有關(guān)初中作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中作文4篇,希望對大家有所幫助。
也許我不是太陽,只是夜空中的一顆星星,可我依然發(fā)光發(fā)熱,為天空增添一份美麗;也許我不是大樹,只是地面上的一株小草,可我依然頑強地生長,為春天增添一抹綠意;也許我不是一個擁有紅色熱情、紫色夢幻、藍色浪漫的女孩兒,也沒有小酒窩、長睫毛的美麗動人,但是,我就是我。
即使沒有人知道我是誰,我也依然存在。我哭,我笑,我生,我死。即使生不如夏花之絢爛,死不如秋葉之靜美,我依然到這世界來走了一遭。
我有我自己的名字。雖然那不是我自己的選擇,也不一定是獨一無二,超凡脫俗,但在這名字下成長的我,便是一個獨特的,無人能替代的我。無論這個名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結(jié)果,重要的是我已飛過,天上有我翅膀掠過的痕跡。
我有我自己的情感。我開心,我喜悅,為一場似乎并不重要的球賽的勝利,為一句冥思苦想而成的詩句的誕生,為朋友的喜而喜,為世界的`樂而樂;我悲傷,我憂愁,為下雨的黃昏天空掠過的孤鴻,為汶川地震中轟然倒塌的大樓,為小說里演繹的一幕幕悲劇默默流淚,為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭與不平扼腕嘆息,情感在心里慢慢滋長,年輕的心漸漸飛揚。
我有我自己的個性。世界上沒有兩片相同的樹葉,世界上也不會有兩個一樣的我。我的個性是與眾不同的,是僅僅屬于我自己的。哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我認輸;放手,并不表示我放棄。我相信我自己,因為我知道,只有相信自己才有乘風破浪的勇氣,才有傲霜凌雪的意志,才有綻放生命之花的土壤,才有勇往直前的信念,才能使不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實。
我就是我,一道亮麗的風景線。
時光荏苒,一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小說,作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張,上了初二,壓力陡增啊!
這不,剛剛開學,壓力就與我不期而遇。“唉,英語單詞怎么這么多啊!”快要期初考了,我正在緊張的復習。過了一個暑假,我已被游戲“洗腦”,看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不這么緊張,看看重點就行了。自打上了初二后,氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕,更是“風聲鶴唳,草木皆兵”。所以我現(xiàn)在不得不玩命地復習。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,已經(jīng)到了11點,當媽媽進來為我送水果時,“意味深長”地看了我一眼,這眼神中包含著期望,還有一些心疼,父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結(jié)果。考試時,我居然粗心到英語聽力題漏做,挖空心思才填了上去;數(shù)學有那么多錯誤沒檢查出來。當成績出來了,老師念分時,念出的我的成績像一只箭,把我扎了個透心涼。
“你數(shù)學、英語多少分?等等,我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課后,這樣的聲音此起彼伏。唉,身不由己啊!
“別不高興了,下節(jié)體活課,走,打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子,便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字,我立刻一掃剛才的不快:“那還等什么,趕緊借球去啊!”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒有任何關(guān)系,下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜,卻是相當?shù)臉酚^,所謂勞逸結(jié)合是也。不過幾分鐘,笑聲已傳遍了操場。
“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒錯,初二雖然辛苦,卻不能阻擋我前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是痛并快樂著!
