觀察的日記

觀察的日記(合集15篇)

一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的觀察的日記，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的日記1

20xx年9月2日 星期一 陰—晴—雨

語(yǔ)文課上，老師拿著兩個(gè)帶著樹葉的樹枝進(jìn)了教室。老師問(wèn)我們：“你們知道這是什么嗎？”好多同學(xué)回答：“不知道”。我猜想老師拿的可能是楓葉，因?yàn)閷W(xué)校里的楓樹最多。可兩個(gè)樹葉有點(diǎn)不一樣啊，另一個(gè)是什么呢？

老師說(shuō)：“這葉子是幾個(gè)角？”有的說(shuō)三個(gè)角，有的說(shuō)五個(gè)角。老師給我們每人發(fā)一片葉子，讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)我的那片葉子上有個(gè)洞，而且還是三個(gè)角的。老師告訴我們楓樹上三個(gè)角，四個(gè)角、五個(gè)角、六個(gè)角的樹葉都有，不過(guò)，大多數(shù)是五個(gè)角的，所以它是五角楓。

老師手上的樹葉有深綠，也有淺綠。樹葉被風(fēng)吹雨打變老了后，身上結(jié)了一個(gè)個(gè)果子，好像翅果，葉子像蝴蝶型都變成了黃色。這兩個(gè)樹枝到底在哪里折的呢？啊！我知道了，老師應(yīng)該在校門口折的。因?yàn)槟抢镉袃煽脳鳂洹?/p>

通過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道要善于利用我的“六員大將”，手摸、眼看、口嘗、鼻嗅、耳聽、腦想，通過(guò)這些只要認(rèn)真觀察、積極動(dòng)腦，沒有做不到的事。

觀察的日記2

2月15日

今天我們學(xué)完語(yǔ)文，老師讓我們回家種一株植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回到家，我就向媽媽要了一些紅豆。我小心翼翼地把紅豆放進(jìn)土里，媽媽告訴我種紅豆需要足夠的水。種完紅豆后，我開始澆水。過(guò)了幾天，什么都沒變。

2月20日

一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)種大豆的地方土壤比其他地方高。我輕輕打開土一看，原來(lái)是大豆長(zhǎng)出了淡黃色的芽。出土幾天后，花蕾又變綠了。兩天后，淡黃色的那個(gè)？花園里長(zhǎng)著幾片葉子，嫩綠色的，非常漂亮。每天都想看。

日子一天天過(guò)去，花蕾長(zhǎng)高了。我拿了一些棍子，把它們插在土里。大豆藤繞著樹枝向上爬。不久，它爬到了樹枝的頂端。

半個(gè)月后，藤蔓上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層薄薄的毛，感覺很柔軟，很有趣。豆莢也從一開始的淡綠色逐漸變黑。奶奶告訴我，這是我最喜歡的毛豆。看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。當(dāng)豆莢變黃時(shí)，你可以摘豆子。我從藤上摘下豆莢。嘿，這可是大豐收。一個(gè)豆莢里至少有兩個(gè)大豆。我一共收獲了10個(gè)豆莢，但是還有20多個(gè)大豆！

觀察的日記3

今天，我泡了些紅豆，它們是我家里最小的豆子，幾毫米左右，樣子像一顆顆紅寶石，我用手摸了摸，表面很光滑，捏起來(lái)像石頭一樣硬。中間有一個(gè)坑，豆芽就是從那長(zhǎng)出去的。我很激動(dòng)，幾乎每一分鐘我都去看一看，可是豆子一點(diǎn)變化都沒有。第二天早上我連忙跑到廚房里去，看見豆子喝足了水，像一位大肥胖子一樣，有的還脫掉了一半的衣服，躺在裝滿水的碗里，看起來(lái)很享受呢。

第三天早上，天還沒有亮的時(shí)候我就醒了。我懷著激動(dòng)的心情跑到廚房里，哇——我看到了不可思議的事，豆子居然發(fā)芽了！芽還很小，有的彎彎的，埋著頭，好像很害羞呢！有的把發(fā)出的芽伸的直直的，像一個(gè)個(gè)小朋友手里的氣球呀！有的不彎也不直，像一位位亭亭玉立的少女啊！它的姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，優(yōu)美的很！

