的樣子,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就象我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!
今年暑假,我去四會參加了夏令營,通過這次體驗,我明白了什么是團結就是力量,什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮。
在8月1號上午,我和幾個小伙伴乘車去到四會,正式展開了我們的.快樂之旅。去到那里后我們幾個男生分成一個宿舍,在相互認識后,我們都成了好朋友。在早上,我們就各做各的,晚上,他們就會嘰嘰喳喳地說話,我就睡覺,他們可機靈了,每當一聽到腳步聲,馬上閉嘴,有好幾次都逃過教官的偵查。
在一天晚上,我們舉行晚會,有一個活動,是跳大繩。是要每個人輪流跳,計跳多少下,哪怕停一下,都要從頭計算。那是十幾個人輪流跳,要想不斷,是要很好的默契的啊!所以,在訓練時,我們不斷的跳兩下,就斷一下,而且,我們有一個隊友還是個“游戲盲人”每輪到他都會斷。但是,我們不甘心輸啊!最后,我們齊心協力,終于在比賽的時候跳到了十二個,拿到了第四名。
所以說,團體活動是,團結是最重要的。
如果我是一只機靈的小鳥,
媽媽就是無邊無際的藍天,
讓我自由飛翔。
如果我是一棵棵小樹,
媽媽就是茂密的森林,
讓我茁壯成長。
如果我是一只小蜜蜂,
媽媽就是鮮艷的花兒,
讓我采到甜蜜的花粉。
如果我是一顆顆小星星,
媽媽就是晴朗的夜空,
讓我一閃一閃地眨眼睛。
如果我是一片片潔白的雪花,
媽媽就是寒冷的冬天,
讓我裝扮白色的世界。
我是媽媽的好寶貝,
在這個美好的日子里,
我想對媽媽說:
祝您健康長壽,
身體健康,
萬事如意,
我愛您!
我喜歡我的媽媽,尤其是敬佩她的敬業精神。
我媽媽是當醫生的。有一次晚上,爸爸上夜班。我又有一道數學題不會做,我打電話給我知道電話號碼的同學,同學也不會做,就去問媽媽。我一連叫了幾次,我媽媽都不理我。我走到媽媽身邊,看到她正在聚精會神地看著電腦上的什么單臂燕尾式包扎法。我大聲叫了一次“媽媽”,她才反應過來。她問我什么事,我焦急地說有一道數學題不會做,但她頭也不回,理也不理我,只給我丟下了一句話:“你不會問同學嗎?沒看見我在忙嗎?”我知道現在媽媽不好惹,只好明早再問同學了。
寫完作業,我困得要命,正準備睡覺,媽媽卻叫住我,讓我當她的傷員,給我包扎。我真的服了她了。
我媽媽真敬業!
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