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      酸甜苦辣的五年級作文

      時間:2025-06-22 12:06:08
      關于酸甜苦辣的五年級作文6篇

      關于酸甜苦辣的五年級作文6篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇1

      校園里的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因為有這些味道,我們才得以長大!

      酸。在學校里,上復課說話是難免的。有一次,我上美術課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭執(zhí)了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我,我才發(fā)覺自己說話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎么辦才好。下課了,班長把名單交給了老師,老師對我說:“這是第一次,下次不許再犯了。”我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上復課也不能說話的道理!

      甜。“呀!還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴著我的尖叫,全班都叫了起來。我的同桌說:“你有沒有復習?”我無力的搖了搖頭,意思是我沒有復習。他卻哈哈大笑,說:“我早就復習了。”我一臉不屑地說:“我有沒有復習關你什么事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說:“那我們兩個比比賽吧!”我一臉快活的說:“好呀!我們倆比比,誰輸了,就幫對方打一個月的凳子。”“同意!”從這以后的兩天里,我每時每刻都在爭分奪秒,因為我必須超過他。兩天后的考試,因為我的爭分奪秒,考試進行得很順利。結果出來了,我的成績比他高了三分,就因為這三分,還可以一個月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。

      苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿著抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚,他們的拖把又把瓷磚弄臟了,我只好再次去抹,可我回頭看時,他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然:“誰叫你抹的這么快呢?”我氣急敗壞,可這又有什么辦法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起來了,真苦呀!

      辣。火辣辣的太陽烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字,男生全部尖叫起來:“老師,我們也要練嗎?”老師點了點頭。男生集體癱倒在地,練的時候,我們全部過關,只有男生全部在那里叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了。”我們卻在那里笑嘻嘻的看著他們。“我們卻玩吧!別在這里看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。

      校園里的酸甜苦辣是不是很有意思,快來我的校園體驗一下吧!

      酸甜苦辣的五年級作文 篇2

      人既然還活著,還在生活,那么每天都會經歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

      每天晚上十二點……

      “今天的作業(yè)怎么還沒寫完?!”

      可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝著兩噸重的'東西一樣,可作業(yè)還沒寫完!

      “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

      眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……

      我們都知道糖果的味道是甜甜的……

      一個學期期末總結會時……

      我們的老師大人發(fā)話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業(yè)也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發(fā)一個糖果給予獎勵……”

      寫作業(yè)十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

      我們還是學生,許多同學都是為了成績單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個回饋,給老師一個表態(tài)吧!

      但這些成績單的背后,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業(yè)鞏固知識的成果呀!

      每當成績單發(fā)下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發(fā)自內心的——甜甜的笑!

      苦過后的感覺,是甜滋滋的……

      每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業(yè)讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

      每次我們寫作業(yè)時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大后就幸福了!”

      為了“長大后就幸福了”拼了吧!

      有時咸味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

      淚和汗的味道是咸的。

      某個夏天……將近期末,我在房里學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發(fā)燒感冒。

      滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來。也許是因為太難受了吧!

      淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

      我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑崳佑桶桑戳税桑?/p>

      后記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來掌握。

      我們在今后的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

      酸甜苦辣的五年級作文 篇3

      20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發(fā)生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

      我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發(fā)下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

      考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。

      老師念完分數后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

      雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。

      20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇4

      轉眼間,初中生活已經整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

      報道的那一天,學校把大部分的課本全發(fā)了下來,數一數有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什么辦法呢?這應該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。

      雖說課程增多了,但里面的內容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!

      到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以后還會有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學習中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。

      作息時間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節(jié)課前的預備鈴打的時間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。

      你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認為“比較早”的時間出發(fā)了,迎著朝陽走向學校。

      跨進校門,才覺不妙:怎么教學樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進教室,原來,在預備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

      這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇5

      小時候,我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方,我都會去量一量,即使只是長高了那么一點點,我也會高興地又蹦又跳。現在,我逐漸長大,對成長也有了新的認識,不只盼著長個子,更期待自己心智的成長。

      成長的味道,甜甜的。甜,應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長了,發(fā)現甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績,這是自己努力學習的結果,我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜,令人向往。

      成長的味道,有點辣!記得在一二年級的時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。可是現在長大了,父母,老師……對我們的期望都提高了,我們也有了自我發(fā)展的意識。在學校里作為一個小組長,要是犯了錯誤,沒等老師批評就已經忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。

      成長的味道,有點苦。升入五年級,我們仿佛隨著身高的變化,成長的腳步也變得穩(wěn)重,步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重,再加上課外的補習班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個美好的將來。

      成長的味道,還有點酸。我們已經五年級了,想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小,離開敬愛的老師,與一起玩、一起瘋了這么多年的同學就要分開了,心里不禁有點酸酸的……

      成長,就像一個調味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會唇齒留香。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇6

      母愛象山楂一樣酸,又象一碗甜甜的湯灌入我的心田,滋潤我的心靈,又像辣椒一樣辣,又象苦瓜一樣苦。下面由我來介紹我的酸甜苦辣的母愛。

      母愛是酸酸的,為什么?因為:在我小的時候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾,于是,我一氣之下跑到樓下玩去,媽媽也說不給我做晚飯了,就這樣,我們不歡而散了。過了一會兒,我在樓下感覺肚子餓了,確定上樓回家吃飯,可是剛走到半路,我就想起了媽媽生氣不給我做飯了,我心里想,大不了自己煮面條吃,我悄悄走到廚房,看見媽媽正在廚房做飯呢!頓時,我覺得心里酸酸的。

      母愛是甜甜的,為什么呢?因為在一個周末,我覺得無聊,就請媽媽教我切菜。來到廚房,我把洗好的菜放到菜板上,一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了,媽媽說:“切菜不像你這樣切”,于是媽媽教了我一遍,畢竟是第一次,刀子毫不留情劃在我的手指上。頓時,我大哭起來,媽媽趕緊安慰我:“別哭了,媽媽這就去拿創(chuàng)口貼”,說著媽媽拿來了創(chuàng)口貼給我貼上,貼了創(chuàng)口貼還是感覺有一點痛,但是心里甜滋滋的。

      母愛是苦苦的,為什么?因為:一天下午,炎熱的天氣,讓我心煩意亂,使得我不想做作業(yè),而對媽媽發(fā)脾氣:“我不想做作業(yè),太難了!”,媽媽生氣的說道:“不想做,是因為你厭煩它,心平氣和的做作業(yè)……”,“就是不!我不想做作業(yè)!”我大聲叫到。可最后我還是投降了。不僅媽媽沒有讓我的計劃通過,而且讓我翻倍的做,哎!這次嘗到了最苦的苦瓜。

      母愛是辣辣的,為什么?因為:一天,我和媽媽吵架了,媽媽忍無可忍,拿起棍子打在我身上,感覺火辣辣的疼,我忍不住哭起來。通過這事,媽媽讓我知道,和長輩吵架頂嘴是不對的。

      這就是我的酸甜苦辣的母愛,媽媽教會我很多事情和道理,我愛我的媽媽。

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