三四天后紅豆把所有的外衣脫了下來(lái)，像一顆顆小孩子奶白的牙齒，可愛極了。

慢慢地豆芽越長(zhǎng)越高，莖很粗，葉子非常……有的葉子還沒打開像字母“V”。我把豆芽洗了個(gè)澡，拿給了媽媽，讓媽媽炒菜用，不一會(huì)香噴噴的菜飯就上桌了，我吃著自己泡的豆芽，心里甜死了！

觀察的日記4

9月27日 星期二 晴

今天我在家里找了一些綠豆出來(lái)，然后拿了一個(gè)瓶子，把綠豆泡好，再蓋好瓶蓋。突然爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你拿瓶子蓋好泡的話，過(guò)不了幾天就會(huì)有臭氣哦。”“啊”我驚訝地說(shuō)。然后馬上把綠豆倒出來(lái)，裝在一個(gè)大杯子里泡好。我問(wèn)媽媽：“為什么綠豆在蓋好蓋子的瓶子里會(huì)臭？”“啊，是因?yàn)槠孔永锸敲芊獾模諝庠谄績(jī)?nèi)不流通，不但不會(huì)發(fā)芽，而且會(huì)腐爛”我這才恍然大悟，

9月28日 星期三 多云

今天回家看了一下我泡的豆子，一看，看到的根本不可想象。昨天那些細(xì)小的綠豆，在一夜之間變成了花生般大小的豆子，還有一些長(zhǎng)出了尖尖的嫩芽，這些嫩芽的顏色是嫩綠的。可我不懂，為什么嫩芽的顏色是嫩綠，而不是紅、藍(lán)、紫色的呢？于是我好奇的.問(wèn)起了媽媽：“為什么綠豆的嫩芽是嫩綠的？”“這個(gè)是因?yàn)槎棺邮蔷G的所以芽剛一長(zhǎng)出來(lái)顏色還沒有掉光，所以是綠色的。

到了晚上要睡覺的時(shí)侯我又來(lái)觀察綠豆，看見豆芽更長(zhǎng)了，每顆綠豆都脫開了皮，一卷一卷的， 真可愛。

觀察的日記5

20xx年9月2日 星期一

語(yǔ)文課上，老師拿了兩個(gè)長(zhǎng)滿葉子的樹枝。老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)不知道，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)好像是楓葉，長(zhǎng)在校園外。

老師又問(wèn)：“這個(gè)樹枝上的葉子有幾個(gè)角？”同學(xué)們有的說(shuō)是三角，有的說(shuō)是四角，有的說(shuō)是五角的，因?yàn)槎伎床灰姟＠蠋熃o每四個(gè)人發(fā)一片葉子讓大家看，看后還是有的說(shuō)三個(gè)角，有的說(shuō)四個(gè)角，有的說(shuō)五個(gè)角，說(shuō)是五個(gè)角的人最多。

老師說(shuō)這是五角楓，校門口一大排都是的，秋天它們會(huì)變得五彩斑斕，很美麗！

我看到的這片葉子是四個(gè)角的，上面有很多的小黑點(diǎn)，是什么呢？這片葉子是深綠色的，上面有很多條線，還有很多被蟲子咬過(guò)的痕跡。

老師手里拿的兩個(gè)樹枝一個(gè)是深綠色的，一個(gè)是淺綠色的，說(shuō)明它們是從兩顆樹上摘下來(lái)的。一個(gè)樹枝上面只有樹葉，另一個(gè)不光有葉子還有果子，這種果子叫翅果。因?yàn)樗芟駨母呖诊w下來(lái)的翅膀。

今天這節(jié)課我知道了怎么寫觀察日記，用手一摸，眼睛一看，嘴巴一嘗，鼻子一嗅，耳朵一聽，腦子一想，看到什么就寫下什么。

觀察的日記6

今天我家的吊蘭開花了，還開了六朵哦！

告訴大家這是我媽媽夏天的時(shí)候從朋友家?guī)Щ貋?lái)的小苗培育的。但是它現(xiàn)在竟然開花了，而且主枝已經(jīng)長(zhǎng)了差不多有80厘米長(zhǎng)了！

你們知道它為什么長(zhǎng)得這么好嗎？那是因?yàn)閶寢屨疹櫟煤茫瑡寢屆刻於紒?lái)看看它，為它松松土、澆澆水……所以它現(xiàn)在長(zhǎng)得非常好。

