【精華】周記高中四篇

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的周記高中4篇，希望對大家有所幫助。

周記高中 篇1

有這樣一首小詩：“你何曾留意旋轉木馬上孩子的歡笑?你何曾留意雨滴落地的一剎?你何曾聽過風吹樹林的呢喃?你何曾見過落日漸黃昏?當你腳步匆匆的時候，日子就像沒有開封的禮物。”人們總是不懈地追逐著前面的風景，總是不懈地探求一個又一個的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了視線，他們沒有看到身邊的風景。熟悉的地方，是有風景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，你的留心。

忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中，在失意挫敗的困擾之中，心是被束縛的，更談不上騰出一些閑趣的時間去發掘身邊的美好。這時，只要你放松心情，你就會有新的發現——你看見母親端出來的熱湯已經涼了，你想起了她鬢角的絲絲銀發;你走出陽臺，萬家燈火于夜空之中有如滿天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉;你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，你只覺得那是鋸床腳的噪音。。。。。。原來平凡之處生出了這樣的美好與幸福，為什么我們平日里竟不曾發現?自繁重中擺脫，轉移著心靈的視線，我們也會有“暮然回首”的驚喜與感悟。

列夫托爾斯泰曾說：“并非我所愛的一切我都擁有，只是，我現有的一切都是我愛的。”我們缺少的也許就是愛身邊的一切，愛所擁有的一切的心，以致錯過了熟悉處的風景。我們忙于設法摘取遙遠的星星，卻忘了看一看不遠處搖曳的燭光。

凡高自熟悉的星夜、麥田提煉出生命的激情;安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，發揮了個性的張狂;安徒生讀透了大眾化的童話，又創造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術家都是用心靈去創造，立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術經久不衰的真諦。脫離現實根基的藝術，再好也不過是空中樓閣。藝術家需要的是從平淡處見風景的眼睛，敏感而激情澎湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道：“溫故而知新，可以為師也。”

不僅是藝術家，科學前進的腳步也必然是繼承與發展的。在成千上萬的熟悉的現象中有所發現，需要如何的專心，如何的智慧?

曾迷戀宮崎駿筆下的《天空之城》，它描繪了天空之中的一片樂土。但細品之下，越發覺得真正打動我的是故事中的點點真情，樸實無華。

也許，真正聰明的人，應該善于發現熟悉處的風景。

周記高中 篇2

“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，咱們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。

隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試;有的談笑風生，胸有成竹……

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是咱們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，咱們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓霞，加油!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最后關頭，使出了全身的'力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。終于到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了!現在只等著決賽為學校爭光了!咱們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰!”，槍響了，咱們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!“跑得不錯!”老師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。比賽圓滿結束了，咱們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

周記高中 篇3

軍訓多么活躍的動詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥，喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個個熟悉的口號帶給我們的不僅僅是命令，更是呼喊，對使命的呼喊，令我們的心無比活躍。

軍訓多么快樂的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動作是疲勞的身心暫時得到解放，《我是一個兵》《打靶歸來》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無比興奮，頓時對那些嚴格要求我們的教官產生敬畏，然后內心無比的快樂。

軍訓多么嚴格的名詞。站軍姿，齊步走，正步走……無不顯示著“軍人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，隊的嚴格是勝利的保障，這正說明啦我們對人民隊的無比尊重，教官的一言一行，不正是當代軍人的體現嗎？

軍訓讓我融入啦集體，軍訓讓我更加堅強的去面對生活中的一切挫折與挑戰，讓我學會堅持。我想，以上的一切，都是軍訓帶給我的靈感吧。

周記高中 篇4

不知不覺的，高中生活已經開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課后復習，4 做作業。

在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。