從小學到初中,是一次重要的跳躍,這么一躍,就從小學的五門課跳到了七門課。其中,最有趣的就數(shù)地理了,地理使我們了解了自己生活的家園;地理使我們看到地球里無窮的奧秘;地理使我們知道了我們生活的環(huán)境,讓我們學會愛護環(huán)境。
大洋大洲,奧秘無窮
四大洋占地球總面積的71%,大洋中許多的秘密都是不為人知的,只有我們學好地理,才能去探索這些未解之迷。全球共有四大洋,太平洋是世界海洋面積最廣闊,深度最大,邊緣和島嶼最多的大洋;大西洋是世界是第二大洋,位于南、北美、歐洲之間,海洋資源十分豐富,盛產(chǎn)魚類,海上運輸特別發(fā)達。印渡洋是世界上第三大洋,印度洋是一個含鹽最高的海域,石油資源最為豐富;北冰洋位于地球的最北面,以北極為中心,由于終年氣候嚴寒,絕大部分被冰層覆蓋,因此一度曾經(jīng)被稱為北極海、北冰海。
地球上有29%的陸地,分別被稱為亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。其中亞洲面積最大,大洋洲面積最小。我們腳下的大地,是在不斷運動的。在1910年的一天,氣象學家魏格納在仔細看地圖的時候,他看見兩塊陸地可以拼在一起,于是,便建立起了大陸漂移說,以及以后發(fā)展起來的板塊構(gòu)造學說,使人類重新認識了地球。這些知識,不學地理能知道嗎?
公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn),奇妙無比
我們生活的地球,在不斷的運動,地球在圍繞太陽自西向東不停地公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一周的時間是一年。地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變。如果說地球停在一個位置不動,那我們的生活中就沒有了春夏秋冬。以北半球為例,夏至日前一段時間,地面獲得的太陽光熱較多,形成夏季;冬至日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱較少,形成冬季;春分日和秋分日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱比夏季少,比冬季多,分別形成春季和秋季。南半球季節(jié)與北半球相反。當然,沒有春夏秋冬不行,沒有白天黑夜就更不行,太陽每天東升西落,這種自然現(xiàn)象就是地球的自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)也和公轉(zhuǎn)的方向一樣自西向東,自轉(zhuǎn)一周的時間約為24小時地球是一個不透明的球體,太陽光只能照亮地球的一半,被太陽照亮的半球是白晝,未被太陽照亮的半球是黑夜。地球上不同經(jīng)度的地方,也就出現(xiàn)了時間的差異。如果不學地理,我們知道這些嗎?
經(jīng)線緯線,地點無限
想知道某個事物在某個地方,光憑方向、地點,對于這么大的地球來說,簡直就是宇宙撈星。假如要想找到失蹤了的飛機,我們只要知道它在經(jīng)線多少度,緯線多少度,就可準確的知道它在哪里。經(jīng)線是連接南北兩極并垂直于續(xù)線的線,也叫子午線,它指示南北方向。與赤道平行的圓圈叫緯線,而最大的緯線圈就是赤道,赤道的緯度為0度。緯線指示東西方。如果不學地理,我們知道這些嗎?
總之,地理是一門美妙而又美好的學科,以后,我會好好學,了解更多的知識。
如果上天可以滿足你的一個愿望,你會許下什么愿呢?也許有人會想做一個大富翁,也許有人想做一個美麗的公主,而我,卻想擁有像孫悟空一樣的七十二變。
假如我會變,我會變成一片云,飄到沙漠上空去下一場大雨,讓那里的植物和動物都不用忍受干旱,我要讓沙漠變成綠洲。然后,我再飄到那些干旱、缺水的地區(qū)和國家,下一場透雨,讓那里的小樹變得挺拔起來;讓那里的花朵綻放,讓那里的人民高興起來;讓那里的莊稼喝到甘甜的雨水,讓那里的農(nóng)民有個好收成。
假如我會變,我會變成一棵參天大樹,在夏天時擋住炎炎烈日,讓人們在我的樹陰下乘涼。
假如我會變,我會變成一陣清風,吹走夏日的炎熱,讓小狗不再熱得吐出舌頭。吹走人們的疲倦,讓人們頭腦清醒,精神百倍地投入工作和學習之中去。
假如我會變,我會變成一個自動改作業(yè)的機器,只要把作業(yè)放在下面,機器就會自動掃描,判斷對錯,這樣老師就輕松多了。
假如我會變,我會變成一只特殊的螢火蟲,給走夜路的人們指明方向,讓他們不再害怕。
假如我會變,我會變成一朵朵鮮花,裝扮我們偉大的祖國,讓她變成更加美麗。
假如我會變,我會變成......
啊,假如我會變,我會變成對人類有益的事物!
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