它從小到大全身都是綠綠的，碧綠的葉子上還有許多金邊兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位俊俏的小姑娘穿上了美麗的金邊兒裙，可好看啦！

記得有一次小吊蘭口渴級(jí)了，媽媽了連忙拿起水杯給小吊蘭喝了個(gè)痛快，可小吊蘭剛剛喝完水，就低下了頭。媽媽又拿來(lái)一包肥料讓小吊蘭吃了下去，然后又給小吊蘭喝了些營(yíng)養(yǎng)液。

小吊蘭吃飽喝足之后開心極了！好像在說(shuō)：“謝謝您！”

大家喜歡我家的吊蘭嗎？

觀察的日記7

20xx年10月3日 天氣：晴

今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一個(gè)紙杯在，就開始拿綠豆!我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽(yáng)臺(tái)上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點(diǎn)芽了吧!我坐在旁邊等著、盼著。

20xx年10月4日 天氣：晴

今天，我的小綠豆果然發(fā)了一點(diǎn)芽了!發(fā)出來(lái)的芽是白色的，有些綠豆已經(jīng)脫皮了，整個(gè)身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個(gè)地方有一條綠線，為什么呢?我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來(lái)是這樣呀!我明白了。

20xx年10月5日 天氣：晴

今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了，并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個(gè)綠豆皮被我壓下去了又浮起來(lái)了，我把它壓下去它又浮起來(lái)、、、后來(lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來(lái)了。小朋友們你們知道這是為什么嗎?

我很開心!更期待著綠豆可以吃的那一天。

觀察的日記8

7月28日 星期日 天氣晴

今天，作文課上，老師沏了一杯鐵觀音茶讓同學(xué)觀察。茶水喝過(guò)不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

講臺(tái)上放著一個(gè)玻璃水杯，杯子光滑透亮。

開始沏茶了，老師把包裝袋撕開，然后把茶葉倒在杯子里，再把熱乎乎的水倒在杯子里，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶葉漸漸展開了，有的浮上水面，有的沉在水里。

我仔細(xì)地看了一會(huì)兒，好像發(fā)現(xiàn)杯子像一座城堡，城堡里的茶葉像一個(gè)個(gè)美麗小公主，拿著自己的小魔棒正在嬉戲，玩耍。

杯中的水平靜了，茶葉有的沉的水底，在的浮在水面。看，那片茶葉飄在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒向上浮，它也許是在進(jìn)行雜技表演吧。看，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……

慢慢地，茶水的色彩越來(lái)越濃，老師把杯子拿到我的面前，我把鼻湊近杯口，真香啊！

今天，老師沏茶給我們觀察，真有趣啊！

觀察的日記9

雨后，空氣中散發(fā)著泥土的清香，格外好聞，我們來(lái)到秘密花園尋找雨后的春天。“呀！蚯蚓！”細(xì)心的但但發(fā)現(xiàn)了跑道上的蚯蚓，可是蚯蚓已經(jīng)被踩死了，大家紛紛開始猜測(cè)蚯蚓死亡的原因：

“我知道了，是不是它們扭起來(lái)了，然后拉不開，拉死了呀？”YoYo猜測(cè)到。

“不是的，它們是被人踩了！”可可肯定地說(shuō)到。

“是被車子壓死的。”民民說(shuō)。

當(dāng)大家還在討論時(shí)，另一邊的湲湲大叫起來(lái)：“這里有一條活的！”大家連忙跑過(guò)去，圍成一團(tuán)，興奮地觀察著活的蚯蚓：

“蚯蚓的家在泥土里，它是怎么跑到這里的呢？”小宇疑惑地問(wèn)。

“是從這個(gè)洞里爬過(guò)來(lái)的。”湲湲指著菜地圍欄上的洞說(shuō)。

“我們給它喂果子吃吧。”浩浩將剛才撿到的果子放在了蚯蚓旁。

午睡時(shí)間快到了，于是我對(duì)孩子們說(shuō)：“我們把它送回家吧，誰(shuí)愿意呢？”勇敢的浩浩將蚯蚓送回了菜地，大家目送著蚯蚓鉆進(jìn)了泥土里。

