以舞臺為話題的高一作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的以舞臺為話題的高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我,日常生活中是一個普普通通的小女孩——相貌平平,一直處于中上游的成績。沒有做過驚天動地的壯舉,也沒有發生什么可歌可泣的故事。但是,我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著“另一個我”。
說起來不是自夸哦,我這人平時沒什么太大的能耐,但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分,經常登臺演出。小則鳳華大劇院;再則南山劇院、少年宮劇場;大則紅蕃區劇院——深圳交響樂團原來的基地。一開始,我還挺怯場的,但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎?沒什么了不起的!我一點一點的自信起來,在舞臺上盡量發揮到淋漓盡致,讓大家看看我的本事。就這樣,舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目:拉丁舞和卡通舞(卡通舞具體是什么名字我忘了),我很榮幸被選上了。在排練的時候,我跳得十分不錯,老師們都很滿意。可是上了舞臺,就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著,臉通紅通紅的,舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作,感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場,因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上,我竭力把每個音都拉得好聽、動人;竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕;竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切,在拉的時候,我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。
有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢?對此,我啞口無言。的確,在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是,我相信,生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我!
舞臺是一個充滿正能量的地方;舞臺是一個讓人向往的境地;舞臺是一個如仙境般的`天堂。我享受著舞臺上的每一分每一秒,我愛這舞臺!
俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。在舞臺上我們綻放光彩,而在成功的背后,則是我們不懈的努力。為了準備這次藝術節的排笛節目,我們可付出了不少的汗水。在繁忙的學業生活中,我們盡量抽出時間進行練習。午間休息、放學之后、周末假日,為了提高自己的表演水平,我們爭分奪秒,未曾松懈。長時間、快節奏的排笛吹奏練習,甚至還會讓我們的身體感到不適,每每練習結束之時,我們總會有些頭暈。但是,為了替班級取得榮譽,我覺得這些都是值得的。
隨著練習的進行,時間悄然流逝。終于到了藝術節的那一天了。上臺之前,我感到一絲緊張。但是聽著身邊朋友們的鼓勵,回想起自己在排練時揮灑的汗水,我又充滿了自信。邁上臺階,緩緩走至舞臺中央,抬頭看著觀眾席上一張張充滿期待的笑臉,聽了身邊掌聲響起,我知道,我的表演開始了。
震撼人心的音樂使我陶醉,使我享受,聽著這激動人心的音樂,我不禁熱淚盈眶,心想:“我們這些天的努力果然沒有白費。”然而美好的時光總是那么短暫,在熱烈的掌聲中,我們的表演結束了。頓時我感受到這個舞臺就是我展現風采的天地,我愛這個舞臺,我享受這個舞臺。在這個舞臺上,我似乎能感受到家的溫馨;在這個舞臺上,我似乎能感受到名山大川的壯美;在這個舞臺上,我感受到了什么叫天堂,什么叫仙境。我以后會繼續追尋夢想,將舞臺變成自己的家,享受來自舞臺的快樂。為了舞臺,加油!
通過這次藝術節,我明白了什么叫享受!
