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      小學四年級優秀作文

      時間:2025-06-13 05:10:21
      關于小學四年級優秀作文四篇

      關于小學四年級優秀作文四篇

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學四年級優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學四年級優秀作文 篇1

      我們家算得上是一個標準的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上,我們一家人都靜靜地坐在沙發上看書。媽媽總說自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。

      媽媽很愛看書,一看她鼻梁上那副眼鏡就知道了。家里的五個書櫥,最大的兩個全被媽媽的書占領了——經典名著,兒童教育,烹調保健,休閑娛樂以及各種小說雜志,一本本擺得井井有條。當我犯了錯誤,媽媽總會從她的百寶書中找到對付我的辦法。如果我在吃飯時看書,媽媽就會用書中的話教我:“吃飯時看書會影響消化,容易得病……”媽媽要是說起道理來,那可是一套一套的。

      雖然愛看書是好事,但媽媽總因為看書入迷誤事了。記得有一次,媽媽從外面淘到了一本好看的書,回到家里就迫不及待地看起來。媽媽看得入了迷,爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見,害得爸爸在外面“喝了好多西北風”。最發愁的是,我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因為她只要一去圖書館,就準會看書,看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點擔心,如果媽媽哪天看書看得入了迷,要是忘了接我,那可怎么辦?

      雖然媽媽因為看書鬧出了很多笑話,但我還是打心眼里喜歡她。我愛您,我的“書蟲”媽媽。

      小學四年級優秀作文 篇2

      文峰公園是阜陽城一座遠近聞名的大公園。

      一進文峰公園大門,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹。它們像衛兵似的挺立在那里,守護著文峰公園。再往里走,文峰公園顯得越來越美。竹園里那翠綠的竹子正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

      走到文峰公園深處,就來到了文峰湖前。湖水藍藍的,真靜啊,靜得讓你看不見它在流動。輕風一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻的平鋪在湖面上;藍藍的湖水映著雪白的云,風吹鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,美極了。這云,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風,使人心曠神怡。從遠處看,文峰湖靜靜的躺在那里,一動不動,宛如明鏡一般。清晰的映出藍的天,白的云,綠的樹。

      從文峰湖往右走就來到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山,溪水從假山的縫隙中唱著歌歡快的流淌著。假山也很奇特,從高處看假山像一群孩子再嬉戲;從正面看假山又像個老人在拄著拐杖凝視著遠方,好像在思念遠方的兒女;從側面看從低處看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁邊,從塔頂往下看,文峰公園的美景大半收在眼底。

      文峰公園還有說不盡的美景,希望你有機會去細細游賞。

      小學四年級優秀作文 篇3

      家里沒有一個快樂的人那可不行,我的楊楊弟弟就是一個十足的樂天派。有了他,家里不知道有多少歡聲笑語。

      他的聲音怪怪的,又像普通話,又像村里的方言,說什么都是怪怪的。

      楊楊長得很胖,虎頭虎腦的,十分可愛,很像動畫片里的臘筆小新。

      家里有他這個活寶,每個人都會十分開心。只要有楊楊在,每天都會有好戲上演。因此,我們家天天都充滿了歡聲笑語。

      他鬧出的'笑話可不少。有一次,我跟他比賽收積木,誰收的多誰就勝利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯著我說:我不怕你。

      開始了,我像一只餓虎一樣撲上去,一把一把地把積木放入筒里,果然,他手比我小,動作比我慢,只收了幾個,我一定會獲勝。沒想到,他把所有的積木都抱在一起,用雙手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿時,不妙被發現了,楊楊知道后,從我筒里拿出一個,放到地上,又放回他的筒里,所有的人都哈哈大笑起來。

      又有一次,我很傷心,一個人躲在房間里哭,不知是門沒關好,還是誰幫他開的門,反正他進來后,說了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起來了。有一天,他摔了,小腿都紅了,他還微笑著說:“不痛,不痛”。

      這就是我的弟弟,一個沒有苦悶,沒有憂傷的快樂“王子”。

      小學四年級優秀作文 篇4

      “哈哈,太好玩了!”你一聽到這句話,一定會想知道發生了什么事。呵呵,我們班正在狂歡中。

      一進班門,“哇,這,這是怎么了?”,一個同學回答:“今天,是元旦節?。 保笆裁?,我們可以玩了!”不一會兒,平凡的四(1)班就成了“豪華的舞臺”。我們坐在座位上等著,仿佛都希望時間過的快一點兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”,我現在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀!等了十多分鐘,狂歡會終于要開始了!這時候,我們的知識有如大海一樣的語文老師,到來了。

      這更給我們加了一份壓力,歡樂正在進行,這是,校長的多位“明星”們來了,同學們高興的不能在高興了,大家“力捧”那位跳舞的同學,越來越好玩了,我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了!

      你在看看語文老師,平時不常笑,你看現在,開心得就像咧了嘴的石榴一樣,嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的!

      時間不知不覺的地過去了,我們在剛剛的歡笑鄭重釋放了壓力。我相信,只要我們努力學習用知識報答母親,用“知識的力量”報答我們最偉大的“母親”吧!讓我們行動吧!

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