觀察的日記10

10月23日星期二陰

金魚是大家都喜歡的動(dòng)物。它的顏色有白、紅、黑和金黃色。金魚的眼睛特別大，身子卻小小的，很可愛。

金魚最喜歡吃魚料，不過(guò)要過(guò)一個(gè)星期才能喂食，一次只可以兩到三粒，這樣它才能快快長(zhǎng)大。金魚很怕人，你只要把手放在它身邊，它就會(huì)飛快地游走。金魚也很怕黑，如果你把燈關(guān)了，它們就會(huì)游在一起。

我覺得大眼睛，小個(gè)子，顏色鮮艷的金魚活潑又可愛。

10月23日星期二陰

我家里養(yǎng)著很多的金魚。有虎頭魚，水泡眼魚，白珍珠魚，有奇特的老鼠魚，還有很多我說(shuō)不出名字的小金魚．

它們平時(shí)非常友好地相處．記得有一次，水泡眼魚被海草夾住了，別的金魚決不袖手旁觀，它們會(huì)咬住海草不放，一直等到水泡眼魚掙扎開海草，轉(zhuǎn)危為安才松開嘴里的海草．

老鼠魚，你知道為什么我說(shuō)它奇特呢？因?yàn)樗?jīng)常躲在洞里不出來(lái)，等它餓的時(shí)候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得飽飽的，在水中自由地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，就滿意地游回洞中．所以我很喜歡它．

每次我放魚糧的時(shí)候，它們都會(huì)你擠我爭(zhēng)的去吃水面上的魚糧，好象在為我們表演舞蹈呢！

我很高興能跟這些小魚住在一所房子里．因?yàn)槲液芟矚g它們！

觀察的日記11

20xx年10月7日 星期一 晴

這兩天，我每時(shí)每刻都在觀察我種的大蒜，盼啊盼啊，我看到蒜有變化了，它的形狀變了，根部長(zhǎng)出了又短又細(xì)的“白胡子”身體有一點(diǎn)變黃，也飽滿了，頭上冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠芽，大芽包小芽真奇怪。

20xx年10月10日 星期四 晴

我的蒜苗又有變化，它們最高都有十厘米高了，它們的綠芽成了綠綠的葉子，身子也是綠色的。我摸了摸，覺得它身體上皺巴巴的，有許多小點(diǎn)點(diǎn)，不光滑了，聞一聞，覺得它有一股難聞的蒜味。媽媽說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。”為了讓蒜苗茁壯成長(zhǎng)，我把蒜苗搬到了陽(yáng)臺(tái)。

20xx年10月14日 星期一 陰

晚上回到家，我趕緊跑去看蒜苗，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了14厘米了。又粗又壯，還有很多皺紋，像一個(gè)老奶奶的臉。這時(shí)媽媽一剪子把蒜苗從根部都剪了，說(shuō)：“今天晚上可以吃寶貝種的蒜苗炒雞蛋了”。就這樣我們吃上了美味的蒜苗炒雞蛋了。

觀察的日記12

聽說(shuō)小狗睡前總喜歡原地打轉(zhuǎn)。我想看個(gè)究竟，看看是不是真的。

一天的夜晚，我拿把椅子坐在院子里，觀察小黃狗睡覺。小黃狗先把肉吃完后，再打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，頭追著尾巴轉(zhuǎn)了一圈，然后縮成一團(tuán)呼呼睡大覺。我想：小狗是不是只有今天這樣？還是每天都這樣？經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小狗每天睡前都要原地打轉(zhuǎn)。這是為什么呢？我問(wèn)了爸爸媽媽，他們的說(shuō)法都一樣，就是個(gè)習(xí)慣。可我還是不懂，為了滿足我的好奇心，我翻書、上網(wǎng)，終于找到了答案。原來(lái)，狗在動(dòng)物界中，算是比較弱小的，它們怕睡覺的時(shí)候遭受襲擊，所有在睡覺的時(shí)候要原地打轉(zhuǎn)，確認(rèn)周圍環(huán)境安全了，才縮成一團(tuán)，安心地睡大覺。

