故事會日記

故事會日記

故事會日記1

3月21日 星期二 晴

今天，我們班舉行了一個“三國演義故事會”，我非常開心、激動。

“三國演義故事會”終于開始了，一只只手像竹筍沖破巖石似的，一下子伸得又高又直，好像是一顆顆高大的松樹。

楊老師首先讓馬蘇陽來打響第一“炮”，給我們先做個示范。只見，馬蘇陽自信地走上了講臺，面對著大家說：“今天我給大家說一說諸葛亮想出來的‘空城計’。因為諸葛亮只有五十兵在駐守西城，后來，曹操帶領十幾萬大兵來攻打諸葛亮駐守的西城……”

馬蘇陽一講完，楊老師就讓我們班上的小博士李笑秋來談一談“刮骨療毒”這個故事，“李博士”滿臉堆笑地走上了講臺，微微笑著對同學們說：“刮骨療毒這個成語是出自關云長(關羽)的，講了關云長想一鼓作氣，立即率軍攻打樊城，可曹軍不與關云長交戰，后來被毒箭射中，毒箭深入骨中。關云長回到營中，士兵請了神醫華佗給關羽刮骨療毒……”

哎，三國演義故事會結束了，可同學們卻是對三國流連忘返……

故事會日記2

12月20日 星期五 晴

為了今天下午兩個小時的故事會，我和同學們用了三天的時間做準備。同學們個個躍躍欲試，等待著上課鈴的敲響。

老師交代了講故事的要求之后，為了引導同學們，自己首先講了一個生動有趣的故事，然后由同學們講。

一個故事接一個故事地講了起來，我聽得津津有味，忘記了是坐在教室里。突然聽到老師叫我的聲音，我好像從夢中初醒。=

把飛出的思緒收回來，回憶自己準備好的故事。在一陣掌聲中，我開始講《農夫的謎語》。

我平時發言比較大膽，不知怎么的，今天心里有一點兒慌。我還是給自己鼓勁：不要怕，拿出平時的勇氣，把故事講好。我盡量控制住自己，漸漸地就適應了。我已完全進人故事的情境之中。聲音也特別洪亮，不覺十分鐘很快過去了，同學們正在回味的時候，我的故事也講完了。

我坐下后，老師是這樣歸納的：四雄同學聲音洪亮，吐字清晰，故事生動又有教育意義，但個別地方講得不太清楚。

這個故事會開得真好，既培養了我們多方面的能力，又豐富了我們的知識，希望多開展這樣豐富多彩的活動。

故事會日記3

六年了

這個夏天我們將各奔東西

也許這是我們最后一次見面了

回想剛剛進入教室時

第一次與你們見面時

第一次與你們一起大掃除時

第一次集體去春游時

第一次在教室里追跑打鬧時

......

不知不覺中我們不再幼稚

那短暫的下課十分鐘記

錄了我們一個個身影

那操場上有我們流下的汗水

有我們擦去的淚水

......

那色彩斑斕的同學錄上

留下來大家的筆記

最真誠的祝福以及聯絡方式

那一張張填滿了的同學錄

會陪伴我們

陪伴我們度過這個夏天

我們的故事會在這個夏天結束嗎？

不

這個夏天只是一個新的起點

我們將飛得更高更遠

我們將在這個七月

這個夏天

分別

故事會日記4

今天，班上舉辦了“成語故事會”。

我也想上去講成語故事，又想想，如果一不留神，把故事的.情節講錯了怎么辦?如果被同學們笑怎么辦?那個滋味兒可不好受……

“我給大家講個故事，它的名字叫《守株待兔》。”我正在和自己做思想斗爭地時候，忽然耳邊傳來了這個故事，唉，沒機會了，已經被別的同學搶先了。

我覺得講的最好的是吳羽潼，因為別的同學拿著書上去腳直抖，她沒有帶書，而且邊講邊做動作，別的同學大多數都沒有，吳羽潼的聲音響亮還很有感情，我都聽得入迷了。

班上同學講得都不錯，有的聽得令人發笑，有的聽得令人佩服，有的主人公讓人感到奇怪……每個成語都有自己的故事，我希望以后能多有這樣的活動，讓我們大家都來喜歡成語吧!