伙伴人物作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的伙伴人物作文，希望能夠幫助到大家。

伙伴人物作文1

你好!你是我最知心的朋友!友誼使我們充滿了活力,幫助我們體驗到人生的富有,感受到生存的意義。

小冰，友誼的價值就在于它的高尚，真誠，容不得一丁點兒虛偽。某個人說，我很自私，的確，我承認，在巨大的利益面前，我也會有那么一點，可是，對于朋友，我是容不得自已對伙伴自私虛偽。一位哲人說：“真正的友誼是不會平靜無波的，謙讓一下，你說會看到朋友那燦爛的笑容。”人生的友情中只有同學間的那段感情才是最無瑕的。而許多東西，到失去了，我們才知道珍惜。小學六年生活過去了，小學里，我倔強，任性，是小冰你用那寬廣的心胸包容了我，感染了我，使我變成了一溫柔的女孩子.

真正的友誼是經得住烈火考驗，為了那份純真，閉上眼，依舊是你那純真的笑臉.曲折的友情之路在人生的道路中只是一個小小的逗號，抬起頭，未來屬于我們.我曾孤單，寂寞過，我希望與人接近，我向往，我等待;我付出，我收獲.而你讓我收獲了無價之寶，世界上最純真，無邪的東西--友誼.

小冰，我想告訴你，塵世間有我，有你，就會有我們彼此間的心聲;有筆，有紙，說有我們彼此間的共鳴.伸出你的手，伸出我的手，讓我們的友誼跨越九州.真摯的友誼是甜蜜的，不管是付出，還是接愛，都擁有相同的美好感受.

我最想說的一句話是歲月能將往事褪色，空間會拉開彼此的距離，但是小冰，我要告訴你，我們的友誼并不會受空間和環境所限制，我們的友誼常在!

祝你學習進步!

你的.好伙伴

伙伴人物作文2

在生活中，我們總會遇到一些難以忘懷的伙伴。他們會陪著我們共度難關，并教會我們一些東西。

小學時，有一次班級里要舉辦一個小型的表演活動。我本來是不太喜歡表演的，但這次活動要求班里的每個同學都必須參與。于是和我的一個要好的伙伴：含，打算一起背誦一首詩歌。

等我和含都準備的差不多了，我和含約在含家里排練。我和含站在她家客廳的沙發前面，想象著下面坐著一排一排的同學，開始按之前分好的工背誦起來。背的還不錯。于是，含決定把她的爸爸媽媽叫了出來，準備讓父母欣賞一下我倆的表演。

等含的父母坐定，我和含又像剛才一樣背誦起來。含還神態自若，而我卻緊張起來，害怕背錯。不是因為我和含的父母不熟，而是因為我總是有些怯場，表演時只要有人看著就會覺得緊張，害怕出錯。所以平時都不怎么參加表演。這次，觀眾雖然只有兩個人。可是卻還是剛背了幾句，就忘詞了，卡在哪里背不下去。

含見我背不下去，只好連忙叫父母先回房間等一會兒，我們倆再練一會兒。等她父母走了，她才過來問我怎么了。我說明原因后，她想了一下，然后說要幫我改掉這個毛病。

她讓我一個人站著背詩，她坐在沙發上。我一遍一遍的背著，一開始總是會卡住，可后來便漸漸適應起來。終于，我能非常完整的背完整首詩了。我松了口氣，含也高興的為我鼓掌。

在后來的活動中，我和含的節目進行得很順利，贏得了同學們的認可。而且，從那以后，我就不怎么怯場了。這真要感謝我的伙伴含，是她在我遇到困難時幫助了我，并讓我改掉了毛病。她是我一直難忘的好伙伴。