啊！小狗睡覺也有秘密呀！從此，我要做個(gè)細(xì)心觀察、善于動(dòng)腦的孩子！

觀察的日記13

20xx年 10月13日 星期一 晴

我的家里有個(gè)魚缸，里面有許多不同的品種的魚。其中我最喜歡的是一條“九間魚”，我給它取了一個(gè)名字，叫“小胖墩”。

小胖墩的身體是黑白相間的，身材胖胖的，就像一個(gè)圓滾滾的鵪鶉蛋。它樣子雖然非常討人喜愛，不過(guò)它可是這魚缸里的小霸王！

早晨，小胖墩只會(huì)自由、悠閑的在魚缸里游著，一副懶洋洋、沒睡醒的樣子，像一個(gè)帥氣的胖大爺，看到其它魚也只是擺一下尾巴，嚇唬嚇唬那些魚而已。

到了下午，魚兒們都浮倒水面上，在水面上游來(lái)游去，好像在等待食物的出現(xiàn)。這時(shí)我撒下一點(diǎn)魚食，魚兒們狼吞虎咽的吃起來(lái)。特別是小胖墩，吃得又快又多，一口就吃掉三四粒。有些魚食會(huì)沉到缸底的石頭縫里，魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)去石頭縫里尋找食物。可是小胖墩認(rèn)為那些食物都是它的，如果有魚來(lái)吃“它的食物”它就瞪大圓鼓鼓的眼睛，脹起胖乎乎的小身子，快速擺動(dòng)它那粗短的尾巴，飛快猛烈向那條魚撞去，嚇得“偷吃”的魚大驚失色，迅速游跑，可小胖墩還是不依不饒，直到那條魚離“自己的領(lǐng)地”有一段距離后，才肯放過(guò)它。

晚上，我會(huì)關(guān)掉魚缸的燈，魚兒們便慢慢沉到魚缸底部，一動(dòng)不動(dòng)，他們這是在睡覺吧？小胖墩，晚安！

觀察的日記14

星期五下午，我同王青在門球場(chǎng)玩，我們?cè)谀鞘幥锴А?/p>

微風(fēng)一吹，把樹木上的花瓣和種子都給吹下來(lái)。我們就從秋千上跳下來(lái)去接花瓣，我接到了一片花瓣，可是后面飄下來(lái)的我們都沒有接到。這時(shí)王青接到了，對(duì)我說(shuō)：“劉玲，我們剛才接的是花瓣，現(xiàn)在接到的才是種子。”

我說(shuō)：“我們把種子種起來(lái)吧!”王青說(shuō)：“行。”我們?cè)谂偻習(xí)r突然看見了小螞蟻，我們想：給小螞蟻?zhàn)鲆粋€(gè)“家”吧。

我和王青開工了，她在做一個(gè)金字塔，通往金字塔的是一條時(shí)空隧道，還有小島。我堆了一座小山，山上放了許許多多的泥土，在泥土的上面種了一些花和樹。靠近小山的一旁還做一個(gè)小島，我在小島上種了許許多多的花草，小島下邊堆了一些泥土，然后我用木棍在堆有泥土的地方插一些小孔，這些小孔就是小螞蟻的家。我在小島和小山之間修了一條小道，這樣小螞蟻就可以在小島和小山之間來(lái)回穿梭。這時(shí)，我和王青想到給小螞蟻?zhàn)綆字凰老x子給它們吃。

我們玩得可高興了，下一次，如果我們還可以給螞蟻?zhàn)觥凹摇保欢ńo它做一個(gè)更大更好的“家”。

觀察的日記15

春天，別有一番生機(jī)，瞧，春天里我們得學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀！

不說(shuō)別得，光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲得同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂(lè)地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像……春天得我們是生機(jī)勃勃得，快樂(lè)得，是輕松得。

校園里得花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然得綠；花壇里得花兒都綻開了燦爛得笑臉；那些原本光禿禿得樹木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它得輪廓，忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸，那感覺，就像是摸到了嬰兒才有得那雙嫩嫩得小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼得角落里得一點(diǎn)新綠，都似乎變得色彩明麗了。

從這里還不能看出我們校園完整得春景，因?yàn)檫€有一個(gè)美麗得小精靈——蝴蝶也是春天得使者。瞧！它飛來(lái)了，撲著兩張繡著斑點(diǎn)得雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會(huì)，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過(guò)了一會(huì)，它又張開雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就消失在了天邊……

校園得春天，生機(jī)勃勃！