人生是一場未經彩排的舞臺劇,在這場舞臺劇中,我們都各自扮演各自的角色。但,我們就注定扮演一種角色嗎?我在一篇文章里找到了答案。在一個較為偏遠的村子里,有一戶人家。他們家里很窮苦,爸爸因為吸毒進了監獄,媽媽下崗了,家里有兩個孩子正在上小學。家里的生活開支僅靠媽媽收廢品來維持。但盡管媽媽非常努力,還是只能供應一個孩子上學。無奈之下,兩姐妹只能輪流上學。一個去上學,另一個就在家里幫媽媽收廢品。晚上回到家后,去上學的小孩就把學到的知識傳達給在家的小孩。盡管條件如何地艱苦,但兩姐妹一直努力學習,成績也是名列前茅。她們的老師和同學知道后,也沒有嘲笑她們。而是在物質上幫助,精神上鼓勵她們。有一個記者去采訪她們,她們問記者,記者是不是能去很多地方?然后笑著告訴記者,她們一直在堅持寫小說,已經寫了4000多字。在小說的內容里,看不到一絲現實的殘酷,看到更多的是美好和感動。那對姐妹在艱難的處境下如花似的美麗綻放。她們并沒有向命運低頭,而是站起來去迎戰。她們在人生的舞臺上給我們上演了一場讓人深思的、美妙動人的演出。人生的舞臺上沒有固定的角色,角色的美好全靠自己努力塑造。我們在生活中的點滴努力都將體現在角色的塑造中。能否成為亮麗矚目的角色,全靠我們自己。
人生就是如此,如果你不努力塑造自己的美麗角色,不敢表現你的精彩出色,那你就只能是旁觀他人的觀眾,只能看著別人的精彩演出,悄悄地給別人掌聲,悄悄地給別人獻上鮮花。
我們的學校在一個大山溝里。學校沒有高高的圍墻,也沒有姹紫嫣紅的花壇,更別說高大的教學樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房,一個不大的操場和一個簡陋的、老掉牙的露天舞臺,這就是我們的學校--望江子弟小學。
學校操場,右邊就是那個五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺。說它簡陋一點也不夸張。它的頂上是高高的,無邊無際的天空。晴天藍天,白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大,正面是白色的高墻,左右兩面是灰白色的半墻,舞臺成橢圓形,臺高過我的頭。說它老,一點不假,舞臺是由青磚砌成的,有的磚石已經風化了。啊!它真算得上舞臺是的老"祖宗"、老"古董"了。
然而,這個舞臺大家都離不開它,對望江人是多么的重要。春節聯歡會,舞臺下坐大大小小的廠領導,"首席"上還坐著遠到而來的賓客;國慶晚會,臺上載歌載舞,喜氣洋洋;青年卡拉OK賽,它出盡了"風頭"。別看它丑陋,經大家精心一打扮,它還是可以見"公婆"的。我們學校更是離不開它。"六一"慶祝大會,臺上鋪著鮮紅的地毯,墻上貼著我們親手畫的彩圖,四周擺著美麗的花盆,我們在臺上展示"風采"。這時,它與其它的舞臺有什么不同呢?露天舞臺不僅僅是舞臺,也是老師的講臺。體育課上,老師在臺上示范,我們在臺下學習;課間,我們在臺上跳繩、游戲;比賽時,我們在臺上加油助威。
露天舞臺為望江人無私奉獻,我們沒有不愛它的理由。露天舞臺與我童年的歡樂、幸福融為一體。
青春是一個舞臺。每個人都擁有自己的舞臺,每個人都是自己舞臺上的主角。這個舞臺上的人可以是你的親人、朋友、老師、同學,也可以是陌生人,當你登上這個舞臺時,可以是表演,也可以是做作。
魔術大師劉謙,一提起他的名字許多人便震撼了,一說起他的魔術,無人不拍案叫絕。不錯,他在世界上享有盛名,他的魔術出神入化。“接下來就是見證奇跡的時刻!”這句話說的一點兒也沒錯。他有時甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞臺上創造了一個又一個奇跡,讓我們領略了他的青春風采。
這只是表演而已,冰心奶奶曾經說過:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;然而當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”他在生活舞臺上的風采與表演時截然相反。每個魔術師最基本的就是玩撲克牌。于是,他便手不離牌,琢磨著,嘗試著,一般人能像他一樣未卜先知嗎?既然是奇跡與所付出的一定是成正比的。牌換了一副又一副,手藝漸長,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?因為付出,所以有收獲。他在兩個舞臺上走著,停不住腳步。
我們的青春舞臺也是有兩面的,一面是奮斗,一面是張揚,在這兩個舞臺行走時才是生活。當名字出現在光榮榜時,當“鳳凰之聲”出現你的作品時,喜悅中熱淚盈眶。“臺上一分鐘,臺下十年功。”有得必有失,有失終會得。
我的青春,永不言敗!
同學們,讓我們站在舞臺上放飛我們的激情,唱出我們的贊歌,舞動我們的腳步吧!因為我們堅信:“心有多大,舞臺就有多大!”
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